- •Уроки розвитку зв’язного мовлення в 4 класі
- •Урок 1 Твір на основі вражень від екскурсії. Краса осіннього лісу (парку, саду)
- •Хід уроку
- •Загадка
- •Слово вчителя
- •Опрацювання дібраних ілюстрацій, фотографій, малюнків
- •Робота над прикметами, приказками та прислів’ями про осінь
- •Літературна хвилинка
- •Музична пауза
- •Підсумок
- •Бесіда з метою упорядкування необхідного матеріалу
- •Складання плану
- •3. Словникова робота
- •4.Складання усної зв’язної розповіді
- •Робота над заголовком
- •V. Фізкультхвилинка
- •Vі. Самостійне написання тексту учнями
- •Vіі. Перевірка написаного, удосконалення тексту, виправлення недоліків, помилок
- •Vііі. Слухання та рецензування окремих робіт
- •Додаткові матеріали Осінь в парку
- •Казка про осінь
- •Це цікаво
- •Легенда про Осінь
- •Осінь за вікном казку чарівну пише
- •1. Загадка
- •2. Слухання музики
- •4. Хвилинка-цікавинка
- •5. Відомості про ромашку
- •V. Фізкультхвилинка
- •Vі. Робота над переказом тексту
- •Читання тексту вчителем Ромашка
- •2. Бесіда за змістом прочитаного
- •3. Будова прочитаного тексту
- •4. Складання плану тексту
- •5. Словникова робота
- •Додатковий матеріал Загадки
- •Складання «Сенкану»
- •Як струмок лугову ромашку напоїв
- •Ромашки
- •Ромашка
- •Урок 3 Порівняльний опис. Яблуня і береза
- •Хід уроку
- •Загадка
- •2. Слухання вірша
- •3. Робота за малюнком
- •4. Повідомлення про березу
- •Опис берізки восени
- •Берізонька
- •5. Повідомлення про яблуню
- •Чарівна яблунька
- •5. Усне складання казки.
- •V. Фізкультхвилинка
- •Vі. Письмове виконання роботи
- •Суперечка
- •Vііі. Аналіз і перевірка написаного
- •Додаткові матеріали
- •Журба вічної вдови – берези
- •1. Загадка
- •2. Слухання музики
- •3. Розповідь вчителя з елементами бесіди
- •Вступна бесіда
- •2. Ознайомлення із змістом тексту Хто хоче їсти, той має метикувати
- •3. Бесіда за змістом твору
- •4. Робота над мовними засобами
- •5. Вибір заголовка до тексту
- •6. Складання плану твору
- •7. Усне обґрунтування вибору заголовка
- •Здогадливий грак
- •Додаткові матеріали
- •Народ про граків
- •Переказ тексту. Шкідливість куріння
- •Хід уроку
- •Читання тексту вчителем
- •Шкідливість куріння
- •2. Бесіда за змістом прочитаног
- •3. Словникова робота
- •Додатковий матеріал
- •Формули відмови
- •Інформація про небезпеку, яку несе нам тютюнопаління
- •1. Словникова робота
- •2. Бесіда з метою упорядкування матеріалу
- •Складання діалогу «Який журнал тобі подобається?»
- •4. Складання усної розповіді за планом (окремих речень, частин тексту) Мій улюблений журнал
- •«Яблунька» – мій улюблений журнал
- •Рекомендації юним читачам:
- •Додаткові матеріали
- •1. Загадка
- •2. Повідомлення дітей
- •Vі. Робота над переказом тексту
- •Вступна бесіда
- •Слово вчителя
- •Читання тексту вчителем Дивний носоріг
- •Додаткові матеріали
- •Інформація про пташиних рекордсменів
- •3. Розповідь вчителя з елементами бесіди
- •Пам’ятка:
- •Урок 8 Переказ тексту. Джерельце взимку
- •Хід уроку
- •1. Загадка
- •2. Словникова робота
- •Поетична хвилинка
- •Читання тексту вчителем Джерельце взимку
- •2. Аналіз змісту твору
- •3. Робота над мовними засобами
- •4. Повторне читання тексту
- •5. Визначення будови прочитаного тексту
- •Гра «Струмочок»
- •Додаткові матеріали
- •Джерельце ожило
- •1.Читання тексту вчителем Дражнилка
- •Словникова робота
- •3. Бесіда за змістом прочитаного
- •4. Робота над складанням діалогу
- •5. Характеристика героїв
- •6. Складання усної розповіді за підказкою (за навідними питаннями)
- •Як краще провчити?
