Тема 7-8: «Кот»
Цели занятия:
- закрепить умение украшать объект декоративным узором.
- развивать эстетический вкус, цветовосприятие.
- развитие фантазии.
Материал для занятия:
Надувной шарик;
Нитки на выбор;
салфетка для рук;
клей ПВА;
иголка;
чашка для клея.
Ход занятия
Основа: Берём, и надуваем 3 воздушных шара. Обматываем их нитками, заранее смоченными в клею ПВА.
Сушка: Далее данная конструкция сушится 12-24 часа.
Формирование: Теперь мы прокалываем воздушные шарики внутри, и аккуратно вытаскиваем их через отверстия.
Склеивание: Склеиваем три шарика, и надёжно закрепляем их с помощью цветной бумаги.
Украшение: Вырезаем глаза, уши, рот, лапы, хвост и усы, и приклеиваем их.
Раскраска: Раскрашиваем кота, по своему вкусу!
Заключительная часть
- Вы замечательно сегодня поработали, очень старались и кот у вас получились просто чудо!
Тема 9-10 «Снеговик»
Цели занятия:
- закрепить умение украшать объект декоративным узором.
- развивать эстетический вкус, цветовосприятие.
- развитие фантазии.
Материал для занятия:
Надувной шарик;
Нитки на выбор;
салфетка для рук;
клей ПВА;
иголка;
чашка для клея.
Практическая часть
Этапы выполнения работы
Основа: Берём, и надуваем 3 воздушных шара. Обматываем их нитками, заранее смоченными в клею ПВА.
Сушка: Далее данная конструкция сушится 12-24 часа.
Формирование: Теперь мы прокалываем воздушные шарики внутри, и аккуратно вытаскиваем их через отверстия
Украшение: Вырезаем из бумаги ведёрко, палку, глазки, рот, нос, пуговки и ноги, затем всё это приклеиваем!
Раскраска: Раскрашиваем по вкусу.
Для пущей красоты: Можно сделать подставку (обычный лист картона), приклеить на него снеговика, и украсить всё россыпью снега!
Подведение итога: Похвалить работы, и поблагодарить за усердие и усидчивость!
«Витражное ремесло»
Содержание программы
Возраст класса: 3 класс (9-10 лет)
Пояснительная записка (актуальность темы): Этот кружок актуален, т.к. данное направление популярно во все времена и постоянно развивается. На каждом занятии решаются не только практические, но и воспитательно-образовательные задачи, что в целом позволяет всесторонне развивать личность ребенка, его творческие способности, воображение. Дети получают знания, умения, навыки, ребенок учится познавать мир и осознавать себя и свое место в нем, единство человека и природы, расширяются возможности изобразительной деятельности детей. Занятия витражным делом, сначала под руководством взрослого, а затем самостоятельное творчество, научат детей создавать своими руками интересные тематические картинки, которые они смогут поставить на стол, повесить на стену, прикрепить на окно, или даже изобразить на нем, преподнести своим близким и друзьям. А самое главное, дети узнают много интересного об окружающем их мире
Цель: Обучить детей технике витражного ремесла, научить украшений изделий из стекла.
Задачи:
Образовательные:
- расширить представления детей об окружающем мире, истории
Развивающие:
-развивать взаимосвязь эстетического и художественного восприятия в творческой деятельности детей.
- развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер, воображение.
Воспитательные:
-воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.
Срок реализации, условие: 12 занятий, классная комната
Ожидаемые результаты: По окончанию обучаемые научатся украшать изделия из стекла при помощи техники витражного мастерства.
Способы проверки ожидаемых результатов: В процессе ученики изготавливают различные поделки в технике витражного ремесла. В конце каждого занятия проводится выставка детских работ.
Формы итогового контроля: Выставка работ учащихся и их обсуждение.