- •Тема: Найдавніші часи в історії України. Східні слов’яни. План
- •1. Предмет, завдання курсу.
- •2. Джерела та історіографія.
- •3. Первісні люди на території сучасної України.
- •4. Родоплемінний лад.
- •5. Кіммерійці. Скіфи. Сармати.
- •6. Грецькі колонії у Північному Причорномор’ї.
- •7. Східні слов’яни.
- •...Й суспільний устрій.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема: Київська Русь та її місце в історії людства. План:
- •1.Виникнення Київського князівства.
- •2.Етимологія понять “Україна ”, “Русь ”, “Мала Русь”.
- •3.Концепція походження держави та її назви
- •4.Українська національна символіка.
- •Українська народна символіка
- •5.Політична система.
- •6. Політика київських князів.
- •7. Історичне значення Київської Русі.
- •Питання до самоконтролю
- •1. Причини роздробленості. Організація влади.
- •2. Монголо-татарська навала на українські землі.
- •3. Галицько-Волинська держава.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема: Українські землі у складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої План:
- •1. Стан українських земель XIV ст.
- •2. Утворення Великого князівства Литовського.
- •3. Особливості соціально-політичного стану українських земель
- •4. Початок зближення Литви та Польщі.
- •5. Люблінська унія
- •6. Соціально-економічний розвиток українських земель.
- •7. Берестейська Церковна унія 1596р.
- •8. Козацько-селянські і народні рухи к.Xvі - xvіі ст.
- •9. Культура України xvі – поч. Xvіі ст.
- •Питання до самоконтролю
- •1. Причини виникнення українського козацтва:
- •2. Виникнення Запорозької Січі.
- •3. Устрій Січі.
- •4. Реєстрове козацтво.
- •1. Соціально-економічне і політичне становище України.
- •3. Повстання на Січі. Військові дії 1648-1653 років.
- •4. Утворення Української гетьманської держави.
- •5. Переяславська Рада. Березневі статті.
- •6. Українська козацька держава другої половини XVII століття.
- •1. Гетьман і.С.Мазепа, його внутрішня і зовнішня політика.
- •2. Україна після Полтавської битви (підсумки):
- •3. Еміграція українців.
- •4.Кирило Розумовський – останній гетьман України.
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема: Українські землі першої половини хіх сторіччя. План.
- •1.Занепад кріпосництва та зародження ринкових відносин.
- •2.Початок національного відродження в Наддніпрянській Україні.
- •Ловну свою мету освічене українське дворянство вбачало в національно-культурному відродженні України, зростанні національної самосвідомості українського народу.
- •3. Кирило-Мефодіївське братство.
- •4. Початок національного відродження в західноукраїнськіх землях.
- •5. Національно-визвольний рух в західноукраїнських землях.
- •1851 Р. Була ліквідована Головна Руська Рада.
- •Питання до самоконтролю
- •1. Скасування кріпацтва.
- •1. Реформи 60-70-х років.
- •3. Антиукраїнська політика царизму.
- •4. Український культурно-національний рух.
- •5. Суспільно – політичний рух в Західно-Українських Землях.
- •6. Виникнення українських політичних партій.
- •Питання до самоктролю
- •1.Розвиток капіталізму.
- •2. Революція 1905 –1907 років в Україні.
- •4.Україна в роки Першої світової війни.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема: Боротьба за відновлення державності українського народу
- •Т.І. Доба Центральної Ради (березень 17-поч.18рр.) План
- •1. Лютнева буржуазно-демократична революція в Росії.
- •2. Утворення Центральної Ради
- •3.Діяльність Центральної Ради. Універсали Центральної Ради.
- •4.Берестейська угода.
- •5.Поразка Центральної Ради. Причини.
- •Т.Іі. Становище України 1918р. План
- •1.Прихід до влади гетьмана п.Скоропадського.
- •2.Внутрішня й зовнішня політика гетьмана.
- •3.Падіння гетьманату. Утворення Директорії.
- •4.Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки.
- •5.Акт Злуки
- •22 Січня – День Соборної Укр
- •Т.Ііі.Директорія. Прихід до влади більшовиків. Підсумки боротьби українського народу за незалежність 1917-1920рр. План
- •1.Внутрішня і зовнішня політика Директорії.
- •2.Політика більшовиків в Україні.
- •3.Історичне значення та уроки боротьби українського народу за незалежність 1917-1920рр.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема: Міжвоєнний період в історії українського народу План
- •1. Україна у роки нової економічної політики.
