- •Актуальные проблемы социальных и психологических наук: теория, методология, практика
- •XII (xliv) Международной научной конференции
- •Динамика ценностей советской молодежи в период «оттепели» Авдалян к.А., Смагина с.С.
- •Литература и источники
- •Развитие личности в предпринимательской деятельности в период ранней и средней взрослости Акиншина а.А.
- •Литература и источники
- •Динамика личностно-профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа Акиншина а.А., Хакимова н.Р.
- •Литература и источники
- •Отношение молодежи университетской ориентации к гражданскому браку Акулова а.Д., Смагина с.С.
- •Литература и источники
- •Измерение психологического благополучия у людей пожилого и старческого возраста Артюхов а.С.
- •Сравнительный анализ по t-критерию для независимых выборок
- •Сравнительный анализ по t-критерию в периоде пожилого возраста
- •Сравнительный анализ по t-критерию в периоде старческого возраста
- •Литература и источники
- •Структура коммуникативных способностей студентов высшего учебного заведения Венедиктова м.В.
- •Литература и источники
- •Транскультуральные особенности организации когнитивных функций у представителей разных этнических принадлежностей Гордеев д.Н., Обухова е.С., Белоусова н.П., Чооду ч.А.
- •Литература и источники
- •Отдельные нейропсихологические характеристики служащих силовых структур с разным неврологическим статусом Гордеев д.Н.
- •Литература и источники
- •К вопросу изучения эмоциональных состояний студентов вуза Дамченко а.С., Хакимова н.Р.
- •Литература и источники
- •Переживание одиночества в пожилом и старческом возрасте Демьянова а. О., Маркина т.Ю
- •Литература и источники
- •Особенности проявления тревожности младших школьников Дергачева э. М., Морозова и. С.
- •Литература и источники
- •Исследование отдельных психологических аспектов суицидального поведения среди осужденных в местах лишения свободы Ершов а.О.
- •Результаты исследования суицидального поведения осужденных по тесту смысложизненных ориентаций
- •Литература и источники
- •Исследование психологической готовности спасателей к действиям в экстремальных ситуациях на этапе первоначального профессионального обучения Звягинцева с.П., Борисенко ю.В.
- •Различия групп после повторного исследования
- •Литература и источники
- •Формирование профессионального выбора у старшеклассников Кармазина к.Ю.
- •Статистически значимые различия исследуемых показателей в экспериментальной (эг) и контрольной (кг) группах
- •Литература и источники
- •Взаимосвязь отношения молодежи к феномену страха смерти и уровня самоактуализации Леонченко е.О., Авилов г.М.
- •Средние показатели исследуемых групп по методике самоактуализации
- •Литература и источники
- •Отношение к абортам в студенческой среде Лозовая е.Ю., Корытченкова н.И.
- •Литература и источники
- •Проблема удовлетворенности браком и профессиональной самореализации супругов Ляхова ю.С.
- •Литература и источники
- •Теоретические аспекты развития коммуникативных умений и навыков детей дошкольного возраста Мельникова с.В., Морозова и.С.
- •Литература и источники
- •К проблеме формирования психолого-педагогической компетентности у родителей дошкольников с общим недоразвитием речи Михальцова о.В.
- •Литература и источники
- •Исследование процессов памяти людей пожилого и старческого возраста Неизвестных д.Е., Теплинских м.В.
- •Литература и источники
- •Исследование мотивов выбора профессии психолога у студентов кемгу Нагорнова м.А., Главацкая в.И., Корытченкова н.И.
- •Литература и источники
- •Проблематика образа тела в психологических исследованиях Осипова д.А., Белогай к.Н.
- •Литература и источники
- •К проблеме изучения параметров эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста Морозова и.С., Петрова а.И.
- •Литература и источники
- •К проблеме апробации диагностического инструментария определения уровня эмоционального развития ребенка в старшем дошкольном возрасте Морозова и.С., Петухова к.Е.
- •Литература и источники
- •Динамика осмысления научных текстов в рамках познавательной активности студентов (на примере работы студентов филологов с научными текстами) Рогова е.Н.
- •Литература и источники
- •Содержательные характеристики психологической готовности к профессиональной деятельности студентов вуза Скарюкина о.М., Морозова и.С.
