Тест „Чи організована ви людина?”

Інструкція. На кожне із запропонованих запитань дається декілька варіантів відповідей. Оберіть той варіант, який найбільше відповідає Вашій поведінці в подібній ситуації.

1. Чи є у Вас головна мета в життя, яку Ви намагаєтеся досягнути?

а) У мене є такі мета;

б) хіба можна мати якусь мету, адже життя є таким мінливим;

в) у мене є головна мета, і я підпорядковую своє життя їх досягненню;

г) мета у мене є, але моя діяльність мало сприяє її досягненню.

2. Чи складаєте Ви план роботи, справ на тиждень, використовуючи для цього тижневик, спеціальний блокнот тощо?

а) Так;

б) ні;

в) не можу напевне сказати „так” або „ні”, оскільки „тримаю” основні справи в голові, а план на поточний день – подумки або на аркуші паперу;

г) намагався складати план, використовуючи для цього щотижневик, але згодом зрозумів, що це нічому не сприяє;

д) складати плани – це гра в організованість.

3. Чи звинувачуєте Ви себе за невиконання наміченого за тиждень, на день?

а) Звинувачую в тих випадках, коли вбачаю свою провину, лінощі або неповороткість;

б) так, незважаючи на суб'єктивні або об'єктивні причини;

в) зараз і так всі сварять одне одного, навіщо ж ще сварити самого себе;

г) дотримуюся принципу: що вдалося зробити сьогодні – добре, а що не вдалося – виконаю, можливо, іншого разу.

4. Як Ви ведете свій записник із номерами телефонів колег, знайомих, приятелів та ін.?

а) Я господар (господиня) свого записника. Як хочу так і веду записи телефонів, прізвищ, імен. Якщо знадобиться номер телефону, то я обов'язково його знайду;

б) часто змінюю записники із записами телефонів, оскільки нещадно їх „експлуатую”. Під час переписування телефонів намагаюся все зробити науково, проте, користуючись надалі, знову переходжу на довільний запис;

в) записи телефонів, прізвищ, імен веду „почерком настрою”. Вважаю, що були б записані номер телефону, прізвище, ім'я, по батькові, а як записано на сторінці (прямо або криво) – це не має особливого значення;

г) використовуючи загальноприйняту систему відповідно до алфавіту, записую прізвища, імена, по батькові, номери телефонів, а за потреби ще й додаткові відомості (адреса, місце роботи тощо).

5. Вас оточують речі, якими Ви часто користуєтеся. Якими є Ваші принципи розташування речей?

а) Кожна річ лежить, де прийдеться;

б) дотримуюся принципу: кожній речі – своє місце;

в) періодично упорядковую розташування речей, предметів. Потім кладу їх куди прийдеться. Через певний час знову упорядковую;

г) вважаю, що це питання не стосується самоорганізації.

6. Чи можете Ви після завершення дня сказати: де, скільки і з яких причин Вам довелося марно гаяти час?

а) Можу сказати про змарнований час;

б) можу сказати тільки про місце, де був змарнований час;

в) якщо б змарнований час перетворювався на гроші, тоді б я рахував його;

г) не тільки добре уявляю: де скільки і чому був змарнований часи але й намагаюся скорочувати втрати за тих самих обставин.

7. Якими є Ваші дії, коли на нараді або на зборах товчуть воду в ступі?

а) Пропоную звернути увагу на зміст питання;

б) на будь-якій нараді або зборах розглядаються потрібні і непотрібні речі. Нарада або збори відбуваються саме в такому чергуванні. І нічого тут не вдієш – доводиться слухати;

в) поринаю в „небуття”;

г) починаю займатися тими справами, які узяв з собою, заздалегідь передбачаючи, що саме так і відбуватиметься.

8. Припустимо, Ви виступатимете з доповіддю. Чи зважаєте Ви не тільки на зміст доповіді, але й на її тривалість?

а) Приділяю найсерйознішу увагу змісту доповіді. Вважаю, що тривалість потрібно визначати лише приблизно. Якщо доповідь цій кава, слід давати час, щоб її закінчити;

б) приділяю рівномірно увагу щодо змісту і щодо тривалості доповіді, а також її варіантам залежно від часу.

9. Чи намагаєтеся Ви використовувати кожну хвилину для здійснення задуманого?

