- •«Уголовно-процессуальное право»
- •Аннотация дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Досудебное производство
- •Раздел 3. Судебное производство
- •Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Раздел 5. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •2.2. Цели и задачи дисциплины
- •2. Пояснительная записка
- •2.1 Место дисциплины в структуре ооп
- •2.3. Общая трудоемкость дисциплины
- •2.4. Организационно-методическое построение курса
- •2.5.Условия и критерии оценивания уровня освоения дисциплины
- •2.6. Балльно – рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине: «Уголовно – процессуальное право»
- •Шкала перерасчета рейтинговых баллов:
- •Рейтинг-план
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Формы текущего и итогового контроля
- •3. Рабочая учебная программа
- •3.1. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Досудебное производство т е м а 11. Возбуждение уголовного дела Возбуждение уголовного дела: понятие и значение.
- •Раздел 3. Судебное производство
- •Тема 17. Общий порядок подготовки к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •Т е м а 21. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Т е м а 22. Апелляционное обжалование судебных решений
- •Т е м а 23. Исполнение приговора
- •Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Раздел 5. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •4.Учебно-тематический план
- •Последовательность прохождения дисциплины
- •5.Планы и методические указания по подготовке студентов к семинарским, практическим занятиям.
- •5.2. 1. Планы семинарских занятий для очной формы обучения Тема №1. Понятие и назначение уголовного судопроизводства
- •Вопросы:
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Тема №2. Уголовно-процессуальное право и его источники Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №3. Принципы уголовного судопроизводства Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №4. Уголовное преследование Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №5. Участники уголовного судопроизводства
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №6. Доказательства и доказывание
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №7. Меры процессуального принуждения
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №8. Ходатайства и жалобы.
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №9. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Тема №10. Реабилитация
- •Вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Тема №12 предварительное расследование: его формы и общие условия Вопросы:
- •Примерные темы рефератов по теме:
- •Задачи:
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы
- •Тема №13 следственные действия Вопросы:
- •Методические указания
- •Рекомендуемые темы для рефератов:
- •Задачи по теме:
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы
- •Тема №14 привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого Вопросы:
- •Методические указания
- •Рекомендуемые темы для рефератов:
- •Контрольные вопросы
- •Задачи:
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Тема №15 приостановление и возобновление предварительного расследования Вопросы:
- •Методические указания.
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 16 окончание предварительного расследования
- •Методические указания
- •Задачи:
- •Как в этом случае должен поступить следователь?
- •Задания по составлению процессуальных документов:
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Тема №18 общие условия судебного разбирательства Вопросы для проведения семинара:
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Задания для практического занятия
- •Составление процессуальных документов
- •Контрольные вопросы:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема №23 исполнение приговора Вопросы для проведения семинара:
- •Методические указания к теме
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Составление процессуальных документов
- •Понятие и значение стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Задачи:
- •Составление процессуальных документов
- •Контрольные вопросы
- •Задачи по теме:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы для семинара:
- •Контрольные вопросы:
- •Конституция Российской Федерации.
- •Основная литература
- •Уголовный процесс: Учебник - 4-е изд.,перераб. И доп. - / Божьев в.П. - м. Юрайт-Издат, ид Юрайт, 2013.
- •7. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •7.1. Методические рекомендации по использованию материалов умк.
- •Подготовка к проведению семинара включает:
- •7.2. Конспекты лекций Тема. Понятие и назначение уголовного судопроизводства (уголовного процесса).
- •Тема: Уголовно-процессуальное право и его источники.
- •Тема: Принципы уголовного судопроизводства.
- •Тема: Уголовное преследование.
- •Тема: Участники уголовного судопроизводства.
- •Тема: Доказательства и доказывание в уголовном процессе.
- •Тема: Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Тема: Ходатайства и жалобы.
- •Тема: Процессуальные документы и сроки. Судебные издержки.
- •Тема: Реабилитация.
- •Тема: Возбуждение уголовного дела.
- •Тема: Предварительное расследование: предварительное следствие и дознание. Общие условия предварительного расследования
- •Тема: Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Тема: Приостановление и возобновление предварительного расследования.
- •Тема: Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема: Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание.
- •Тема: Общие условия судебного разбирательства.
- •Глава 35 упк рф к числу общих условий судебного разбирательства относит:
- •Тема: Порядок судебного разбирательства; особый порядок судебного разбирательства. Приговор.
- •Тема: Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей.
- •Тема № 25и 26: Производство в суде второй инстанции. Исполнение приговора.
- •Тема: Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Тема: Производство по делам несовершеннолетних.
