6. Әдебиет:
Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.
Оразахынова Н.А.
Қазақ тілі ( Сөзжасам. Морфология) : учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. - Алматы : АРЫС, 2014. - 176 с. : ил
Бектурова А.Ш.
Казахский язык для всех : учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. - Алматы : Атамұра, 2014. - 718 с.
Бектұров Ш.
Қазақ тілі для начинающих : учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. - Алматы : Рауан, 2014. - 397 б.
Доскеева Б.Ж.
Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған : учебник / Б. Ж. Доскеева. - Алматы : Ана тілі, 2010. - 191 с.
Рысбаева Г.К.
Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. - Алматы : Сөздік-Словарь, 2010. - 192 б.
Сыздық, Рәбиға.
Қазақ тілінің анықтағышы : определитель / Р. Сыздық. - Астана : Елорда, 2010. - 527 б.
Хасанова С.
Контрольно-тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка : учебник / Хасанова С. - 1-е изд. - Алматы : Ана тілі, 2011. - 135 с. : ил
Әуелбеков Ш. Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. - Алматы, 2009. - 238 с
7. Бақылау:
Мұрағат материалдары ұлттық байлыққа жата ма?
Қазақстанда археологиялық қазбалардан табылған
дүниежүзілік кереметке жататын байлықтар бар ма?
Өз отбасыңда ата-бабаларыңнан қалған қасиетті мұра бар ма?
Ұлттық байлықты қорғау туралы заң бар ма?
Кітапхана ұлттық байлыққа жата ма?
1. Тақырып №23, аталуы: Өлең-сөздің патшасы. Хакім Абайдың философиясы.
Сөйлеудің прагматикалық ерекшеліктері.
2. Мақсаты: Студенттерге сөздің патшасы өлең екендігін түсіндіру, Хакім Абай
философиясының маңыздылығын жеткізу. Сөйлеудің прагматикалық
ерекшеліктері туралы түсінік беру.
3. Оқытудың міндеттері:
Студент білу керек:
- берілген сұрақтарға сөздік қорды пайдаланып дұрыс жауап беру;
- тақырып бойынша өз ойын дұрыс жүйелі түрде айта алу;
Студент істей білуі керек:
- мәтінмен жұмыс істеу барысында мәтіннің мазмұнын өз сөзімен жеткізе білуі керек;
- естігені бойынша қабылдаған мәліметті қорытып, өз ойын айта білуі керек.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Өлең-сөздің патшасы.
2. Хакім Абайдың философиясы.
3. Сөйлеудің прагматикалық ерекшеліктері.
5. Сабақ беру және оқыту әдістері: шағын топпен жұмыс, жазылым, оқылым
1-тапсырма. Шағын топпен жұмыс.
1.Деректі фильмді көріп, тірек сызбаны толтырыңыз.
2. Сөздерді оқып, мағынасын ашып, жаттаңыз.
1-топ
1 |
болмыс сыры |
тайны бытия |
2 |
дүние сырына бойлау |
понимать тайны мира |
3 |
түпкі мәні |
окончательный смысл |
4 |
рухани жетілу |
духовное совершенствование |
5 |
заңдылық |
закономерность |
6 |
жетілдіру |
совершенствовать |
7 |
қателікке ұрынбай |
не ошибаться |
8 |
өмірден керегін ала білу |
получить неоходимое от жизни |
9 |
толғандыру |
волновать |
2-топ
1. |
өмір белесі |
|
2 |
ұғу |
понимать |
3 |
құпия |
секрет |
4 |
таным |
познание |
5 |
тура мағына |
прямое значение |
6 |
ауыспалы мағына |
переностное значение |
7 |
сөздің жұмсалуы |
употребление слов |
2-тапсырма. Жазылым. Жоғарыда берілген мысалдардың мағынасын түсініп, олардың әрқайсысына сөйлем жазыңыз.
4- тапсырма. Оқылым, сұхбат. Мәтінді оқыңыз, мазмұндаңыз, сұхбатқа айландырыңыз.