Тема 3: «Открытка-раскладка со львом»
Цели занятия:
- развивать практические умения и навыки детей при создании заданного образа
-воспитывать аккуратность при выполнении заданий;
Материал для занятия:
Картон
Клей
Цветная бумага
Ножницы
Чёрный и красный фломастер
Ход занятия.
Организационная часть.
Преподаватель предлагает детям послушать и отгадать загадку:
У него большая грива: И – пушиста и – красива! Какая миленькая киска… Подходят дети к клетке близко, К ней тянут руки, осмелев, Но, осторожно – это …(ЛЕВ)
(Ответы детей)
Перед тем как мы приступим к работе, я хочу рассказать вам несколько интересных фактов о львах:
Почему же лев царь зверей? Его называют так не из-за огромной физической силы, так как на Земле есть животные сильнее льва. Лев — это зверь, который может напугать любого: и животного, и человека. Львы очень опасны, поэтому и заслужили такую репутацию. Недаром в средние века многие королевские дворы украшались изображениями льва, что свидетельствовало о большом могуществе и силе короля.
Рёв взрослого льва настолько громкий, что слышен на расстоянии 5 миль
Морда льва-это как отпечатки пальцев у человека. Нет двух львов с одинаковыми мордами (и даже с одинаковыми усами).
Сразу 7 белых львят родились в зоопарке, но один из них погиб после рождения, а остальных сотрудники зоопарка разделили на 2 группы: трех из них искусственно выкармливали люди, ещё трех оставили матери, чтобы она заботились о них самостоятельно.
В некоторых районах Африки львы-самцы без гривы.
Ну а теперь давайте приступим к работе!
Практическая часть
Этапы выполнения работы:
Чтобы выполнить эту работу, понадобятся трафареты с частями ото льва. Вырежьте их, согните по линиям и приклейте к картону, чтобы у вас получилась такая открытка:
Заключительная часть
- Надеюсь, что у всех получились открытки! Они вам нравятся?
Сегодня вы не только научились делать складных львов, но и узнали много нового об этих животных. Встретимся с вами на следующем занятии!
Тема 4: «Сердце на День Святого Валентина »
Цели занятия:
-рассказать детям о празднике «День Святого Валентина».
-воспитывать аккуратность при выполнении заданий;
Материал для занятия:
двухсторонний цветной картон (красный)
дырокол (принесёт учитель)
большой подвижный глаз
веревочка (красная)
клей
ножницы
Ход занятия.
Организационная часть.
Сегодня наш урок будет касаться праздника -День Святого Валентина.
Считается, что День святого Валентина существует уже более 16 веков, но праздники Любви известны с еще более ранних времен. У праздника есть и конкретный «виновник» — христианский священник Валентин. Эта история произошла примерно в 269 году, в то время Римской Империей правил император Клавдий II. В римской армии был большой недостаток солдат, и военачальник был убежден, что этот недостаток из-за браков, потому что женатый воин о славе империи думает гораздо меньше, чем о том, как прокормить семью. И для того, чтобы сохранить в своих солдатах воинский дух, император издал указ, запрещающий воинам жениться. Но влюбляться-то солдаты от этого не стали меньше. И к их счастью нашелся человек, который, не страшась императорского гнева, стал тайно венчать воинов с их возлюбленными. Им был священник по имени Валентин. Видимо, он был настоящим романтиком, так как его любимыми развлечениями было мирить поссорившихся, помогать писать любовные письма и дарить по просьбе солдатов цветы своим девушкам. Ясное дело, как только об этом узнал император, он решил его «преступную деятельность» прекратить. Валентина приговорили к казни. Трагедия ситуации была еще и в том, что и сам Валентин был влюблен в дочку тюремщика. За день до казни священник написал девушке прощальное письмо, где рассказал о своей любви, и подписал его «Твой Валентин». Прочитано оно было уже после того, как его казнили. А в 496 году римский Папа Геласиус объявил 14 февраля Днем святого Валентина.
Сегодня мы с вами будем готовить подарок к этому празднику.
Практическая часть