- •Частное учреждение образования «Институт предпринимательской деятельности»
- •Страноведение
- •Введение
- •I модуль (познавательный)
- •Элементы учебной программы
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Наименование тем и их содержание
- •Тема 1. Предмет, методология и задачи дисциплины
- •Тема 2. Страноведческая характеристика России: природа, история и экономика
- •Тема 3. Страноведческая характеристика России: население, культура и социальные проблемы
- •Тема 4. Страны снг
- •Тема 5. Страны Балтии
- •Тема 6. Центрально-Восточная Европа: состав территории, природа и история
- •Тема 7. Центрально-Восточная Европа: экономика, население, культура
- •Тема 8. Западная Европа: состав территории и природа
- •Тема 9. Западная Европа: история и экономика
- •Тема 10. Западная Европа: население, культура и социальные проблемы
- •Тема 11. Сша: природа и история
- •Тема 12. Сша: население, культура и социальные проблемы
- •Тема 13. Япония
- •Тема 14. Китай
- •Тема 15. Юго-Восточная Азия
- •Тема 16. Южная Азия
- •Тема 17. Юго-Западная Азия
- •Тема 18. Африка
- •Тема 19. Латинская Америка
- •Тема 20. Австралия, Новая Зеландия и Океания
- •1.2 Краткий конспект лекций
- •Тема 1 «Страноведческий портрет России»
- •Этапы истории страны.
- •Экономическое положение.
- •Население.
- •Тема 2 «Страны снг. Украина»
- •История и экономика
- •Население
- •Тема 3 «Страны Закавказья (Грузия, Армения, Азербайджан)»
- •История и экономика
- •Население
- •Тема 4 «Государства Средней Азии»
- •История и экономика
- •Население
- •Тема 5 «Страны Балтии: Литва, Латвия, Эстония»
- •История и экономика
- •Население и культура
- •Тема 6 «Центрально-Восточная Европа»
- •Природная среда
- •История и экономика
- •Население
- •Тема 7 «Западная Европа»
- •История и экономика
- •Население, культура и социальные проблемы
- •Тема 8 «Соединенные Штаты Америки»
- •История и экономика
- •Население, социальные проблемы и культура
- •Тема 9 «Япония»
- •История и экономика
- •Население, социальные проблемы и культура
- •Тема 10 «Китай»
- •История и экономика
- •Население, социальные проблемы и культура
- •Тема 11 «Юго-Восточная Азия»
- •История
- •Экономическое положение
- •Население
- •Тема 12 «Южная Азия»
- •История
- •Экономическое положение
- •Население
- •Тема 13 «Юго-Западная Азия»
- •История
- •Экономическое положение
- •Население
- •Тема 14 «Африка»
- •История
- •Экономическое положение
- •Население
- •Уровень жизни и социальные проблемы
- •Тема 15 «Латинская Америка»
- •История
- •Экономика
- •Население
- •Тема 16 «Страноведческий портрет Австралии»
- •История
- •Экономика
- •Население и культура
- •Тема 17 «Новая Зеландия»
- •История
- •Экономика
- •Население и культура
- •Тема 18 «Страны Океании»
- •Природа
- •История
- •Экономика
- •Население
- •1.3 Вопросы к экзамену
- •Интернет-ресурсы
- •II модуль (контролирующий)
- •2.1 Тематика семинарских (практических) занятий, методические указания по их проведению
- •Тема 5. Организация предварительной работы по созданию новой экскурсии
- •Тема 6. Определение цели и задач экскурсии. Выбор темы экскурсии.
- •1.4 Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.5 Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Сбор и анализ материалов по теме экскурсии.
- •Тема 8. Изучение и отбор экскурсионных объектов.
- •Тема 9. Методика оценки экскурсионных объектов.
- •Тема 10. Разработка маршрута экскурсии.
- •Тема 11. Подготовка текста экскурсии.
- •Тема 12. Формирование комплекта наглядных пособий.
- •Тема 13. Составление технологической карты экскурсии.
- •Тема 16. Методические приемы экскурсионного показа.
- •Тема 17. Методические приемы экскурсионного рассказа.
- •Тема 18. Техника проведения экскурсии.
- •Тема 19. Контакт экскурсовода с группой.
- •Тема 20. Дифференцированный подход к организации и содержанию экскурсионного обслуживания.
- •Тема 21. Особенности организации и проведения экскурсий для детей.
- •Тема 22. Особенности организации и проведения экскурсий для иностранных туристов.
- •Тема 23. Изучение спроса в области экскурсионного обслуживания.
- •Тема 24. Особенности подготовки и проведения городских обзорных экскурсий.
- •Тема 25. Особенности подготовки и проведения историко-краеведческих и военно-исторических экскурсий.
- •Тема 26. Особенности подготовки и проведения археологических и этнографических экскурсий.
- •Тема 27. Особенности подготовки и проведения архитектурно-градостроительных экскурсий.
- •Тема 28. Особенности подготовки и проведения литературных и искусствоведческих экскурсий.
