Інструктивно-методичні матеріали для виконання індивідуального навчально-дослідного завдання

1.Підготовити реферат за однією з тем:

• Сутність управління цілісним педагогічним процесом

• Розвиток учнівського самоврядування

• Дитячий колектив як об’єкт і суб’єкт навчально-виховного процесу

• Професійний портрет заступника директора з навчально-виховної роботи

• Взаємодія школи, сім’ї та громадськості

• Методичне забезпечення навчально-виховної роботи в школі

• Організація роботи з батьками дітей, схильних до девіантної поведінки

• Організація роботи з обдарованими дітьми

• Типологія освітнього середовища

• Самоатестація вчителя як шлях формування педагогічної самосвідомості

• Діагностика особистості та ефективності освітньої діяльності вчителя

• Діагностика освітнього процесу

• Моніторинг освітнього процесу

• Управління якістю освіти

Під час виконання даного завдання пам’ятайте, що реферат – це одна з форм письмового представлення результатів індивідуальної роботи над обраною науково-методичною темою. Він містить короткий виклад змісту одного чи кількох літературних джерел, основні фактичні відомості і висновки, перелік необхідних для ознайомлення в подальшій роботі публікацій, а також висновки щодо практичного використання положень авторів.

Послідовність пошуку наукової інформації для підготовки тексту реферату наступна:

1.Збір загальної інформації з проблеми, яка вивчається, за допомогою енциклопедій, словників, довідників і підручників.

2.Систематизація і використання знайдених першоджерел для подальшого ознайомлення з проблемою.

3.Пошук наукових оглядів та монографій, ознайомлення з ними та виявлення в них посилань на оригінальну літературу.

4.Систематичний пошук і ознайомлення з публікаціями з обраної проблеми.

5.Вивчення оригіналів наукових робіт та конспектування.

Орієнтовний зміст реферату за результатами опрацювання літературних джерел повинен містити:

• вступ, у якому обґрунтовується вибір індивідуальної теми, її теоретичне та практичне значення, постановка мети і завдань роботи;

• основна частина, яка містить виклад сутності основних положень авторів; аналіз існуючих точок зору на проблему, що розглядається; зміст однакових та зіставлення відмінних поглядів чи позицій різних авторів; виділення мало розроблених, незрозумілих чи дискусійних положень; виклад принципово нових положень та підходів; висловлення власного ставлення до авторської позиції;

• висновки за наслідками індивідуальної роботи над науково-методичною темою;

• список використаної літератури.

Оцінювання рефератів відбувається за такими критеріями:

№ з/п	Критерії оцінки оформлення і виконання індивідуального навчально-дослідного завдання (реферату - 3)	Максимально можлива кількість балів
1.	Обґрунтування актуальності	8
2.	Аналітичний огляд літератури з проблеми	6
3.	Самостійність розкриття теми	10
4.	Логіка структури роботи та викладу матеріалу	6
5.	Обґрунтованість висновків	6
6.	Дотримання вимог щодо оформлення роботи	6
7.	Презентація та захист реферату (культура мовлення, відповіді на запитання, орієнтація у навчальній дисципліні)	8
Максимальна кількість балів		50