- •3. Українізація
- •4. Індустріалізація.
- •5. Колективізація сільського господарства.
- •6. Голодомор 1932-1933рр.
- •7. Сталінський терор в Україні.
- •8. Розстріляне Відродження.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема : Західна Україна у 20-30-х роках хх ст. План:
- •2. Політичні партії, їхня діяльність.
- •1. Соціально – економічне й політичне становище.
- •3. Проголошення оун «Акта відновлення державності України».
- •4. Наслідки Мюнхенської угоди для Закарпаття.
- •Питання до самоконтролю
- •1.Україна у планах тоталітарних режимів.
- •2.Радянізація західних областей України.
- •3.Україна напередодні радянсько-німецької війни.
- •4.Напад Німеччини на срср. Фашистська окупація України.
- •5. Рух Опору на території України.
- •7.Визволення України Радянською Армією. Закінчення Другої світової війни.
- •8. Підсумки війни.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема: Україна у складі срср 1945-1985рр. План.
- •1. Відбудова зруйнованого господарства.
- •2.Радянізація західних областей України.
- •3. Депортація кримських татар.
- •4.Україна в умовах десталінізації, економічний розвиток.
- •5. Дисидентський рух в Україні.
- •Проти дисидентів влада застосувала репресії. Форми переслідування дисидентів були різні:
- •6. Україна в період загострення кризи радянської системи.
- •Основні сфери прояву кризи радянської системи Криза в економіці:
- •Політико-ідеологічна криза радянської системи:
- •Криза в культурі:
- •Питання до самоконтролю
- •1. Перебудова й Україна.
- •Погіршення економічної ситуації в Україні наприкінці 80-х рр. Характеризувалося тим, що:
- •Сутність політики гласності:
- •2. Активізація суспільно-політичного життя: в цей час в Україні з’явились нові громадські об'єднання:
- •3.Проголошення незалежності України. Спроба державного перевороту в срср і Україна
- •4.Україна в умовах незалежності.
- •Але мали місце чималі труднощі у створенні національної економіки (1991-1994 рр.).
- •Питання до самоконтролю
8. Козацько-селянські і народні рухи к.Xvі - xvіі ст.
Основні повстання і рухи та їхні ватажки:
1591-1593рр. – Криштоф Косинський (Київщина, Брацлавщина, Волинь).
1594-1596 рр. – Северин Наливайко та Матвій Шаула.
1625 р. – Марко Жмайло.
1630-1631 рр. – Тарас Федорович (Трясило).
1635 р. – Іван Сулима.
1637-1638 рр. – Павло Бут (Павлюк), Дм. Гуня, Яків Острянин.
9. Культура України xvі – поч. Xvіі ст.
В цей час в містах України активну діяльність розгортають братства (в м. Львів, Вільне, Луцьк, Київ).
Братства – національно-релігійні громадські організації українських (русинських) і біло-руських (литовських) православних міщан ХVІ-ХVІІІ ст.
Братства відіграли значну роль у суспільно-політичному та культурному житті, в боротьбі проти політики національного і релігійного утисків, яку проводили шляхетська Польща та католицька церква в Україні і в Білорусі. Вони розгортали велику культосвітню діяльність, придбали друкарні, відкривали школи, утримували шпиталі, дбали про свої патрональні церкви. Братства мали свої статути. Близько 1615 р. було засновано Київське братство, до якого вступило багато міщан, православних шляхтичів, а також запорозьке військо на чолі з гетьманом П.Сагайдачним.
ІІ-ї пол.ХVІІ–ХVІІІ ст. братства діяли в більшості міст і в деяких селах Галичини, Волині, в багатьох містах Наддніпрянщини. Витрати братств покривалися за рахунок внесків його членів. Братства захищали соціальні інтереси ремісничо-торгового населення, боролися проти націо-нального гноблення. В числі провідних діячів братств були видатні вчені, письменники, політичні діячі того часу: Ю.Рогатинець, І.Красовський, С.Зизаній, І.Борецький, П.Беринда та ін. Намагаючись перетворити православну церкву на знаряддя зміцнення своїх суспільно-політичних позицій, братства виступали як проти необмеженої влади церковних феодалів – православних єпископів, так і проти польсько-шляхетського та католицького наступу.
