- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Отбасы бюджетін жоспарлай білейік
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •2. Берілген сөздердің мағынасын түсіндіріп беріңіз
- •3. Сөзжұмбақты дұрыс шешсеңіз қызыл бояумен берілген бағанда сізге қажетті сөзді табасыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1. Сөздерді орыс тіліне аударып, жаттаңыз.
- •2. Адамның сыртқы келбетіне байланысты сөз тіркестерін жаттаңыз.
- •6. Әдебиет:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1. Саусақтарыңызды бір-бірімен айқастырыңыз.
- •2. Бір көзіңізді жұмып, кез келген нысанаға дәлдеп көздеңіз.
- •4. Көлденең шапалақтаңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •2. Берілген сөздерді орыс тіліне аударыңыз.
- •2. Сөздерді жаттаңыз.
- •6. Үлгідегідей толтырыңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1.Қазақстан – көп ұлтты мемлекет.
- •2. Сөйлемдерді дұрыс аяқтаңыз.
- •3. Берілген сөздерді мағыналық жағынан дұрыс тіркестіріп жазыңыз
- •4. Тақырып бойынша меңгерген сөздер мен тіркестерді пайдаланып
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Ұлттық рухты жоғары ұстаған «МузАрт» тобы
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Ұлттық байлық, ұлттық валюта.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •2. Сөздерді оқып, мағынасын ашып, жаттаңыз.
- •Абай философиясы
- •1.Өлеңдерді мазмұнына, ұйқасына қарай толықтырыңыз, қандай философиялық мән барын анықтаңыз.
- •2.Мәтінді мәнерлеп оқып, сөздік жұмысын жүргізіңіз. Мәтінге ат қойып, әңгімелеңіз.
- •3. Сөздер мен сөз тіркестерін аударыңыз, сөйлем құрастырыңыз.
- •4. Берілген қара сөздегі философиялық ойды анықтаңыз.
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Шәкәрім Құдайбердіұлы шығармаларындағы имандылық концепциясы
- •1.Кестені толтырыңыз. Шәкәрім «Жастық туралы»
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қазақстан экологиясы
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қазақстанның табиғи саябақтары, қорықтары, оларды қорғау.
- •2. Сөйлемді толықтырыңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Туған жерге саяхат. Қазақстанның көрікті жерлері.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қазақстанның тарихи орындары Түркістан
- •Отырар қаласы
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Университет – білім ордасы
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •ҚазАқстан – Азия барысы
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау.
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Шығыс медицинасы
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7.Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қан тамырлары
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •І.Паспорт бөлімінде:
- •Іі. Шағымдар
- •Емдеуші дәрігердің науқасты бастапқы қарауы
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1.Көп нүктенің орнына тиісті мезгіл үстеулерін қойып, сөйлемдерді жазыңыз.
- •1.“Дәрумендер” мәтіні бойынша берілген тіркестерді орыс тіліне аударыңыз.
- •2. Төмендегі берілген мәтінді мазмұндаңыз. Дәрумендер
- •1.Төмендегі мүшелердің қай жүйеге жататынын көрсетіңіз.
- •2. Суретте жазылған дәрумендер қандай жеміс-жидектерге тән екенін ажыратып, сұхбат әзірлеңіз немесе «Дәрумендер» туралы ертегі құрастырыңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Нәресте және оны күту
- •5. Бесік жырын жаттаңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •2. Қыз бен ұлдың өсу ерекшелігіне назар аударыңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1.Мәтінді мағынасына қарай бөлімдерге бөліңіз немесе жоспар құрыңыз.
- •2.Мәтін бойынша төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
- •2.Рахит ауруының клиникалық белгісі берілген абзацты табыңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Теміртапшылықты анемия.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •2. Берілген тұжырымдардың дұрыс не қате екенін анықтаңыз.
- •3. Төмендегі туберкулез ауруы бойынша науқастың жауаптары берілген. Дәрігердің сұрақтарына жауап беріп, интонация қойып рөлге бөліп айтыңыздар.
- •4. Өкпе сөзіне қатысты фразалық тіркестерді оқып, мағынасын сәйкестендіріңізжәне солармен сөйлем құрастырыңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Өт жолдарының аурулары.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1. Сөздердің мағынасын ашыныз.
- •3. Қазақтың батырлары туралы не білесіз және де сол туралы шағын эссе жазыңыз.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Әлия молдағұлова
- •Мәншүк мәметова
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Наша тарту
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1. Мәтінге байланысты тірек сөздер мен сөз тіркестерін аударыңыздар.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Дәрігер этикасы
- •Дәрігер қандай болу керек?
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
6. Әдебиет:
Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.
Оразахынова Н.А.
Қазақ тілі ( Сөзжасам. Морфология) : учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. - Алматы : АРЫС, 2014. - 176 с. : ил
Бектурова А.Ш.
Казахский язык для всех : учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. - Алматы : Атамұра, 2014. - 718 с.