- •Литература и источники
- •Когнитивные характеристики внутренней картины болезни пациентов с ишемической болезнью сердца Солодухин а.В.
- •Литература и источники
- •Проблемы эмоционального развития детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха Субботина л.Г., Троценко о.В.
- •Литература и источники
- •Особенности супружеских взаимоотношений в незарегистрированном «пробном» браке Цвеклинская к.А.
- •Литература и источники
- •Профилактика эмоционального выгорания в профессиях типа «человек-человек» в рамках обучения взрослых Чепурная е.В., Борисенко ю.В.
- •Литература и источники
- •Речевое развитие младших дошкольников Чурякова н.П., Белогай к.Н.
- •Средние значения показателей, отражающих уровень речевого развития
- •Литература и источники
- •Взаимосвязь сбалансированной временной перспективы и адаптационного потенциала личности студентов вуза Шеина т.Е.
- •Литература и источники
- •Взаимосвязь антиципационных способностей и интеллекта в страшем подростковом возрасте Шматова н.Н.
- •Распределение учащихся в разных интеллектуальны группах по развитию антиципации
- •Литература и источники
- •Взаимосвязь особенностей восприятия времени и уровня самоорганизации личности студентов вуза Юдин с.А, Серый а.В.
- •Сравнительный анализ по t–критерию (настоящее время)
- •Сравнительный анализ по t–критерию (будущие время)
- •Литература и источники
- •Формирование словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня посредством обучающих игр Александрова о.Н., Субботина л.Г.
- •Литература и источники
- •Психолого-педагогические условия социально-эмоционального развития детей, воспитывающихся в доме ребенка Анисимова м.А., Шамовская т.В.
- •Литература и источники
- •Вопрос самоотношения в психологической науке Антонова ю.Ю., Маркина т.Ю.
- •Литература и источники
- •Развитие эмоционально-волевой сферы младших подростков в рамках внеурочной деятельности по психологии Воракуто ю.О., Белогай к.Н.
- •Сравнение показателей в двух группах до начала занятий
- •Сравнение показателей в экспериментальной группе до и после проведения занятий
- •Литература и источники
- •Особенности мотивации учебной деятельности подростков-воспитанников детских домов Аргентова л.В., Голохвастова н.В.
- •Результаты исследование учебной мотивации респондентов
- •Результаты исследования респондентов по методике «Социально-психологические установки личности в мотивационно-потребностной сфере»
- •Литература и источники
- •Теоретические предпосылки организации психолого – педагогического сопровождения военнослужащих проходящих службу по контракту в войсках национальной гвардии россии Данильченко в.В.
- •Литература и источники
- •Особенности формирования жизненных стратегий Евсеенкова е.В., Морозова и.С.
- •Развитие эмоционального интеллекта студентов различных направлений подготовки в условиях психолого-педагогического сопровождения Каргина а. Е., Морозова и. С.
- •Литература и источники
- •Средние значения показателя «Межличностный аспект эмоционального интеллекта» в группах студентов направлений подготовки
- •Средние значения показателя «управление своими эмоциями» в группах студентов направлений подготовки
- •Средние значения показателей в группе студентов направления «Психолого-педагогическое образование» по t-критерию Стьюдента для зависимых выборок
- •Литература и источники
- •Психолого-логопедическое сопровождение детей с дцп по формированию и развитию просодической стороны речи Кадочникова т.И., Симкин м.Ф.
- •Литература и источники
- •Профильное обучение Кудрявцева с.В., Сахарчук н.Ю.
- •Литература и источники
- •Исследование состояния навыков словообразования у дошкольников с онр Лебеденко е.В., Симкин м.Ф.
- •Литература и источники
- •К проблеме изучения уровня школьной тревожности учащихся подросткового возраста Маркова о.П., Морозова и.С.
- •Литература и источники
- •Особенности усвоения лексико-грамматического строя речи детьми старшего дошкольного возраста с III уровнем речевого развития Ланина е.М., Митенкова е.В., Митенкова т.В.
- •Литература и источники
- •Развитие наблюдательности в младшем школьном возрасте Постникова а.Е., Маркина т.Ю.
- •Литература и источники
- •Автоматизированный алгоритм дифференциальной диагностики речевых нарушений у детей Морева о.В.
