Создание детальной почвенной карты на основе интерполяции данных о свойствах почвы (на примере Ботанического сада юфу)

Боровлёв Павел, 9 кл., МБОУ СОШ № 40, г. Ростов-на-Дону.

Руководитель Неня Наталья Александровна, учитель химии МБОУ СОШ № 40, г. Ростов-на-Дону.

Ботанический сад ЮФУ является природоохранной территорией с естественной растительностью и практически нетронутым человеческой деятельностью почвенным покровом, который требует особого внимания со стороны почвоведов и экологов, химиков, физиков и ботаников. Мониторинг изменения почвенного покрова невозможно проводить без крупномасштабных и детальных почвенных карт, которые содержат информацию о физико-химических, морфологических свойствах почвы.

Цель: создание детальной цифровой почвенной карты территории учебного полигона Ботанического сада ЮФУ

Задачи:

1. Создание цифровой модели высот территории учебного полигона Ботанического сада ЮФУ.

2. Обработка цифровой модели высот и выделение ключевых участков на территории учебного полигона Ботанического сада ЮФУ.

3. Проведение полевого почвенного обследования учебного полигона Ботанического сада ЮФУ.

4. Составление цифровой почвенной карты территории полигона Ботанического сада ЮФУ.

Объект - учебный полигон, расположенный на территории Ботанического сада ЮФУ.

Выводы:

1. В ходе топографической съемки было отснято 65 точек. Измерительная работа проводилась с помощью лазерного ротационного нивелира SMART-300. Точки исследовали для создания цифровой модели высот территории учебного полигона (топографической основы карты), обработали эту модель и составили цифровую почвенную карту территории полигона по трем признакам: картограмма залегания новообразований, в см; картограмма вскипания, в см; картограмма мощности горизонта А, в см.

2. В ходе заложения и описания полнопрофильного почвенного разреза было определено, что это почва называется чернозем обыкновенный карбонатный среднемощный тяжелосуглинистый на желто-буром лессовидном суглинке.

3. Площадь картографируемого полигона составила 2000 м². Изучив данную территорию, можно сделать вывод, что на исследуемом полигоне на среднесмытые почвы приходится 60% от общей площади, слабосмытые - 35% и намытые - 5%.

Секция «Правоведение»

Секция основана в 1979 году

Председатель жюри:

Зиновьев Игорь Петрович, кандидат юридических наук, декан юридического факультета ЮФУ.

Члены жюри:

Тищенко Екатерина Владимировна, кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии ЮФУ.

Джиоева Елена Георгиевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права ЮФУ.

Саядян Сусанна Григорьевна, преподаватель кафедры уголовного права и криминологии ЮФУ.

Жирикова Ксения Александровна, преподаватель кафедры гражданского права ЮФУ.

Секретарь:

Дерюгина Елена Викторовна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДТДМ города Ростова-на-Дону.

Конституционные основы политики Российской Федерации в отношении российских соотечественников вне пределов страны

Ткач Анастасия, 11 кл., МАОУ СОШ№ 19, г. Новороссийск.

Руководитель Гудкова Татьяна Григорьевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 19, г. Новороссийск.

Научный консультант Есипенко Ольга Владимировна, кандидат исторических наук, старший преподаватель кафедры обществоведческих дисциплин ГБОУ Краснодарского края ККИДППО.

Данная тема является актуальной, так как число наших соотечественников, проживающих за рубежом, постоянно растет, а степень их защищенности как граждан Российской Федерации сравнительно невелика. Проблема заключается в том, что институты, регулирующие положение соотечественников за рубежом, появились относительно недавно и многие вопросы, несмотря на их важность, до сих пор не урегулированы, например, поддержка связей в области языка, культуры и образования.

Гипотеза: правовые аспекты жизни наших соотечественников за рубежом до конца остаются не решенными.

Объект изучения: соотечественники за рубежом.

Предмет изучения: права соотечественников за рубежом.

Цель: изучить основные направления политики РФ в отношении соотечественников, находящихся за рубежом, а также провести анализ конституционно-правового статуса.

Задачи:

- определить конституционно-правовой статус российских соотечественников;

- рассмотреть положение наших соотечественников за рубежом, основываясь на правовых документах и фактических данных;

- обозначить возможные конституционные аспекты поддержки и защиты Российской Федерацией наших соотечественников.

Выводы:

- определили конституционно-правовой статус;

- рассмотрели положение наших соотечественников за рубежом;

- обозначили возможные конституционные аспекты поддержки и защиты Российской Федерацией наших соотечественников.

В дальнейшем в РФ должны не только приниматься нормативно-правовые акты, которые провозглашают права и свободы соотечественников, но также должны создаваться действенные механизмы для их реализации и защиты.

Россия заинтересована в соотечественниках не только как в источнике пополнения рабочей силы, но, прежде всего, как в колоссальном человеческом потенциале, способном гармонизировать социальные и экономические связи на территории СНГ и стран Балтии. Это позволит России и всем странам ближнего зарубежья более активно развиваться.