5. Замацаванне вывучанага матэрыялу

Вучні працуюць з малюнкамі вучэбнага дапаможнка на с. 117—120.

Заданне 1. Параўнайце самазвал БелАЗ са спартыўнай машынай «Баггі». Зрабіце вывады з гэтага параўнання.

Адкажыце на пытанні:

1. Якія грузы могуць перавозіць БелАЗы?

2. Чаму яны працуюць у кар'ерах?

3. Дзе можна сустрэць такія машыны? (Далёка за межамі рэспублікі.)

Заданне 2. Трактар «Беларус».

Адкажыце на пы­танні:

1. Чаму ён так называецца?

2. Чым ён адрозніваецца: а) ад самазвала; б) ад легкавога аўтамабіля; в) ад грузавога аўтамабіля?

3. Чаму ў яго такія магутныя колы?

Заданне 3. Касілкі.

Рашыце задачу. Трактарная касілка мае шырыню захопу поля шэсць метраў. Касец з касою можа размахнуцца на адзін метр шырыні поля. Хуткасць руху касілкі ў 10 разоў большая за рух касца. Касец можа працаваць не больш за 8 гадзін. Касілка можа працаваць цэлыя суткі. Падлічыце: колькі касцоў можа замяніць адна касілка? (Адказ: 1·6·10·3=180 касцоў.)

6. Падвядзенне вынікаў урока

7. Дамашняе заданне: апавяданне «Багацце нашай краіны».

____________________________

Тэставыя заданні па тэме «Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны»

1. Пазнач знакам «+» правільныя адказы на пытанні.

• Вялікая Айчынная вайна пачалася:

£ 22 ліпеня 1941 г.

£ 22 чэрвеня 1941 г.

• Беларусь была вызвалена ад нямецкіх захопнікаў:

£ 9 мая 1945 г.

£ 3 ліпеня 1944 г.

2. Дапоўні сказы.

Першы ўдар ворага прынялі пагранічнікі і воіны___________________________ (Сталінграда; Брэсцкай крэпасці). На тэрыторыі Беларусі, якая была захоплена ворагамі, разгарнулася сапраўдная _______________________ (народная; рэйкавая) вайна. Партызанскім разведчыкам і сувязным стаў амаль стогадовы _____________________ (Трыфан Лук’яновіч; дзед Талаш).

3. Адзнач знакам «+» праўдзівыя выказванні.

£ «Рэйкавую вайну» супраць фашыстаў вялі партызаны.

£ У Трасцянцы пад Мінскам знаходзіўся лагер смерці.

£ Пад Мінскам, дзе адбылося акружэнне фашысцкіх войскаў, пасля вайны ўзняўся Курган Перамогі.

£ Аб жудаснай трагедыі, якая напаткала вёску Хатынь, нагадваюць званы.

4. Адзнач знакам «+» прычыны, па якіх гэта вайна атрымала назву «Айчынная».

£ На барацьбу з немцамі ўзняліся толькі дарослыя мужчыны.

£ На барацьбу з немцамі ўзняўся ўвесь народ — ад малога да старога.

£ Людзі змагаліся за свабоду сваёй Айчыны.

£ Людзі змагаліся за сваіх кіраўнікоў.

5. Пазнай па апісанні і запішы імёны воінаў — герояў Вялікай Айчыннай вайны.

1) Герой Курскай бітвы, лётчык, збіў у баі 9 самалётаў. _____________________________.

2) Юны партызан, гераічна загінуў у 14 гадоў .______________________________________.

3) Салдат-беларус, які абараніў нямецкую дзяўчынку. _______________________________.

4) Абаронца Брэсцкай крэпасці, камандзір. ________________________________________.

5) Партызанскі камандзір, Герой Савецкага Саюза. _______________________________.

Выкарыстай імёны: Канстанцін Заслонаў, Аляксандр Гаравец, Марат Казей, Трыфан Лук’яновіч, Пётр Гаўрылаў.

МАЯ РАДЗІМА – БЕЛАРУСЬ

Тэма: Тут мінуўшчына з сучаснасцю сышліся

Мэта: даць вучням агульнае ўяўленне пра сучасныя гарады Беларусі і найперш за ўсе пра найбольш буйныя маладыя гарады нашай краіны.

Задачы:

а) навучання: паказаць вучням эканамічнае значэнне такіх гарадоў, як Салігорск, дзе дабываецца і перапрацоўваецца калійная соль; Наваполацк, дзе перапрацоўваецца нафта; Светлагорск, вядомага ў рэспубліцы горада энергетыкаў; Жодзіна, у якім вырабляюцца магутныя самазвалы;

б) развіцця: развівацъ у вучняў лагічнае мысленне, уменне працаваць з гістарычнай картай, выдзяляць галоўнае ў вывучаемым матэрыяле;

в) выхавання: выхоўваць у вучняў пачуццё гонару за нашу краіну, за яе самаадданых і працавітых людзей, якіх па праву можна назваць творцамі сучаснай гісторыі нашай Бацькаўшчыны.

1. Арганізацыйны момант

2. Праверка дамашняга задання

Выкананне тэставых заданняў па тэме «Багацце нашай краіны»

1. Сярод пералічаных культур знайдзі і падкрэслі галоўныя сельскагаспадарчыя культуры Беларусі.

Жыта, сланечнік, пшаніца, бульба, рыс, лён, мандарыны.

2. Дапоўні сказы.

Галоўным у развіцці гаспадаркі стаў выраб___________ (машын; абутку). У многіх краінах вядомы трактар _________ («МАЗ»; «Беларус»), які выпускаецца ў ___________ (Жодзіне; Мінску).

3. Злучы назву прадпрыемства з прадукцыяй, якая там выпускаецца.

«Атлант»		тэлевізары
«Гарызонт»		халадзільнікі
«Віцязь»		пральныя машыны
«МТЗ»		самазвалы
«БелАЗ»		трактары

4. Адзнач знакам «+» праўдзівыя выказванні.

£ Жыта — галоўная культура на палях Беларусі.

£ З жыта робяць алей.

£ З пшаніцы робяць чыпсы і дранікі.

£ З валокнаў ільну вырабляюць ніткі і тканіну.

£ На корм хатняй жывёле вырошчваюць канюшыну.

£ З кукурузы робяць цукар.

£ Бульбу завуць другім хлебам.

5. Расстаў назвы частак апавядання ў пэўным парадку.

£ Сельская гаспадарка.

£ Транспарт.

£ Аднаўленне гаспадаркі.

£ Вырабы прамысловасці.