Додаткові матеріали

Моя мрія

Коли я дізнався про Карпати, у мене народилася мрія побувати там. Мені дуже хочеться побачити сині гори, стрункі смереки, полонини, вдихнути запашний аромат квітів. Я мрію напитися води з Черемоша, адже вона чиста й прозора. А також помилуватися красою озер. А може, я зустріла б оленя?!

Мені також хочеться познайомитися з гуцулами, буковинцями, галичанами, бо, кажуть, вони дуже гостинні, добрі, працьовиті.

Я бачила по телевізору, як вони гарно танцюють і співають. Я й сама вивчила пісню «Чабанець» - про хлопчика, який пасе вівці на полонині і грає на сопілочці. Я б із задоволенням познайомилася з дівчинкою-горянкою, щоб листуватися з нею і запросити до себе у гості.

Зараз я опрацьовую багато літератури, аби якомога більше дізнатися про цей дивовижний край. А ще стараюся гарно вчитися, щоб у майбутньому змогти здобути хорошу професію, а під час відпустки подорожувати по всіх мальовничих куточках нашої країни.

Сподіваюся, що мрія моя здійсниться, і я обов’язково побуваю в Карпатах.

Оксана Мураєнко

Моя мрія

Я хочу бути трактористом.

Мені не раз доводилося спостерігати за роботою батька. Весною він трактором оре землю, засіває її зерном. Ми разом з татусем ходили на його поле спостерігати, як росте пшениця. Мені найбільше запам’ятався запах хліба з нового урожаю. Це був запах теплого вітру, ранньої роси, батьківської праці. Я вирішив після закінчення школи, як і мій батько, стати механізатором, вирощувати хліб.

Для цього треба любити землю, працю, мати хороші знання.

Тому я старанно готуюся до уроків, цікавлюся сучасною технікою. Я обов’язково здобуду цю професію і стану першокласним спеціалістом.

Моя мрія

Життя дуже цікаве. Але поряд із нами є багато зла.

Я мрію заволодіти чарівною паличкою. Спочатку я потурбувався б про те, щоб на землі не було воєн, щоб не було невиліковних хвороб. Я зробив би так, щоб всі люди були оточені турботою, жили в достатку. Я скерував би сили природи так, щоб не було ніяких землетрусів, ураганів. А ще я зробив би людей добрими і щирими.

Де ти, чарівна паличко?

Урок 17 Докладний переказ тексту.

Біла пір’їна

Мета: вчити дітей писати докладний переказ тексту за самостійно складеним планом; розвивати зв’язне мовлення учнів; збагачувати словниковий запас школярів; виховувати інтерес до природи, спостережливість.

Обладнання: малюнки із зображенням горобців.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Ми друзі і вірні, і щирі,

Бо ми бережем повсякчас

Пташок, що літають у вирій,

І тих, що зимують у нас.

ІІ. Актуалізація знань учнів

Копошаться собі в стрісі,

Почубляться й на горісі,

Покупаються в калюжі,

Як немає – у пилюзі.

Завжди птахи ці веселі,

Біля кожної оселі.

І у лісі, і у полі

Чивчиків оцих доволі.

(Горобці)

• Чи доводилось вам бачити таких птахів? Де саме?

• Що відомо вам про горобців: їхній зовнішній вигляд, спосіб життя, поведінку?

Слово вчителя

• Горобці - це зимуючі птахи. У них темно-сіра або коричнева шапочка, на крилах – одна або дві світлі смужки, на щічках – чорні рисочки, а навколо – білий ошийник.

Вони селяться і в лісі, і в садку, біля будівель, охоче поселяються у шпаківнях, синичниках.

Ці метушливі птахи літають зграйками. У разі небезпеки вони влаштовують переполох, голосно повторюючи че-ре-ре-ре.

До цих птахів не байдужі люди. Вони склали про них скоромовки, прислів’я. По їх поведінці часто визначають погоду.

Скоромовки

Летів горобець, сів на хлівець,

А як вийшов стрілець, то утік горобець.

Народна прикмета

Як горобці купаються, то дощ буде.

Горобці дружно цвірінчать узимку – на тепло.

Народні порівняння

Веселий як горобець. (Про веселу, жваву людину).

Вилетів як горобець з стріхи. (Несподівано з’явився).

Прислів’я

Горобець маленький, а серденько має.

Ліпше горобець в руці, ніж заєць у лісі.

– Інколи в поведінці цих маленьких горобенят можна впізнати і декого із вас. Тож давайте сьогодні прочитаємо цікавий повчальний текст про незвичайного горобчика. Можливо, хтось у ньому впізнає себе чи когось із своїх друзів.

ІІІ. Оголошення теми і мети уроку

• Сьогодні ми будемо писати докладний переказ тексту, склавши попередньо його план.

• Пригадайте, що таке переказ? (Це виклад своїми словами прочитаного або почутого, в якому потрібно коротко, лаконічно передавати зміст тексту).

• Який переказ називається докладним? (Близький до тексту, з усіма подробицями).

ІV. Робота над докладним переказом тексту