- •V. Фізкультхвилинка
- •Vі. Запис розповіді у зошити
- •Vіі. Перевірка написаного
- •Додаткові матеріали
- •Докладний переказ тексту. Життя в зимовому лісі
- •Хід уроку
- •Життя у зимовому лісі
- •Додаткові матеріали Життя в зимовому лісі
- •Життя в зимовому лісі
- •Перша пороша…
- •Урок 11 Твір-міркування. Чому я люблю свою батьківщину?
- •Хід уроку
- •1. Бесіда за малюнками
- •2. Словникова робота
- •3. Робота з мовним матеріалом
- •4. Усне складання тексту за поданим планом
- •Чому я люблю свою батьківщину?
- •Структура тексту-міркування
- •Додаткові матеріали
- •Що таке Батьківщина
- •За що я люблю свою Батьківщину?
- •Стислий переказ тексту. Дві груші і одна
- •Хід уроку
- •1. Розповідь учителя з елементами бесіди
- •2. Розгляд ілюстрацій
- •3. Розповіді учнів
- •4. Робота з прислів’ями
- •Дві груші й одна
- •2. Бесіда за змістом прочитаного. З’ясування головної думки і теми тексту
- •3. Словникова робота
- •V. Фізкультхвилинка
- •Vі. Самостійне створення тексту переказу і його запис
- •Vіі. Перевірка написаного
- •Vііі. Зачитування одного-двох кращих творів
- •Додаткові матеріали
- •Урок 13 Творчий переказ тексту. Правда буває гірша за неправду
- •Хід уроку
- •1. Вступна бесіда
- •2. Словникова робота
- •3. Читання тексту вчителем.
- •Правда буває гірша за неправду
- •4. Бесіда за змістом твору
- •Чи завжди все буває по правді?
- •Правда буває гірша за неправду
- •Додаткові матеріали
- •Правда буває гірша за кривду
- •Народна мудрість
- •3. Митці про весну
- •Читання тексту вчителем в гостях у весни
- •3. Опрацювання змісту тексту
- •4. Робота над мовними засобами
- •Додаткові матеріали Ранок у лісі
- •У весняному лісі
- •1.Загадка.
- •Розповідь вчителя з елементами бесіди.
- •Складання діалогу «Яка твоя улюблена телепередача?» Телефонна розмова
- •1. Ознайомлення з планом твору
- •2. Словникова робота
- •3. Складання усної розповіді за планом
- •Моя улюблена телепередача
- •Орфографічна робота.
- •V. Фізкультхвилинка
- •Vі. Запис тексту-міркування у зошити
- •Моя улюблена телепередача
- •Моя улюблена телепередача
- •Vіі. Перевірка написаного
- •Vііі. Слухання та рецензування окремих робіт
- •Додаткові матеріали Моя улюблена телепередача
- •Урок 16 Твір з обґрунтуванням своєї думки. Моя заповітна мрія
- •Хід уроку
- •2. Складання асоціативного куща
- •3. Огляд виставки малюнків, фотографій на тему «Моя мрія»
- •4. Гра «Квіточка». Робота в парах
- •5. Слово вчителя.
- •6. Робота в групах
- •1. Складанням діалогу
- •2. Словникова робота
- •Vіі. Перевірка написаного
- •Vііі. Слухання та рецензування окремих робіт
- •Додаткові матеріали
- •Урок 17 Докладний переказ тексту.
- •Хід уроку
- •1. Читання тексту вчителем
- •2. Пояснення незрозумілих слів
- •3. Аналіз змісту тексту
- •4. Словниково-семантична робота
- •Додаткові матеріали
- •Зовнішній вигляд
- •Місце проживання
- •Живлення птахів
- •Спосіб життя
- •Література
Опис берізки восени
Стоїть на узліссі берізка. Її стовбур білий, немов вкритий першим снігом. Віти берізки тоненькі. Коли війне вітерець, то здається, що вони ось-ось зламаються. А на гілочках поблискують золоті листочки. Зверху кора гладенька, як шкіра у дитини. Знизу жорсткіша, темніша. Часто шати берізки порівнюють із вбранням королеви. Особливо коли її листочки тріпочуть свіжістю, грають на сонці життям, поблискують вогниками щастя, надії.
Казкарі
Берізонька
На узліссі жила-була струнка, тендітна, білокора молода берізка. Кожна пора року дарувала їй своє вбрання.