- •Тема 29. Особенности подготовки и проведения природоведческих экскурсий.
- •Тема 30. Особенности подготовки и проведения музейных экскурсий.
- •Тема 31. Особенности подготовки и проведения производственных экскурсий.
- •Тема 32. Особенности подготовки и проведения загородных экскурсий.
- •Тема 33. Должностные обязанности экскурсовода.
- •Тема 34. Организация и содержание работы экскурсовода.
- •Тема 35. Организация и содержание экскурсионной работы туристской фирмы.
- •Тема 36. Основные направления совершенствования экскурсионного обслуживания.
- •2.2 Методические материалы по контролю знаний студентов Тема. Страноведческий портрет России
- •Тема Центрально-Восточная Европа
- •Тема Западная Европа
- •Страноведческий портрет Испании (составленный из особенных и уникальных черт)
- •Тема Соединенные Штаты Америки
- •Картосхема основного массива сша
- •Тема Юго-Восточная Азия
- •Тема Латинская Америка
- •Тест 1*
Тема 2. Страноведческая характеристика России: природа, история и экономика
Самая большая страна в мире. Северное положение. Регионы: Европейская часть, Урал, Западная и Восточная Сибирь, Дальний Восток. Континентальный характер климата. Вечная мерзлота. Преобладание равнин на западе и гор на юге и востоке. Крупнейшие реки: Волга, Обь, Енисей, Лена и Амур. Ладожское и Онежское озера - самые большие в Европе. Байкал – уникальный по глубине, температуре и чистоте воды пресноводный водоем. Тайга. Высокая степень обеспеченности минеральными ресурсами, особенности их размещения.
Киевский период Российской истории. Старейшие города России: Великий Новгород и Псков, Владимир и Суздаль. Время монголо-татарского ига. Москва – третий Рим. Московское государство в период правления Ивана Грозного. Смутное время. Династия Романовых. Расширение границ до Тихого океана. Реформы Петра Великого. Дворцовые перевороты. Женщины на Российском престоле. Присоединение территорий Речи Посполитой, Причерноморья и Закавказья. Отечественная война 1812 года. Отмена крепостного права. Территориальная экспансия в Средней Азии. Войны и революции в начале 20-го века. Распад Российской империи и образование СССР. Строительство социализма. Великая Отечественная война. Эпохи Хрущева, Брежнева и Горбачева. Распад СССР. Демократические реформы. Экономическая ситуация. Положение России на мировом рынке.
Тема 3. Страноведческая характеристика России: население, культура и социальные проблемы
Сложное политико-административное деление Российской Федерации. Республики, области, края и округа. Сокращение численности со 150 до 145 миллионов. Положительный баланс внешних миграций. Численное доминирование русских и православья. Русский менталитет. Мусульманские и буддистские народы. Неравномерность размещения населения по территории страны. Крупнейшие города: Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Екатеринбург, Новосибирск и другие. Относительно невысокие показатели доходов на душу населения и средней ожидаемой продолжительности жизни. проблемы преступности, распространение СПИД и наркомании.
Тема 4. Страны снг
Украина – самая большая страна Европы. Выход к Черному морю. Умеренный климат. Субтропики Крымского полуострова. Преобладание равнинного рельефа. Горы Карпаты. Лесные, лесостепные и степные ландшафты. Река Днепр.
На транзитном пути переселения народов. Древняя история Крыма. Киевская Русь. Нашествие татаро-монголов. Период ВКЛ и Речи Посполитой. Украинские казаки. В составе Российской империи и СССР. История Крыма в ХХ веке. Чернобыльская катастрофа. Независимая Украина в переходный период.
Сокращение численности населения. Десятимиллионная русская диаспора. Украинский и русский языки. Православие и католичество. Сравнительно невысокие средние показатели ВВП на душу населения.
Страны Закавказья: Азербайджан, Армения, Грузия. Особенности географического положения стран. Субтропики. Разнообразие ландшафтов. Озеро Севан.
Раннее принятие христианства армянским и грузинским народами. Золотой век Грузии. Нашествия монголов и Тамерлана. Экспансия Турции и Персии. Присоединение к России. Образование советских республик. Положение в СССР. Трудности переходного периода.
Межэтнические конфликты в Грузии и Азербайджане. Эмиграции. Низкий уровень жизни большинства населения.
Казахстан и страны Средней Азии: Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан. Удаленность от морей и океанов. Резко-континентальный сухой климат. Преобладание степных, полупустынных и пустынных ландшафтов. Горы Памир и Тянь-Шань. Каспий и Арал - крупнейшие соленые озера мира. Богатство минеральных ресурсов.
Экспансия тюркских народов. Империя Тамерлана. В составе России и СССР. Политические и экономические проблемы развития молодых суверенных государств. Сравнительно высокий естественный прирост населения. Тюркский мусульманский мир. Таджики – народ иранской группы. Эмиграция русскоязычных жителей. Сравнительно низкие показатели ВВП на душу населения.
