- •Питання
- •1. Суспільно-історичний характер філософії. Витоки і спрямованість філософського знання.
- •2. Екзистенціалізм: вихідні ідеї та еволюція.
- •3. Методи емпіричного пізнання.
- •4. Методологічна та аксіологічна функція філософії
- •5. Проблематика неотоміської філософії
- •6. Методи теоретичного пізнання.
- •7. Своєрідність філософії древності.
- •8. Ж.П.Сартр "Екзистенціалізм - це гуманізм".
- •9. Теорія та факт в науковому пізнанні
- •10. Вплив Платона та Аристотеля на долю світової філософії
- •11. Основні ідеї роботи т.Куна "Структура наукових революцій".
- •12. Проблема як форма наукового пізнання.
- •13. Місце і роль ранньохристиянської філософії
- •14. Ортега-і-Гассет. Тема нашого часу.
- •15. Метод в науковому пізнанні. Метод і методологія.
- •16. Схоластика та містицизм в філософії європейського середньовіччя.
- •17. "Філософія критичного раціоналізму" к.Поппера.
- •18. Роль культури в людській життєдіяльності.
- •19. Антропоцентризм філософії Відродження.
- •20. Д.Чижевський про особливості української ментальності та філософії
- •21. Мова як феномен спілкування та культури.
- •22. Раціоналізм та емпіризм в філософії Нового часу.
- •23. Філософія фрейдизму та неофрейдизму.
- •24. Культура та цивілізація.
- •25. Проблема людини в філософії Просвітництва.
- •26. Філософська герменевтика про діяльність та комунікацію.
- •27. Природа та роль моральних цінностей.
- •28. Гуманістична спрямованість філософії г.Сковороди.
- •29. Життєвий світ та буття людини.
- •30. Соціальні функції релігії
- •31. Фундаментальний вплив Канта на еволюцію філософського мислення
- •32. Екзистенціаліська та субстанціаліська інтерпретація природи людини.
- •33. Функції права в соціальних відносинах та житті особи.
- •34. Об'єктивний ідеалізм філософії Гегеля: особливості методу та системи.
- •35. Філософські варіанти розуміння відношення людини до природи.
- •36. Мистецтво в житті суспільства та особи.
- •37. Антропологічний матеріалізм філософії Фейєрбаха.
- •38. Роль матеріальної діяльності людей в суспільному житті.
- •39. Необхідність і свобода в суспільно-історичній діяльності.
- •40. Проблема відчуження в філософії марксизму та матеріалістичне розуміння історії
- •41. Економічна антропологія а.В.Чаянова.
- •42. Ідеологія та утопія.
- •43. Доктринерський та гуманістичний варіанти філософії марксизму XX сторіччя.
- •44. Соціальні відносини в людській життєдіяльності.
- •45. Глобальний характер сучасної життєдіяльності та етика відповідальності.
- •46. Вихідні позиції екзистенціаліської філософії с.К'єркегора.
- •47. Життєдіяльність та свідомість
- •48. Реальності та ілюзії суспільного прогресу.
- •49. Світ як воля та уявлення в концепції а.Шопенгауера.
- •50. Свобода та творчість в людському бутті.
- •51. Концепції індустріального та постіндустріального суспільства.
- •52. І.Франко: "Що таке поступ".
- •53. М.Вебер про роль духовних чинників в економічній діяльності
- •54. Поняття розвитку в концепціях Гегеля та марксизму.
- •55. Філософія життя ф.Ніцше.
- •56. Гроші як елемент соціальних відносин в концепції г.Зіммеля.
- •57. Особливості екзистенціаліської версії діалектики.
- •58. Еліта та народ в концепції д.Донцова.
- •59. Соціально-практична природа пізнання.
- •60. Діалектика в інтерпретації Франкфуртської школи соціальної філософії
- •61. Нація, держава та культура в контексті осмислення української історії
- •62. Суб'єкт та об'єкт пізнання.
- •63. Історичні форми спільнот.
- •64. "Філософія серця" п.Юркевича біля витоків російського християнського персоналізму
- •65. Емпіричний та теоретичний рівні пізнання.
- •66. Ринок як всезагальна модель людських відносин в соціальній філософії ф.Фон Хайєка.
- •67. Основні ідеї "філософії свободи" м.Бердяєва.
- •68. Роль та функції традицій в пізнанні та бутті людини в умовах науково-технічної цивілізації
- •69. Поняття істини: можливості різноманітних філософських підходів.