- •Литература и источники
- •Влияние семейного воспитания на учебную мотивацию младших подростков Сербиненко н.В., Белогай к.Н.
- •Литература и источники
- •Особенности психических функций детей с речевыми нарушениями Смирнова в. А., Белогай к.Н.
- •Литература и источники
- •Мотивация обучения подростков в 10-11 классах Федорова а.А., Аргентова л.В.
- •Ведущие мотивы учебной деятельности по классам
- •Литература и источники
- •Система оценки готовности будущих специалистов социальной работы к взаимодействию с субъектами социальной поддержки населения Авилов г.М., Кубрина в.А.
- •Литература и источники
- •Пресс-конференция в работе пресс-службы администрации города кемерово как технология распространения социально значимой информации Близникова е.С.
- •Литература и источники
- •Квалиметрические технологии в социальной работе Бояршина н.А.
- •Литература и источники
- •Влияние специальных мероприятий на имидж вуза Винникова я.Н.
- •Литература и источники
- •Механизмы воздействия и влияния в процессе межличностного общения молодежи Гаврилова н.О., Ковалева а.А.
- •Литература и источники
- •Проблема социальной незащищенности современных молодых специалистов в сфере труда Исакова к. В., Вялова в.В.
- •Литература и источники
- •Проблема адаптации выпускников детских домов Грибенщиков к.В, Морозова н.И.
- •Литература и источники
- •Использование технологии анималотерапии в процессе социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья Дмитриева а.А.
- •Литература и источники
- •Проблемы трудоустройства выпускников высших учебных заведений кемеровской области Жабелова а.А., Казаков а.Д.
- •Литература и источники
- •Высшие учебные заведения как основа национальной инновационной системы Желовская е. Е.
- •Литература и источники
- •Социальный проект гражданско-патриотического воспитания «по следам военных строк» Исакова к.В.
- •1 Этап: Подготовительный
- •2 Этап: Реализация проекта, осуществление запланированных мероприятий:
- •Семейные конфликты. Пути их решения Кротова д.А., Скрыпникова м.А.
- •Литература и источники
- •Имидж благотворительных организаций города кемерово Куюкова р. В.
- •Литература и источники
- •Событийный маркетинг как инструмент продвижения территориального бренда Леутина а.В.
- •Литература и источники
- •Механизмы восприятия телевизионной рекламы потребителями Мартыненко н.А.
- •Литература и источники
- •Управленческая составляющая маркетинговой деятельности организаций социального обслуживания Миронов а.В., Миронова а.В.
- •Литература и источники
- •Поддержка проектной деятельности молодежи в рф Минченко е. Ю. Рассохина и. Ю.
- •Основные формы поддержки проектной деятельности молодежи на территории Кемеровской области
- •Литература и источники
- •Вовлечение молодежи в занятия спортом и туризмом на базе туристического клуба Осипова в.Н.
- •Литература и источники
- •Стратегии совладающего поведения как механизм социальной адаптации лиц, пострадавших на производстве Пашкова д. С., Мартынова т. Н.
- •Стратегии совладающего поведения инвалидов с адаптивным и дезадаптивным вариантами копинг-поведения (в %)
- •Литература и источники
- •Содействие процессу социальной адаптации лиц, пострадавших на производстве или в результате профессионального заболевания Понизович м.А.
- •Оценка респондентами степени значимости жизненных потребностей, соблюдения прав инвалидов (в %)
- •Литература и источники
- •Исследование представлений об образе политического лидера Рябуха т.С.
- •Литература и источники
- •Особенности невербальной коммуникации игроков командных видов спорта Терентьев д.С., Григорьева е.В.
- •Жесты спортсменов по классификации п. Экмана и в. Фризена, направленные разным объектам коммуникации
- •Литература и источники
- •Правовое сопровождение адресной социальной помощи малоимущим гражданам Шмакова е.А.
- •Литература и источники
- •Предупреждение вовлечения в деструктивные секты, как аспект обеспечения общественной безопасности Балашов а.В., Борисенко ю.В.
- •Литература и источники
- •Изучение биографии организации с помощью визуальных методов на примере као «азот» Брандт я. А.
- •Сравнение корпоративных фотографий советского и постсоветского периодов
- •Литература и источники
- •Мотивация трудовой деятельности педагогов общеобразовательных учреждений Воловик ю. А.