- •Тема: Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
- •Тема: Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •7.3. Рекомендации по работе с учебной и научной литературой
- •Методические материалы к проведению контроля знаний студентов. Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовный процесс»
- •Тесты для проведения тематического, промежуточного и итогового контроля.
- •Тема . Участники уголовного судопроизводства
- •Тема. Ходатайства и жалобы
- •Тема. Реабилитация
- •Тема. Общие условия предварительного расследования
- •Тема. Предварительное следствие и дознание. Производство следственных действий
- •Тема. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. Допрос обвиняемого
- •Тема. Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 15. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема. Окончание предварительного следствия (дознания) с обвинительным заключением (актом)
- •Тема. Подготовка и назначение судебного заседания. Предварительное слушание
- •Тема. Общие условия судебного разбирательства
- •Тема. Порядок судебного разбирательства
- •Тема производство у мирового судьи производство в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •9. Дидактические материалы
- •10.Программное обеспечение и Интернет - ресурсы
- •11. Глоссарий
Контрольные вопросы
Какие обстоятельства подлежат доказыванию по уголовному делу? Как в уголовном процессе именуются эти обстоятельства?
Что понимается под пределами доказывания?
Каким образом в юридической литературе определяется понятие доказательств?
Что допускается по уголовному делу в качестве доказательств?
Какими свойствами должны обладать доказательства по уголовному делу?
Могут ли данные, полученные в ходе проведения оперативно-розыскных мероприятий, служить доказательствами по уголовному делу?
По каким основаниям классифицируются доказательства?
Какие точки зрения существуют по вопросам о содержании и характере объективной истины в уголовном судопроизводстве?
Перечислите элементы, составляющие процесс доказывания?
Что такое собирание доказательств и каковы способы его осуществления?
Каковы правила оценки доказательств?
Совпадают ли по содержанию проверка и оценка доказательств?
Что в уголовном судопроизводстве понимается под преюдицией?
Тема №7. Меры процессуального принуждения
Цели занятия:
1) Уяснить понятие и сущность мер процессуального принуждения и мер пресечения.
2) Освоить процессуальный порядок применения мер пресечения и иных мер процессуального принуждения.
3) Получить навыки оценки совокупности данных, подтверждающих ненадлежащее поведение обвиняемого (подозреваемого) как основание для решения о принятии мер пресечения и умение выбрать, исходя из обстоятельства дела, наиболее эффективную меру пресечения.
На занятие целесообразно заслушать доклад по теме «Заключение под стражу: понятие, значение и проблемные вопросы данной меры пресечения». При выдаче предварительных рекомендаций докладчику необходимо рекомендовать построить доклад в направлении освещения иных (нежели кафедральная) позиций. Совместно с докладчиком необходимо назначить и оппонентов.
Вопросы:
Понятие и виды мер процессуального принуждения.
Задержание подозреваемого в совершении преступления как мера процессуального принуждения.
Меры пресечения.
Иные меры процессуального принуждения.
Методические указания к теме
Изучая первый вопрос, слушатели должны усвоить, что в теории уголовного процесса понимается под мерами процессуального принуждения.
Необходимо знать, что меры процессуального принуждения в УПК РФ подразделяются на: 1) задержание подозреваемого (ст.91); 2) меры пресечения (ст.98); 3) иные меры процессуального принуждения (ст.112-115, 117).
Освещая второй вопрос, необходимо иметь в виду, что задержание имеет характер неотложной меры принуждения, представляющей собой кратковременное заключение под стражу лица, заподозренного в совершении преступления. Неотложность этой меры объясняется тем, что она применяется на кратковременный срок, в течение которого выясняется обоснованность подозрения и необходимость применения к задержанному меры пресечения заключения под стражу. Слушателям нужно иметь в виду, что задержание может быть осуществлено лишь после возбуждения уголовного дела, причем по делам о преступлении, за которое предусмотрено наказание в виде лишения свободы.
Необходимо перечислить основания задержания (ст.91 УПК РФ) и отметить требования закона о составлении протокола задержания (ч.1 ст.92 УПК РФ), а также о сообщении прокурору о произведенном задержании (ч.3 ст.92 УПК РФ). Подозреваемый должен быть допрошен (ч.4 ст.92 УПК РФ) и может быть подвергнут личному обыску (ст.93 УПК РФ).
Необходимо знать основания и порядок освобождения подозреваемого из-под стражи.
