Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
DANUI-40_thesises-2015.rtf
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Фронтовая жизнь Озеровой Людмилы Александровны и ее товарищей

Кирпиченко Елена, 10 кл., МАОУ гимназия №76 г. Ростова-на-Дону.

Руководитель Алексеева Алевтина Ивановна, учитель истории и обществознания МАОУ гимназия №76 г. Ростова-на-Дону.

2015 год – год празднования 70-летия Великой Победы! Все меньше и меньше свидетелей и участников тех страшных лет для нашей страны. Война – это не только сражения, но и жизнь, и ни один официальный документ не расскажет нам о том, что может рассказать человек, прошедший Войну.

Цель и задачи исследования:

познакомиться с боевой деятельностью Озеровой Людмилы Александровны и ее товарищей, жизнь которых является примером служения своему Отечеству; на основе взятого интервью и изученных воспоминаний проанализировать роль женщин на войне.

Объект исследования: Озерова Людмила Александровна, старший сержант 216-й отдельной роты связи при 325-й ночной бомбардировочной авиадивизии (женский полк).

Предмет исследования: жизнь женщин на войне

Материалы и методы исследования: воспоминания Л.А. Озеровой и лётчиц бомбардировочной авиадивизии № 325, а также литература, посвященная Великой Отечественной войне.

Методы нашей работы: исследовательский; анализ прочитанной литературы, интервьюирование.

В результате изучения темы был собран материал о «ночных ведьмах». Изучен боевой путь эскадрильи 125-го гвардейского женского полка. Показана роль женщин на войне. Изучена фронтовая жизнь Л.А. Озеровой. Создана экспозиция в музее 31-й армии МАОУ гимназии № 76 «Женское лицо победы». Проведены экскурсии для учащихся начальной и средней школы гимназии.

К сожалению, современное поколение недостаточно знает о Великой Отечественной войне. В целях недопущения фальсификации данного периода истории необходимо сохранять память о тех страшных годах. Самоотверженность советских людей, вынесших на своих плечах тяготы войны, служит примером воспитанию патриотизма и гражданственности. Нынешнее поколение, сохраняя память о прошлом, в ответе за будущее нашей великой России.

Его имя носит лицей

Сергиенко Анастасия, 10 кл., МБОУ лицей № 26, г. Шахты.

Руководитель Садова Лилия Николаевна, учитель истории и обществознания, МБОУ лицей № 26, г. Шахты.

Целью работы является изучение биографию участника Великой Отечественной войны, Героя Советского Союза, нашего земляка Бориса Лаврентьевича Галушкина, чьё имя носят улицы в нескольких городах России и наш лицей. В этом сохранение памяти о нём для потомков.

Задачи исследования: изучить биографию Б.Л. Галушкина и его боевые подвиги; выяснить основания присвоения имени Б.Л. Галушкина улице нашего города и средней школе № 26 (ныне МБОУ лицей № 26) г. Шахты Ростовской области; систематизировать документальный материал по теме исследования, имеющийся в архиве МБОУ лицей № 26; использовать материалы школьного музея, личные письма Б.Л. Галушкина, газетные статьи и книги.

Методы исследования: поисковый, исследовательский, изучение документальной литературы.

Итоговый материал может быть использован для внеклассной работы. Изучив биографию героя, нам удалось познакомиться с его жизнью и боевыми подвигами. Пообщавшись с участниками событий, выяснили основания присвоения средней школе № 26 (ныне МБОУ лицей № 26) им. Б.Л. Галушкина. Познакомились с документальным материалом. Научились работать с различными источниками информации. Сформировали опыт исследовательской деятельности. Освоили методы анализа и синтеза информации. Изучили главные боевые сражения Б.Л. Галушкина. Расширили знания отечественной истории. Сохранили память о герое для потомков. Работа может служить напоминанием о том, какую роль патриотизм играет в жизни человека.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]