Зима подарувала їй пухнасту білу шубку з інею і срібні рукавички.
Та ось прийшла весна, пригріло ясне сонечко і розтанула шубка у берізки. Заплакала вона, засумувала. Але сльози були чомусь не гіркі, а солодкі.
Минали дні. Сонечко припікало все більше. І ось одного дня берізка сама себе не впізнала. На кожній гілочці з’явилися довгі сережки. Вони гойдались від подиху вітру і сипали додолу золотавий пилок, а на гілочках з’явились маленькі клейкі листочки.
Прийшло літо. Воно одягло берізку у розкішну оксамитову сукню, яка дуже подобалася птахам.
Але осені ця сукня не сподобалася. Вона взяла пензлик та фарби і розфарбувала її в золотаво-жовті кольори. Стояла берізка і роздавала по листочку свого золота усім, хто бажав: грибу-підберезовику, ялинці-сестричці, їжаку-лісовичку, аж поки у неї не залишилось жодного листочка.
Та берізка більш не плакала, бо знала, що зима подарує їй сріблясту шубку.
О. М. Сагайдак
5. Повідомлення про яблуню
На зеленії листочки
Одягли білі віночки.
Посміхаючись весні,
Зацвітають …
(Яблуні)
Природолюб-науковець
Найбільше значення серед фруктових дерев має яблуня, яка нараховує понад 10 000 сортів.
Найзнаменитішим та найулюбленішим сортом яблук є янтарно-жовта запашна Антонівка.
З’їдене на ніч смачне соковите яблуко забезпечує спокійний сон.
З лікувальною метою використовують не лише плоди яблуні, а й її гілочки, листя, пелюстки квітів. З них готують досить корисні чаї, які особливо цінні при застуді та кашлі.
У 200 г яблук міститься близько 25 г цукру.
Із 15 вітамінів, необхідних людині, у яблуках міститься 12, тобто майже весь перелік.
Яблуня росте на всіх континентах.
При гіпертонії яблука за своєю ефективністю мало чим поступаються лікам.
Бажано, щоб людина з’їдала за рік 100 кг яблук.
Про те, що яблука корисні, знає кожен. Існує такий вислів: «Щодня по яблуку – і лікар не потрібен». Адже в яблуках дуже багато речовин, необхідних людині. Їх їдять свіжими, сушеними, моченими та замороженими. Із них готують соки, компоти, варення, повидло, мармелад, желе.
Письменник. Художній опис «Яблуня»
На нашому подвір’ї росте розлога красива яблуня, яка тримає своє гілля на бурому червоно-чорному стовбурі. Весною вона зацвітає блідо-рожевим пахучим цвітом. Коли він опаде, на гілках з’являються широкі заокруглені зелені листочки. Особливо красива яблуня влітку. На гілках виблискують на сонці соковиті червонощокі яблука.
Яблуня всміхається сонцю і ніби промовляє: «Заходьте на гостину. Пригощайтесь моїми плодами».
Поетична хвилинка
Осінній сад
Осінній сад ще яблучка глядить,
Листочок-два гойдає на гілляках,
І цілу ніч щось тихо шарудить,
І чорні вікна стигнуть в переляках.
Між стовбурами пробігає тінь…
А у світанків очі променисті,
То білий кінь, то білий-білий кінь
Шукає літо у сухому листі.
Спостерігач-синоптик. Народні прикмети, прислів’я і приказки
Саме це дерево відоме ще з прадавніх часів. Плоди яблунь посідали неабияке місце в раціоні наших предків. Із цими плодами пов’язано чимало легенд. Найчастіше легенди про яблуневі плоди набували форми релігійних міфів та повір’їв. Тому їх можна зустріти у всіх священних книгах та писаннях.
Уже в найраніших легендах і міфах підкреслюється корисність плодів, їхня таємнича суть, що дарує людям не лише здоров’я, але й любов, красу та вічну молодість.
Народні прикмети
Як яблуня цвіте, починай орати.
Прислів’я та приказки
Від гнилого яблука й здорове гниє.
Достигле яблуко само з дерева падає.
На солодкій яблуні - солодкі яблука.
На яблуні шишки не ростуть.
19 серпня за новим стилем є свято Преображення Господнє, або Спас. В цей день у церкві святять груші, яблука, мед і обжинкові вінки або жмут колосся жита і пшениці. Колись правовірні селяни до цього дня не їли садовини, бо це вважалося гріхом.
Художник
Конкурс дитячих малюнків «Яблуня у моєму саду».
Казкарі
