Орієнтовний аналіз якості виховної роботи в навчальному закладі

Управління виховною роботою закладу здійснювали директор, заступник директора з виховної роботи, педагог-організатор, психолог, керівник методичного об’єднання класних керівників та _________________.

Політичні та соціальні процеси, що відбуваються в Україні й спрямовані на утвердження демократичних засад розвитку держави, зумовлюють необхідність відповідних змін у галузі освіти, складовою якої є виховання. Школа має бути державно-громадським загальноосвітнім закладом, який організовує свою діяльність на ґрунті національної культури і національних традицій, а за змістом та формами роботи відповідає національно-культурним потребам України, її становленню й розвитку як суверенної держави.

Успіх виховного процесу залежить від відносин між учителем та учнем, які мають розвиватися на основі співробітництва й ділового партнерства. Учитель і учні є рівноправними суб’єктами навчально-виховного процесу.

Працюючи над реалізацією концепції виховної роботи закладу, педагогічний колектив організовував і проводив __________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Головним із напрямів виховної роботи з учнями є громадянське виховання. З цього питання у закладі проведено заходи ___________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Головними завданнями родинного виховання є гармонійний різнобічний розвиток дитини, формування моральних цінностей. Заслуговує на увагу робота класних керівників ___________________________________, кропітка робота яких з батьківською громадськістю дає позитивні результати.

Серед заходів військово-патріотичного виховання слід відзначити _____

________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Також педагогічний колектив приділяв належну увагу художньо-естетичному вихованню дітей. Серед проведених заходів можна відзначити такі, як _____________________________________________________________

____________________________________________________________________.

Моральне виховання спрямоване на прищеплення та розвиток духовності, міцних переконань, ціннісних орієнтацій. Класними керівниками та адміністрацією закладу було проведено певну роботу в цьому напрямі, а саме: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________.

Серед основних заходів трудового виховання, спрямованого на формування творчої працелюбної особистості, проведено ___________________

____________________________________________________________________.

Екологічне виховання покликане забезпечити молоде покоління науковими знаннями про взаємозв’язок природи і суспільства, прищепити природоохоронні навички. Протягом навчального року в даному напрямі проведено ____________________________________________________________________.

Мета напрямку “Формування навичок здорового способу життя” – забезпечення повноцінного розвитку дітей, охорони та зміцнення їх здоров’я, розвиток фізичних здібностей особистості. Педагогічним колективом здійснено таку роботу: _________________________________________________________.

Серед заходів превентивного виховання, яке передбачає попередження злочинів і злочинності серед неповнолітніх, заслуговують на високу оцінку ___

____________________________________________________________________.

Рівень спеціалізації випускників закладу за підсумками профорієнтаційної роботи і працевлаштування на роботу дозволяє зробити такі висновки: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________.

На внутрішньо шкільному обліку в минулому навчальному році перебувало ____ учнів. З ними було заплановано і проведено певну роботу, а саме: _______________________________________________________________. Рада навчального закладу та батьківський комітет намагалися _______________

____________________________________________________________________.

Особливу увагу було приділено індивідуальній роботі з учнями та їх родинами. Так було складено плани роботи з дітьми девіантної поведінки та їх сім’ями, з дітьми пільгового контингенту та їх сім’ями, ________________. Було скоординовано діяльність різних структурних підрозділів закладу в даному напрямі, а саме заступника з виховної роботи, психолога, ___________

___________________________________________________________________.

Система робота класних керівників ___________________________ повинна бути вивчена та поширена серед усіх класних керівників закладу, тому що в їхній роботі _____________________________________________________

____________________________________________________________________.

Протягом року проводилася певна робота з розвитку учнівського самоврядування, демократизації закладу, залучення педагогів, учнів, батьків та громадськості до управління виховним процесом. Учнівське самоврядування ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________.

Різнобічному розвитку особистості учнів сприяє гурткова робота, яка організована в закладі. Протягом року створено та діяло ___ гуртків, ___ спортивних секцій, ___ клубів, керівниками яких призначено представників з числа педагогічного та батьківського колективів. Продовжили свою роботу музей ______________, зала __________________. Поновлено ______________.

Забезпечення єдності фізичного, духовного, інтелектуального розвитку особистості є особливим завданням виховної роботи педагогічного колективу закладу освіти в цілому і, зокрема, класного керівника. Певних успіхів у цій роботі досягли класні колективи _______________ класів. За даними моніторингових досліджень вони ______________________________________.

Класні керівники цих класів використовували у своїй роботі такі методи і форми, як __________________________________________________________.

Протягом року в навчальному закладі проводилася така науково-дослідна виховна робота: ____________________________________________, результатом якої стало ________________________________________________.

Адміністрація, психологічна служба закладу проводили діагностування рівня вихованості учнів та участі батьківської громади в становленні системи виховної роботи. Результати свідчать про те, що __________________________.

Методичний супровід виховної роботи забезпечувався ________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________, що дало змогу досягти всьому колективу та певним класним керівникам, керівникам гуртків підвищення ефективності виховної роботи.

Таким чином, аналіз системи виховної роботи дозволяє зробити висновок, що ________________________________________________________________. Тому основними завданнями виховної роботи в наступному навчальному році слід вважати такі: ____________________________________________________

___________________________________________________________________.