Будучи насамперед організаціями заможного ремісничо-торгового міського населення (бюргерства), братства об’єднували навколо себе також представників інших соціальних верств України. Деякі з них приймали до свого складу православне духовенство й православну шлях-ту, які були невдоволені національно-релігійними утисками. Іноді братства підтримували і окремі православні магнати та єпископи (зокрема князь К.Острозький). Вони вели боротьбу проти ієзуїтської пропаганди та примусового насадження уніатства в Україні і в Білорусії, підтримували зв’язки з Росією, Молдавією, південними слов’янами. На базі Київської братської школи 1632 р. було створено Києво-Могилянську колегію (з 1701 р. – академію). З братських шкіл вийшов ряд письменників, учених, політичних діячів, діячів освіти, книгодрукування, митців, які сприяли зміцненню зв’язків українського та білоруського народів.
ХVІст. В Україні з’являються й вищі навчальні заклади. Перший вищий навчальний заклад у Східній Європі, найстарша українська науково-освітня установа – Острозька школа (академія). 1576 року князь Острозький Костянтин-Василь засновує слов'яно-греко-латинську академію в Острозі. Велику суму коштів на розбудову академії надала його племінниця – княжна Гальшка Острозька. В основу діяльності Острозької академії було покладено тради-ційне для середньовічної Європи вивчення семи вільних наук (граматики, риторики, діалект-тики (мистецтво диспуту), арифметики, геометрії, музики, астрономії), а також вищих наук: філософії, богослів'я, медицини. Студенти Острозької академії опановували п'ять мов: слов'янську, польську, давньоєврейську, грецьку, латинську. Першим ректором школи був письменник Г.Смотрицький, викладачами – видатні тогочасні українські та зарубіжні педагоги-вчені, такі як Д.Наливайко, Х.Філалет, І.Лятос, К.Лукаріс та педагоги із Краківського та Падуанського університетів. Острозька школа мала великий вплив на розвиток педагогічної думки та організацію шкільництва в Україні: за її зразком діяли пізніші братські школи у Льво-ві, Луцьку, Володимирі-Волинському. Вихованцями школи були: відомий учений і письменник М.Смотрицький, гетьман П.Сагайдачний та ін., пізніші видатні церковні і культурні діячі. Із заснуванням 1624 р. єзуїтської колегії в Острозі Острозька школа занепала і 1636 р. перестала існувати.
В Острозі діяла друкарня (приблизно 1578р.), де було надруковано першу повну Біблію слов’янською мовою – Ів.Федорович – «Острозька Біблія» (1581р.).
Велике значення для розвитку культури мала діяльність Львівської (братської) друкарні: 1574 р. – «Апостол» – І.Федорович.
Великий вплив на архітектуру й образотворче мистецтво мало європейське Відрод-ження.
Вплив ренесансного стилю передусім відбивався на міських житлових будинках. Унікальним зразком ренесансного будівництва став ансамбль львівської площі Ринок, споруди, пов'язані зі львівським Успенським братством – Успенська церква, каплиця Трьох Святителів, вежа Корнякта. Авторами цих проектів були Павло Римлянин, Амброджіо Прихильний, Петро Барбон та ін.
Протягом XVI ст. відбувалися важливі рушення в розвиткові мистецтва скульптури. З’яв-ляється монументальна скульптура. Вона виконувала функцію оздоблення архітектурних споруд. Прикметними у зв'язку з цим є скульптурні різьблення львівських каплиць Кампіа-нів та ін.
Протягом ХVІ – І-ї пол. XVII ст. розвивався іконопис. Виняткової майстерності досягли українські митці у створенні іконостасів.Справжньою перлиною українського мистецтва є іконостас П'ятницької церкви, створений львівськими митцями в першій половині XVII ст. До шедеврів українського мистецтва належить іконостас львівської Успенської церкви. Ікони для нього малювали видатні львівські художники Федір Сенькович та Микола Петрахнович.
Поряд із церковним розвивались і світські жанри. За тієї доби, зокрема, з'явилися портрет та батальне малярство. Показовими щодо цього є портрети князя Костянтина Острозького та львіського купця Костянтина Корнякта.
Досконалим видом тогочасного мистецтва була книжкова мініатюра та графіка. Яскравим взірцем використання українськими майстрами мотивів європейського Відродження можуть служити мініатюри Пересопницького Євангелія. Гравюра набула особливої популярності із появою друкарства. Високою майстерністю відзначалися графічні зображення львівського «Апостола» та «Острозької Біблії» Івана Федоровича.
Мистецька спадщина ХVІ – І-ї пол. XVIIст. надзвичайно яскрава й розмаїта. У тогочасних замках, церквах, іконах, скульптурах і гравюрних зображеннях поєднано художні традиції ідосягення ренесансної доби, які є відбитком характеру, світовідчуття українського народу.