Бектұров Ш.
Қазақ тілі для начинающих : учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. - Алматы : Рауан, 2014. - 397 б.
Доскеева Б.Ж.
Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған : учебник / Б. Ж. Доскеева. - Алматы : Ана тілі, 2010. - 191 с.
Рысбаева Г.К.
Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. - Алматы : Сөздік-Словарь, 2010. - 192 б.
Сыздық, Рәбиға.
Қазақ тілінің анықтағышы : определитель / Р. Сыздық. - Астана : Елорда, 2010. - 527 б.
Хасанова С.
Контрольно-тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка : учебник / Хасанова С. - 1-е изд. - Алматы : Ана тілі, 2011. - 135 с. : ил
Әуелбеков Ш.
Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. - Алматы, 2009. - 238 с
7. Бақылау:
1.Деонтология қандай ғылым?
2.Дәрігер науқаспен қандай қарым-қатынаста болуы керек?
3.Дәрігердің міндетіне нелер жатады?
4.Дәрігер үшін өте маңызды нәрсе не?
5.Дәрігер нені ескеру қажет?
6.Науқас адамның психологясы қандай болады?
1. Тақырып №35, аталуы: Аралық бақылау.
2. Мақсаты: Өткен тақырыптарды меңгергенін тексеру
3. Оқытудың міндеттері: Тақырыптарға қатысты сұрақтарды аша білу;
Студент білу керек:
- берілген сұрақтарға сөздік қорды пайдаланып дұрыс жауап беру;
- тақырып бойынша өз ойын дұрыс жүйелі түрде жаза алу;
Студент істей білуі керек:
- сауатты жаза білуі керек;
- сұрақтарға дұрыс жауап беруі.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Сырқатнама және оның құрылысы.
Күрделі сөйлем құраудағы жалғаулықтардың рөлі мен маңызы.
Дәрумендер.
Нәресте және оны күту.
Сөйлемнің функциональдық, семантикалық ерекшеліктері.
Сәбидің өсуі.
Мешел ауруы.
Қазақ сөйлеміндегі интонация бірлігі.
Баспа
Бронхит.
Сөйлемнің актуальды мүшеленуі.
Теміртапшылықты анемия.
Туберкулез ауруы.
Интонацияның сөйлемнің жалпы коммуникативтік түрлерін анықтай алу қызметі.
Өт жолдарының аурулары.
Ұлы Отан соғысының батырлары.
Сөйлемдерді синтагмаларды мәтінде бір-бірінен айырып, бөліп алудағы
интонацияның қызметі.
Батыр қыздар. Университет мұражайы.
Маскүнемділіктің зияны. Пауза және синтагма.
Наша тартудың зияны.
Темекінің зияны.
Дәрігерлік этика.
5. Оқу және оқытудың әдістері. бақылау.
6. Әдебиет:
Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.
Оразахынова Н.А.
Қазақ тілі ( Сөзжасам. Морфология) : учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. - Алматы : АРЫС, 2014. - 176 с. : ил
Бектурова А.Ш.
Казахский язык для всех : учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. - Алматы : Атамұра, 2014. - 718 с.
Бектұров Ш.
Қазақ тілі для начинающих : учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. - Алматы : Рауан, 2014. - 397 б.
Доскеева Б.Ж.
Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған : учебник / Б. Ж. Доскеева. - Алматы : Ана тілі, 2010. - 191 с.
Рысбаева Г.К.
Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. - Алматы : Сөздік-Словарь, 2010. - 192 б.
Сыздық, Рәбиға.
Қазақ тілінің анықтағышы : определитель / Р. Сыздық. - Астана : Елорда, 2010. - 527 б.
Хасанова С.
Контрольно-тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка : учебник / Хасанова С. - 1-е изд. - Алматы : Ана тілі, 2011. - 135 с. : ил
Әуелбеков Ш.
Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. - Алматы, 2009. - 238 с
1. Тақырып №36, аталуы: Қорытынды.
2. Мақсаты: Өткен сабақтардан алған білімдерін қайталауға арналған әр түрлі жаттығулар арқылы студенттерді тез ойланып, жауаптарын тиянақты, жүйелі айта білуге дағдыландыру. Талдауға берілген мәтіндер арқылы әдептілік пен білімге құштарлыққа тәрбиелеу. Отанды қорғауға, туған жерді қадірлеуге баулу.
3. Оқытудың міндеттері: Тақырыптарға қатысты сұрақтарды аша білу;
Студент білу керек:
- берілген сұрақтарға сөздік қорды пайдаланып дұрыс жауап беру;
- тақырып бойынша өз ойын дұрыс жүйелі түрде айта алу;
Студент істей білуі керек:
- мәтінмен жұмыс істеу барысында мәтіннің мазмұнын өз сөзімен жеткізе білуі керек;
- естігені бойынша қабылдаған мәліметті қорытып, өз ойын айта білуі керек.