- •Причины выбора профессии учителя в зависимости от стажа работы
- •Литература и источники
- •Авторитет местной власти среди населения Григорик н. Н.
- •Литература и источники
- •Региональное гендерное неравенство Зиннатова а. Р.
- •Численность мужчин и женщин, занятых в экономике, по видам экономической деятельности на 2015 г.
- •Литература и источники
- •Использование метода включенного наблюдения при изучении субкультур Иванова е.Ю.
- •Литература и источники
- •Визуальный анализ политического фото Киргизова е. Г.
- •Литература и источники
- •Политическое лидерство глазами российских пользователей Красноперова а. Ю.
- •Литература и источники
- •Религиозные конфессии: сибирские ценности соседства и толерантности Логунова л. Ю., Соколик е. В.
- •Литература и источники
- •Агенты поддержки современных субкультур Логунова л. Ю., Челомбитко а.А.
- •Литература и источники
- •Барьеры-ограничители в реализации дополнительным образованием детей своих социально-значимых функций Сидорова к. В.
- •Удовлетворенность размером оплаты услуг дополнительного образования детей в зависимости от направления
- •Литература и источники
- •Молодые специалисты в организации Сопко о. А.
- •Литература и источники
- •Интернет-активность российских политических партий: компаративистский анализ Сулаева а.Ю.
- •Литература и источники
- •Безусловный базовый доход: pro and contra Франг д. Э.
- •Литература и источники
- •Внутрикорпоративная социальная ответственность: польза для работника? Чернышева т. А.
- •Литература и источники
- •Социализация молодежи в студенческих самодеятельных организациях Ахмеров а. Д.
- •Литература и источники
- •Социальные проблемы регионов: попытка исследовательского анализа Боброва а. С.
- •Литература и источники
- •Роль неформальных взаимодействий в организации Бурова г. С.
- •Литература и источники
- •Социологический подход к изучению символизма в региональном управлении Зайцева у.С.
- •Литература и источники
- •Понятие и критерии социального здоровья Кудрявцева а. С.
- •Литература и источники
- •Метод кейсов в изучении проявления маргинальности работников в организации Кизин к.И.
- •Литература и источники
- •Организация работы с женской преступностью на территории кемеровской области Сапегина к. С.
- •Литература и источники
- •Социальная экслюзия в сфере занятости Фадеева с. А.
- •Литература и источники
- •Проблемы изучения символов в контексте политической коммуникации Филиппова о. Н.
- •Литература и источники
- •Реализация проекта электронного правительства в россии Хорохордина д. Д.
- •Литература и источники
- •Появление прекариата: причины, проявления и возможные последствия Шевелева ю.Г.
- •Литература и источники
- •Особенности эмоциональной сферы педагогов длительное время работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья Рябченкова а.О., Холодцева е.Л.
- •Литература и источники
- •Актуальные проблемы социальных и психологических наук: теория, методология, практика
- •XII (xliv) Международной научной конференции
Литература и источники
1. Силин, А. Телевидение без берегов: Влияние телевидения на личность человека / А. Силин // Новый мир, 1996. №1. – С. 227–232.
2. Полукаров, В.Л. Телевизионная и радиовещательная реклама: учебное пособие / В. Л. Полукаров, Л. Г. Грановский, В. П. Козин, В. Ю. Лозовская. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2004. – 388 с.
3. Смирнова, Ю. Реклама на телевидении: разработка и технология производства / Ю. Смирнова. М.: «Омега-Л», 2011. – 256 с.
4. Измайлова, М. А. Психология рекламной деятельности: учебник. М.: «Дашков и К», 2007. – 416 с.
Научный руководитель – к.психол.н., доцент Кривцова Е.В., ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет».
УДК 364.4:339.138
Управленческая составляющая маркетинговой деятельности организаций социального обслуживания Миронов а.В., Миронова а.В.
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет»
alex2010champion@mail.ru, annet.mironchik@mail.ru
В современной действительности большую роль играют социальные организации, призванные оказывать помощь людям. Количество людей, нуждающихся в социальном обслуживании, в нашей стране с каждым годом увеличивается. Данный факт можно обозначить в связи с падением уровня и качества жизни населения, ростом безработицы, насилием в семье, малообеспеченностью и нищетой. С целью обеспечения достойного уровня жизни населения создаются и развиваются организации социального обслуживания. Немаловажным условием успешности деятельности организаций социального обслуживания является их развитие. Чем лучше развивается организация, тем больше пользы она принесет обществу. Ключевыми направлениями в развитии организаций социального обслуживания, по нашему мнению, должны выступать маркетинг и управление.