- •70. Основні ідеї та еволюція позитивіської філософії
- •71. Єдність чуттєвості та інтелекту в пізнавальній діяльності
- •72. Сучасна практична філософія. Проблема взаємин етики, політики, економіки.
- •73. Феноменологічна філософія е.Гуссерля про "кризу європейської науки".
- •74. Розуміння як пізнавальна проблема.
- •75. Філософська антропологія про походження і місце людини в світі.
43. Доктринерський та гуманістичний варіанти філософії марксизму XX сторіччя.
Класичний марксизм – догматична, закрита система, що не пускала в себе іншої філософської думки. Якщо при створенні марксизм був критикою, то в радянський час перетворився на догму, на ідеологію. Класичний марксизм займався економікою (Маркс) та політикою (Ленін). Ця матеріалістична філософія перетворилася в економічну теорію. Маркс та Енгельс вважали, що капіталізація способів виробництва містить небезпеку хаосу, ірраціоналізму. Класичний марксизм не лишив структурної системи знань або фундаментальної праці з завершеною філософською системою. Основні праці: «До критики політичної економії», «Антидьюринг», «Діалектика природи».
Неомарксизм систематизував марксистську філософську систему. Він розвивався в зворотньому від класичного марксизму напрямку. Це гуманістичний марксизм, відкритий для інтеграції з іншими концепціями і теоріями. Інтегрує в себе досягнення немарксистської філософії (Сартр – екзістенціоналіст, Маркузо – філософія переосмисленого фрейдизму). Залучаються домарксистські концепції. З цим пов'язана цого популярність. У 20 роки 20 сторіччя це модна течія. До початку 70-х рр. неомарксизм був панівною теорією в західній філософії.
Головні питання неомарксизму – поєднання теорії і практики. Неомарксизм перш за все займається філософією, тоді як класичний марксизм – політикою і економікою.
У неомарксистів повністю домінують професійні філософи. До І св. війни теоретики марксизму не були інтегровані в університети, після ІІ св. війни переміщаються в університети. У Франкфуртському університеті виникає потужне коло професіональних філософів з лівими поглядами, яких в 20-30 роки нацисти вимусили імігрувати в Америку, а після війни вони повернулись до роботи.
Проблематика неомарксистів зміщується від забезпечення практики до розвитку теорії. Вони не орієнтується на зв'язок з робочим класом. Це пов'язано з тим, що робочий рух іде на спад. Капіталізм знайшов «буфер» проти руху робітничого класу. Він вибудовує захисні чинники – культура, наука. Суперечність між буржуазією і робітничим класом зникає, переміщується з економіки у культурну площину. Робітничий клас інтегроватний в економічну систему, має свою частку в ній, йому є що втрачати.
Виникає концепція соціально спрямованих ринкових відносин, соціальної держави, яка обрала шлях пом'якшення експлуатації. Більша частина податків йде на допомогу тим, хто не може працювати – соціальна орієнтація ринкового господарства. 1933 – новий курс Рузвельта на основі економічної теорії Кейнса – ринкове господарство, регульоване державними механізмами. Три механізми регулювання економіки: ринковий, державний і зі впливом громадськості.
Соціал-демократичний шлях – удосконалення суспільства поступово, не ламаючи його засад. Ідеал не втілюється тут і тепер, до нього треба прагнути, але не може бути втілений остаточно. Соціально-демократична модель грунтується не на гегелівській, а на кантівській методології. Етичний соціалізмм (Бернштейн) – пов'язання ідей соціалізму з кантіанством. Шлях поступового удосконалення виявився досконалішим, ніж революційний. Марксизм у формі західної соціал-демократії виявився досить ефективним.
Представники неомарксизму приходять до висновку про неможливість революції, бо через стабілізацію в базисі і надбудові неможливо прийти до таких суперечностей, які б долалися революційним шляхом (негативна діалектика). Визволення має прийти ззовні (а не зсередини, як у Маркса), оскільки робочий клас інтегрований в систему. Тим класом, що є рушійного силою в нових умовах можуть бути люмпени – декласовані елементи – представники лівоі інтелігенції, культури, мистецтва, студенти.
Студентський рух, нові ліві не знайшли точок дотику з робочим рухом. На початку 70-х цей рух пішов на спад, капіталізм вступає в нову фазу розвитку – посткапіталізм (постіндустріальне суспільство, інформаційне суспільство). Марксизм і неомарксизм перетворюються на історико-філософську дисципліну.