Приступая к третьему вопросу, слушатели должны учитывать, что применение мер процессуального принуждения и, в частности, мер пресечения, влечет наиболее существенные ограничения конституционных прав граждан, а потому основания и порядок их избрания, изменения или отмены детально урегулированы. Достигается это путем законодательного закрепления исчерпывающего перечня мер пресечения, оснований, условий и порядка применения каждой из них, определением четких границ (пределов) их использования. Из положений, предусмотренных ч.1 ст.97 УПК РФ, следует, что дознаватель, следователь, а также суд в пределах предоставленных им полномочий вправе избрать обвиняемому одну из мер пресечения при наличии достаточных оснований. Помимо оснований, следует учитывать также обстоятельства, обозначенные в ст.99 УПК РФ.
Необходимо помнить, что меры пресечения применяются к обвиняемому, и лишь в исключительных случаях эти меры могут быть избраны в отношении подозреваемого (ст.100 УПК РФ).
К мерам пресечения относятся: 1) подписка о невыезде и надлежащем поведении (ст.102 УПК РФ); 2) личное поручительство (ст.103 УПК РФ); 3) наблюдение командования воинской части (ст.104 УПК РФ); 4) присмотр за несовершеннолетним обвиняемым (ст.105 УПК РФ); 5) залог (ст.106 УПК РФ); 6) домашний арест (ст.107 УПК РФ); 7) заключение под стражу (ст.108 УПК РФ). Необходимо дать характеристику этим мерам.
Особое внимание следует обратить на заключение под стражу, основания, сроки применения этой меры пресечения, так как именно с ней связано наиболее существенное ограничение прав и свобод обвиняемого (подозреваемого). При изучении сроков содержания под стражей слушателю необходимо знать порядок их продления.
Необходимо уяснить основания и порядок отменены или изменения меры пресечения.
При ответе на четвертый вопрос следует исходить из того, что к иным мерам процессуального принуждения ст.111 УПК РФ относит: 1) обязательство о явке (ст.112 УПК РФ); 2) привод (ст.113 УПК РФ); 3) временное отстранение от должности (ст.114 УПК РФ); 4) наложение ареста на имущество (ст.115 УПК РФ); 5) денежное взыскание (ст.117 УПК РФ).
Слушателям важно иметь в виду, что применение таких мер принуждения как временное отстранения обвиняемого от должности и наложение ареста на имущество допустимо только по судебному решению (ст.114, 115 УПК РФ), а денежное взыскание налагается только судом (ст.118 УПК РФ).
Задачи
1. Расследуя уголовное дело, следователь пришел к выводу о достаточности доказательств для предъявления обвинения Спиридонову в совершении умышленного убийства, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ, и вынес об этом соответствующее постановление.
По вызову следователя Спиридонов не явился. Из отдела кадров завода, где он работал, на запрос следователя сообщили, что Спиридонов с работы уволился. Одновременно с этим к следователю поступило заявление от Лукашова о том, что Спиридонов прячется в доме своей сожительницы на окраине города в ожидании ответа на свое письмо к соучастнику преступления Воронкова, а накануне вечером он закапывал во дворе своего дома какие-то вещи.
Какие меры может и должен принять следователь в целях пресечения действий обвиняемого и обеспечения производства по уголовному делу?
Изложите систему мер процессуального принуждения и их основные признаки.
Как классифицируются эти меры?
2. Предъявив Никонову обвинение в совершении преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 122 УК РФ, следователь решил применить к нему в качестве меры пресечения заключение под стражу и обратился к руководителю следственного органа за согласием на возбуждение перед судом соответствующего ходатайства. Руководитель отказал в даче согласия на арест Никонова и предложил избрать ему меру пресечения подписку о невыезде.
Перечислите меры пресечения, предусмотренные законом. Из чего исходит соответствующее должностное лицо при решении вопроса о применении и избрании конкретной меры пресечения?
Обсудите правомерность действий следователя и руководителя следственного органа.
3. При анкетировании следователей по проблемам применения мер пресечения на вопрос о том, были ли в их практике случаи, когда они не избирали в отношении обвиняемого меры пресечения, некоторые ответили, что такого положения согласно закону быть не может.
Обсудите правильность этого ответа с точки зрения закона. Применение к обвиняемому меры пресечения является правом или обязанностью следователя?
Как должен поступить следователь, придя к выводу об отсутствии необходимости в применении к обвиняемому меры пресечения?
4. Избрав в отношении Жучкова, обвиняемого в совершении кражи, в качестве меры пресечения подписку о невыезде, следователь в обоснование принятого им решения в постановлении указал: «Жучков имеет постоянное место жительства, женат, работает, и нет опасения, что он скроется от следствия и суда».