По мнению ряда исследователей, маркетинг в социальной работе (или социальной сфере) - это деятельность, которая направлена на изучение и развитие спроса среди населения на получение социальных услуг, создание соответствующей социальной среды для организации и стимулирование спроса среди населения на создаваемую социальную среду [1].
Маркетинговая деятельность в социальной сфере представляется современным явлением в нашем обществе. Данная деятельность по своей сути не предусматривает получение материальных благ, а направлена на развитие социальной организации. С помощью маркетинга можно развивать инновационную деятельность организации, осуществляться контроль над качеством предоставляемых программ и социальных услуг, повышать имидж организации среди населения и СМИ, повышать востребованность социальных услуг, увеличивать их объем и многое другое.
С учетом мнения исследователей, маркетинговая деятельность организаций социального обслуживания может включать в себя такие разновидности маркетинга как маркетинг идей, маркетинг социальных услуг, маркетинг интересов, маркетинг персонала и другие разновидности маркетинга. Осуществление этой деятельности может осуществляться как внутри организации, так и за ее пределами. Отсюда и возникает внутренний и внешний виды маркетинга. Каждый вид маркетинга предусматривает четкую регламентацию и руководство, что является свойственным управленческой сфере [1].
Одним из главных и востребованных видов маркетинга выступает маркетинг персонала. По мнению такого автора, как Е. Ю. Никольская: «Маркетинг персонала - это разновидность управленческой деятельности, направленный на долговременное обеспечение организации человеческими ресурсами. Маркетинг персонала по своей сути предусматривает определение качественной и количественной потребности организации в персонале, осуществление подбора квалифицированных специалистов для организации, выбор стратегии для управления человеческими ресурсами, планирование и оптимизацию различных видов деятельности персонала в организации, расчет материальных (экономических) затрат на приобретение и дальнейшее использование персонала». Следует отметить, что данный вид маркетинга должен осуществляться непосредственно руководителем организации или иным сотрудником, занимающим управленческую должность. Маркетинг персонала относится исключительно к сфере управления человеческими ресурсами [2, с.171-172].
В независимости от вида маркетинга, маркетинговая деятельность также требует принятия определенных управленческих решений: разработку плана действий организации, выбор стратегических направлений, осуществление подбора персонала (маркетинг персонала), внедрение инновационных форм деятельности и т.д. Ответственность за принятие управленческих решений должна возлагаться на руководителя организации. Руководитель – это, прежде всего, управленческое лицо, можно сказать организатор маркетинговой и управленческой деятельности организации. Маркетинг не может осуществляться и развиваться самостоятельно, им необходимо управлять. Управление маркетинговой деятельностью организаций социального обслуживания включает: контроль, регулирование, мотивацию, стимуляцию, совершенствование. В организациях социального обслуживания важно вести контроль над деятельностью сотрудников, проверять реализацию различных социальных программ, разрабатывать нормативы предоставления услуг, продвигать социальные услуги среди населения, вознаграждать сотрудников за проделанную работу, стимулировать населения на обращение за помощью в социальные организации, искать новые подходы для предоставления услуг и т.д.
В научной литературе также говорится, что управление маркетингом предполагает планирование, выполнение и контроль разработанной маркетинговой программы, учет индивидуальных обязанностей каждого участника работы, оценку возникновения риска, подсчет прибылей организации, оценку эффективности принятия маркетинговых решений, разработку и реализацию рекламных акций, паблик рилейшенз.
По результатам анализа научных источников, нами отмечается, что роль управленческой составляющей в маркетинговой деятельности достаточно велика. Без осуществления управления над маркетингом, маркетинговая деятельность организаций социального обслуживания будет являться малоэффективной. Маркетинг и управление - это взаимосвязанные понятия. Маркетинг выступает разновидностью функции управления, а управление, в свою очередь, выступает главным звеном маркетинга [3].
На сегодняшний день маркетинг в социальном обслуживании начинает еще только появляться и постепенно развивается. Управление, наоборот, существует достаточно долго и развивается с момента начала деятельности организации. Многие технологии, формы и методы работы маркетинга социального обслуживания используются из других сфер деятельности, в особенности из экономической сферы. Например, реклама социальной организации – это метод маркетинга, заимствованный из экономики. Маркетинговая деятельность организаций социального обслуживания имеет большие перспективы и возможности развития. Для оптимизации социального обслуживания предпочтительно развивать и внедрять в деятельность новые методы работы, подбирать соответствующий персонал. Однако здесь появляются проблемы использования материальных и человеческих ресурсов: нехватка финансирования и отсутствие высококвалифицированных сотрудников. Однако при наличии развитого управленческого звена в маркетинговой деятельности организаций социального обслуживания данные проблемы можно будет быстрее решить.
В качестве рекомендаций по формированию и реализации маркетинговой деятельности в организациях социального обслуживания мы предлагаем внедрить следующую схему управления маркетингом:
1. Выбор руководителя (сотрудника, управленца), ответственного за маркетинговой деятельностью организации. Необходимый стаж работы не менее 5 лет;
2. Обучение выбранного руководителя современным технологиям управления и теоретическим аспектам маркетинга (прохождение курсов, лекции, семинары, тренинги);
3. Осуществление подбора персонала руководителем маркетинга;
4. Разработка плана мероприятий по осуществлению маркетинга организации социального обслуживания совместно с руководителем и его подчиненными;
5. Регламентация маркетинговой деятельности сотрудников (нормы и правила поведения, распоряжения и поручения руководителя);
6. Осуществление маркетинговой деятельности сотрудниками организации;
7. Контроль со стороны руководителя за деятельностью сотрудников по осуществлению маркетинга (проверка выполнения сотрудниками плана мероприятий).
8. Положительные и отрицательные санкции в отношении сотрудников организации, осуществляющих маркетинг (получении премии, благодарственные письма, выговор);
9. Разработка руководителем маркетинговой деятельности инновационных форм и методов работы и внедрение их в практику.
Наиболее важным пунктом этой схемы является первый - выбор руководителя. Мы считаем, что от руководителя будет зависеть вся маркетинговая деятельность организации. В рамках этого звена необходимо определить готовность руководителя к управлению. Готовность руководителя к управленческой деятельности, по результатам изучения научной литературы, может быть определена по следующим компонентам:
1) личностно ориентированный компонент (ориентация на профессиональную направленность в сфере управления, наличие профессиональных знаний и умений, профессионализм, профессиональная компетенция, личностные качества человека);
2) мотивационно-побудительный компонент (мотивация на работу, положительное отношение к будущей профессии, наличие представлений о будущей деятельности, представления о целях профессиональной деятельности и способах ее выполнения);
3) эмоциональный компонент (чувство долга и ответственности, уверенность в профессиональном успехе, самоконтроль в поведении, воодушевление профессией);
4) когнитивный компонент (понимание профессиональных задач, оценка их значимости, знание способов решения, представление о вероятных изменениях трудовой обстановки, профессиональное мышление);
5) экономический компонент (материальный достаток, наличие перспективы карьерного роста, осознание трудоемкости и масштабности работы);
6) социальный компонент (умения работать в коллективе, умения управлять людьми, навыки взаимодействия с общественностью и благотворительными фондами, учитывается мнение общества о профессии, возможность совмещения работы с учебой, семейными обязанностями, другой работой) [4].
Таким образом, мы определили понятия маркетинга в социальной сфере, выделили виды маркетинга, обозначали значимость управленческой составляющей в маркетинговой деятельности и ее показатели, составили схему управления маркетинговой деятельностью в организациях социального обслуживания и описали компоненты готовности руководителя к управленческой деятельности по осуществлению маркетинга. В независимости от разновидностей маркетинга, эффективность маркетинговой деятельности будет зависеть от управленческих решений. Под управленческой составляющей организаций социального обслуживания понимается управление маркетингом и его компоненты. Управление в маркетинге подразумевает такие компоненты как контроль, стимулирование, мотивацию, планирования, регулирование, совершенствование и т.д. Эффективность маркетинга будет зависеть от эффективности управленческой деятельности руководителя организации. Поэтому основной упор в развитии маркетинга социального обслуживания должен быть направлен на управленческую составляющую.
