4. Практична робота студентів – 40-45 хв:

а) вивчення теоретичного матеріалу;

б) виписування в зошит-словник невідомої лексики;

в) виконання усних вправ: вправи 1, 2, 3 – с. 189-190;

г) виконання письмових вправ: вправи 1, 2. – с. 190-191;

5. Підведення підсумків заняття з оцінкою діяльності кожного студента – 5-7 хв.

Наочність: “Відмінкові закінчення п’яти відмін”.

Джерела інформації:

а) Основне: Закалюжний М.М., Паласюк Г.Б. Латинська мова і основи медичної термінології. – Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2004. – с. 185-191.

Козовик І.Я., Шипайло Л.Д., Латинська мова: Підручник. – К.: Вища шк., 1993. – с. 112-118.

б) Додаткові:

1. Латинська мова/ За редакцією А.Г.Ступінської. – Львів: Вища шк., 1986. с. 96-101.

2. Закалюжний М.М., Андрейчин М.А., Посібник з анатомічної і клінічної термінології. – К.: “Здовор’я”, 1993. – с. 24-26.

.

Автор викл. Ставінська О.Б.

Затверджено на засіданні кафедри

10 травня 2004 р., Протокол № 10.

Переглянуто на засіданні кафедри

« » 200 р. Протокол №

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ´Я УКРАЇНИ

ТЕРНОПІЛЬСЬКА ДЕРЖАВНА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ

ім. І.Я.ГОРБАЧЕВСЬКОГО

Кафедра

іноземних мов

МЕТОДИЧНІ розробки для викладачів

стоматологічного факультету

до практичних занять з латинської мови

і основ медичної термінології

/І курс, ІІ семестр/

Завідувач кафедри

іноземних мов доц. Г.Б.Паласюк

Тернопіль

Латинська мова

Практичне заняття № 19

Тема: Дієприкметники теперішнього часу активного стану.

Кількість годин – 2.

Мета: Виробити у студентів навички й уміння утворювати, відмінювати й узгоджувати дієприкметники теперішнього часу з іменниками п’яти відмін при користування латинських медичних і фармацевтичних термінів.

Студент повинен знати:

1. Принципи утворення дієприкметників теперішнього часу.

2. Як відмінюються дієприкметники теперішнього часу.

3. Найчастіше вживані дієприкметники в медичній та фармацевтичній термінології.

4. Латинські прислів’я й афоризми.

Студент повинен уміти:

1. Утворювати дієприкметники теперішнього часу.

2. Відмінювати їх в однині і множині.

3. Правильно вживати їх при конструюванні двослівних та багатослівних медичних і фармацевтичних термінів.

Основні питання заняття

1. Утворення дієприкметників теперішнього часу.

2. Відмінювання дієприкметників теперішнього часу.

3. Дієприкметники теперішнього часу в медичній термінології.

4. Латинські прислів’я й афоризми.

5. Вправи.

1. Організаційна структура заняття

1. Організаційна частина: перевірка присутності студентів та наявності у них зошитів, словників та підручників - 2-3 хв.

2. Перевірка домашнього завдання – 20-25 хв.

а) письмових вправ;

б) усних вправ, теоретичного матеріалу, лексики;

в) індивідуальні письмові контрольні завдання.

г) текстовий контроль: теми – іменники 3-ої відміни.

3. Пояснення нового матеріалу – 10-15 хв.

а) принципи утворення дієприкметників теперішнього часу;

б) відмінювання дієприкметників теперішнього часу;

в) дієприкметники теперішнього часу в медичній термінології.