а) Намагаюся, але у мене не завжди виходить через особисті причини (занепад сил, поганий настрій та ін.);

б) не прагну цього, оскільки вважаю, що не слід бути дріб'язковим щодо часу;

в) навіщо прагнути, якщо час все одно не обженеш;

г) намагаюся, незважаючи ні на що.

10. Яку систему фіксації доручень, завдань і прохань Ви використовуєте?

а) Занотовую в своєму щотижневику все, що необхідно виконати і до якого терміну;

б) фіксую найважливіші доручення, прохання, завдання в своєму щотижневику, „дрібницю” намагаюся запам'ятати. Якщо забуваю про «дрібниці», то не вважаю це недоліком;

в) намагаюся запам'ятати доручення, завдання і прохання, оскільки це тренує пам'ять. Проте повинен зізнатися, що пам'ять часто підводить мене;

г) дотримуюся принципу „зворотної пам'яті”: нехай пам'ятає про доручення і завдання той, хто їх дає. Якщо доручення термінове, то про нього не забудуть і викличуть мене для термінового виконання.

11. Чи не спізнюєтеся Ви на ділові зустрічі, збори?

а) Приходжу раніше на 5-7 хвилин;

б) приходжу вчасно, до початку зборів, засідання, наради;

в) як правило, спізнююся;

г) завжди спізнююся, хоча намагаюся прийти раніше або вчасно;

д) якби було видане науково-популярне видання „Як не спізнюватися”, то я, ймовірно, навчився б не спізнюватися.

12. Яке значення Ви надаєте своєчасності виконання завдань, доручень, прохань?

а) Вважаю, що своєчасність виконання – це один із важливих показників мого уміння працювати, це своєрідний тріумф організованості. Проте мені не завжди все вдається виконати вчасно;

б) своєчасність виконання – це „звір”, який може „укусити” саме в ту хвилину, коли завдання виконане. Краще дещо затягнути виконання завдання;

в) віддаю перевагу тому, щоб менше розмірковувати про своєчасність, а виконувати завдання і доручення в строк;

г) своєчасно виконати завдання або доручення – це надійний шанс отримати нове. Старанність завжди своєрідно карається.

13. Припустімо, Ви пообіцяли щось зробити або в чомусь допомогти іншій людині. Але обставини змінилися таким чином, що виконати обіцяне досить складно. Як Ви поводитиметеся?

а) Повідомлю людині про зміну обставин і про неможливість дотримання обіцянки;

б) намагаюся повідомити людині, що обставини змінилися і виконання обіцянки ускладнилося. Одночасно повідомлю, що не потрібно втрачати надію на обіцяне;

в) намагатимуся виконати обіцяне. Якщо виконаю – добре, не виконаю – теж не біда, оскільки я досить рідко не дотримуюся своїх обіцянок;

г) нічого не обіцятиму людині. Виконаю обіцяне обов'язково.

Обробка отриманих результатів

За кожну відповідь додайте відповідну суму балів, зазначених у таблиці.

Номер	Варіанти відповідей та оцінювання відповідей у балах
	а	б	в	г	д
1	4	0	6	2	-
2	6	0	3	0	0
3.	4	6	0	0	-
4	0	0	0	6	-
5	0	6	0	0
6	2	1	0	4	6
7	3	0	0	6	-
8	2	6	-	-	-
9	3	0	0	6	-
10	6	1	1	0	-
11	6	6	0	0	0
12	3	0	6	0	-
13	2	0	0	6	-
					1

72-78 балів свідчать про те, що ми маємо справу з організованої людиною. Єдине, що можна порадити: не зупинятися на досягнутому рівні, самоорганізацію розвивати і далі. Необхідно пам'ятати, організація, на відміну від природи, дає найбільший ефект тим, хто вважає її ресурси невичерпними.

63-71 бал свідчать про те, що ця людина вважає організації невід'ємною частиною роботи, але їй необхідно уважніше придивитися до самоорганізації, поліпшити її.

Менше 63 балів свідчать про те, що організованість у діях цієї людини то виявляється, то зникає. Це ознака відсутності чіткої системи самоорганізації. Існують об'єктивні організаційні закони і принципи. Необхідно проаналізувати свої дії, витрату часу, техніку роботи. Слід пам'ятати: щоб стати організованою людиною, потрібно мати волю і завзятість.