Дайте определение оснований для применения мер пресечения, охарактеризуйте их.
Какие обстоятельства учитываются при применении мер пресечения?
Допустимо ли приведенное обоснование меры пресечения? Если нет, то как следователь должен был мотивировать свое решение?
5. Рассмотрев материалы уголовного дела по обвинению Мухина по ч.1 ст. 158 УК РФ дознаватель, учитывая, что Мухин несколько раз не явился по вызову, обратился к прокурору за согласием на возбуждение ходатайства об избрании в отношении Мухина в качестве меры пресечения заключения под стражу. Прокурор в даче согласия отказал и пояснил, что по делам о таких преступлениях заключение под стражу как мера пресечения применяться не может.
Оцените действия дознавателя и ответ прокурора. Изложите полномочия субъектов уголовного преследования, наделенных правом избрания в качестве меры пресечения заключения под стражу.
Назовите условия применения данной меры пресечения.
6. Давыдов, подозревающийся в совершении умышленного убийства при отягчающих обстоятельствах, ранее неоднократно судимый за грабеж, был задержан и помещен в ИВС. По истечении двух суток с момента задержания данных, достаточных для предъявления ему обвинения, собрано не было.
Как должен поступить следователь?
Каковы особенности применения меры пресечения в отношении подозреваемого?
С какого момента в приведенном случае при избрании меры пресечения будет исчисляться 10-дневный срок для предъявления обвинения?
7. 13 февраля 2007 года в 18 часов Кривошеин и Егурнов пришли к пивному ларьку, расположенному в сквере на ул. Космонавтов. Распивая под деревом водку и пиво, они обратились к стоящему рядом Глухову с просьбой дать им 5 руб. на пиво. Глухое ответил, что денег у него нет. Тогда Кривошеин ударил Глухова ручкой ножа по голове, а Егурнов вытащил у него из кармана кошелек, в котором находились 550 руб. Егурнов с места преступления скрылся, а Кривошеин, ранее судимый за злостное хулиганство, работающий слесарем завода, был задержан работниками патрульной службы милиции и доставлен в районный отдел внутренних дел. Предъявив обвинение Кривошеину в совершении разбойного нападения, следователь составил постановление о применении к нему в качестве меры пресечения заключение под стражу, дал ему расписаться, а затем направил его с работником Милиции в следственный изолятор. Начальник следственного изолятора отказался исполнить постановление следователя.
Обсудите правильность действий следователя и начальника следственного изолятора.
Каковы особенности применения в качестве меры пресечения заключения под стражу?
8. Проверяя 28 мая 2009 г. уголовное дело по обвинению Сельцова в совершении хищения, помощник прокурора района обнаружил, что он с 29 марта содержится под стражей. На вопрос о том, когда будет закончено расследование по делу, следователь ответил, что ему необходимо еще шесть дней. Помощник прокурора предложил следователю продлить срок содержания Сельцова под стражей. Следователь отказался это делать, ссылаясь на то, что прокурор района разрешил ему использовать пять дней, предоставляемые прокурору для изучения дела и утверждения обвинительного заключения.
Обсудите правильность действий указанных в задаче должностных лиц.
Каковы сроки содержания под стражей на предварительном следствии?
Кто вправе продлить содержание под стражей в качестве меры пресечения и на какой срок?
Как решается вопрос о сроках содержания под стражей, когда дело находится в суде?
9. По уголовному делу, возбужденному по признаку ч.1 ст. 264 УК РФ, дознаватель установил свидетелей-очевидцев дорожно-транспортного происшествия, которые назвали номер автомашины «Волга», сбившей пешехода. Водитель с места происшествия скрылся. По данным ГИБДД было установлено, что указанная автомашина принадлежит Сокову. Последний был задержан у себя дома, доставлен к следователю, который тут же поместил его в ИВС.
Оцените действия следователя.
Изложите основания, мотивы, условия и порядок задержания лица в качестве подозреваемого.
Какими правами наделен подозреваемый?
10. 23 мая 2009 года в 10 часов вечера водитель Каменев на автомашине ВАЗ 2109 на 324-м километре автодороги Москва-Минск, совершил наезд на велосипедиста Горина, который, не приходя в сознание, скончался. Каменев был задержан 23 мая в 12 часов, а 26 мая, при проверке правильности содержания в ИВС райотдела милиции, прокурор района установил, что Каменев содержится в ИВС сверх установленного законом срока.
Как должен поступить прокурор?
Задание: Составление процессуальных документов:
- протокол задержание;
- постановление об избрании меры пресечения в виде подписке о невыезде
- постановление об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу
