Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ковалев С. В. Введение в современное НЛП - 2007.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4 Мб
Скачать
☆

Глава 2. Психотехнологии прояснения

В НЛП-консультировании (и не только в нем) достаточно часто случаются ситуации, в которых клиент нуждается не столько в решении своих проблем, сколько в их про­яснении (куда, кстати, может входить и уточнение уже принятых решений), и тогда именно это прояснение ста-новится главной целью совместной работы. Бывает и так, что консультант, в силу небрежности или торопли­вости, выясняя в начале консалтинга суть проблем кли­ента, увлекся созданным его собственным воображением «картой», и тогда прояснение становится единственным средством возвращения в реальность клиента. В обоих этих случаях в НЛП-консультировании применяются специальные психотехнологии, из которых в данном разделе этой книги мы опишем техники проясняющего диалога, разгрузки, разблокирования и расфиксирования идей.

Проясняющий диалог

Вообще-то, описанная ранее мета-модель представля­ет собой прекрасную психотехнологию прояснения: не­кий диалоговый способ работы. Диалоговый потому, что именно в диалоге с кем-то, пусть даже и молчаливом, и осуществляется прояснение запутанных тем и проблем (отчего мы так любим мучить своих друзей и родствен­ников рассказами о наболевшем) Однако, в отличие от

274

обычного обсуждения, применяемая в НЛП-консалтинге психотехнология диалогового прояснения имеет доста­точно структурированный характер. В процессе подобно­го диалога консультант предоставляет возможность кли­енту прояснить тему или проблему, задавая специальные вопросы, позволяющие как бы «вертеть» соответствую­щую карту или карты до тех пор, пока не наступит ин--сайт. Напоминаем, что, как минимум, он должен насту­пить у консультанта, потому что только тогда можно продолжать консалтинг с использованием других психо­технологий. Если же он «случится» у клиента, процесс консультирования иногда можно считать законченным. Примерный список тем, по которым можно задавать во­просы техники проясняющего диалога, следующий (По: Ф. Фанч. «Преобразующие диалоги»)

                  1. возможные причины,

                  1. идеи

                  1. мысли

                  1. информация

                  1. решения проблем

                  1. попытки решения

                  1. неудавшиеся решения

                  1. ощущения

                  1. чувства

                  1. попытки избавиться

                  1. помощь

                  1. время, место, состояние, событие

                  1. кто, что, где, когда и как

                  1. что можно с этим сделать

                  1. возможно ли взять за это ответственность

                  1. как обстояли бы дела без этого

Таким образом, все, что нужно будет делать консуль­танту, осуществляющему прояснение с использованием диалоговой психотехнологии, так это эмпатически и раппортно, но «на разные лады» вопрошать клиента по поводу того, что его «напрягает» или «достало», напри­мер, так (вопросы намеренно нами усложнены):

Скажите, а если бы вы знали истинные причины возникновения вашей проблемы, то какими бы они были?

275

Может быть, у вас уже возникли или возникают прямо сейчас какие-то идеи или мысли по обсуждаемо­му поводу?

А каковы мнения других по поводу вашей проблемы?

Если бы существовало решение вашей проблемы и вы бы его знали, то каким бы оно было?

И, как говорится, и т.д., и т.п. — до полного прояс­нения проблемы.

Разгрузка проблемы

По сути, данные психотехнологии являются своеоб­разным, возможно, более глубоким и уж точно — де­тальным способом использования проясняющего диало­га. При этом разгрузка предназначается для прояснения любой запутанной темы, являющейся проблемой клиен­та или корреспондирующей с ней за счет использования специальных ключей.

Данная разгрузка, как справедливо утверждал Ф. Фанч (По: Ф. Фанч. «Проясняющие диалоги»), она является великолепным способом и одновременно схемой проведе­ния диалога, который позволяет либо просто прояснить тему, либо выявить то, что нуждается в дополнительном прояснении или проработке.

Список ключей разгрузки

Известно

Положительно

Мысли

Отрицательно

Идеи

Полезно

мнения

постоянно

чувства

меняется

реакции

многообещающе

решения

любопытно

неразрешимое

желательно

попытки

навязано

интересно

сдерживается

загадочно

не существует

скрыто

осталось без ответа

удивительно

неправильно понято

276

Осуществляя работу по технике разгрузки, консуль­тант составляет серию вопросов на основании каждого из этих ключей. Так, для разгрузки сложной темы «При­чины заболевания» эти вопросы будут выглядеть, на­пример, следующим образом.

Что вам известно о причинах вашей болезни?

Какие мысли у вас есть по этому поводу?

Какие идеи имеются на этот счет?

Какие мнения существуют по поводу причин вашей болезни?

Какие чувства вызывает у вас вопрос об этих при­чинах?

Какие реакции возникают при вопросах на этот счет?

Какие решения вы, имеете по поводу причин вашей болезни?

Что неразрешимо в этом вопросе?

Какие попытки вы делали, чтобы обнаружить при­чины вашей болезни?

Что интересно в причинах вашей болезни?

Что загадочно для вас в этих причинах?

Что скрыто от вас и других в причинах вашей бо­лезни?

Что удивительно в этих причинах?

Что в них положительно?

Что отрицательно?

Что полезно?

Что постоянно?

Что меняется?

Что многообещающе?

Что любопытно?

Что желательно?

Что навязано?

Что сдерживается в причинах вашей болезни?

Что не существует в этих причинах?

Что осталось без ответа в вопросе о причинах ва­шей болезни?

Что неверно понято в этом вопросе?

277

Разблокирование

Что же касается разблокирования, то это также явля­ется использованием в диалоге специального списка клю­чей для, как мы уже указывали ранее, высвобождения какого-то положительного направления. Эти ключи дают вам возможность составить список содержательных вопро­сов, которые по своей сути и природе способны прояснить суть слабоструктурированного запроса клиента.

Ф. Фанч («Проясняющие диалоги») предлагает начи­нать эту работу с чего-то обязательно положительного: намерения, способности или области жизни, в которой человек не достигает успеха. Это самое положительное направление должно быть хотя бы расплывчато опреде­лено или названо и нести «причиняющий» смысл (т.е. клиент в нем должен быть причиной, а не следствием).

Ключи в списке разблокирования — это в основном те факторы, которые могут мешать вам достигнуть по­ложительного результата.

Список ключей разблокирования

сдерживать мешать

препятствия игнорировать

ресурсы неправильно понимать

попытки изменяться

неудачи подавлять

последствия скрывать

оценки забывать внутренние запреты возражать

неудержимое не хватает

навязчивое достигать

ошибки учиться

беспокойство соглашения

Для того чтобы использовать технику разблокирова­ния, не столь уж и важен порядок ключей. Важен во­прос, который составляется по каждому из них. Кон­кретная формулировка зависит от подхода к теме, кото-

278

рый (подход) может быть прямым, косвенным, опосредо­ванным и т.п. Например, ключ «неправильно понимать» может быть переведен в вопрос, как минимум, четырьмя способами (вместо темы стоит прочерк).

«Что касается , может быть, я

что-то неправильно понимаю?»

или

«Может быть, что-то неправильно понято насчет ?»

или

«Может быть, я неправильно понимаю себя в от­ ношении ?»

или

«Может быть, кто-то неправильно понимает меня в связи с ?»

В качестве примера приведем вопросы для вытекаю­щей из использованной выше проблемы (причин заболе­вания) темы «Исцеление» с каждым из ключей:

«Может быть, вы что-то сдерживаете насчет ис­целения (здоровья)!»

«Есть ли какие-то препятствия к получению вами исцеления (здоровья)?»

«Какие ресурсы у вас есть для достижения исцеле­ния (здоровья)?»

«Какие попытки вы делаете в отношении исцеления (здоровья)?»

«Бывали ли у вас какие-то неудачи с исцелением (здоровьем)? »

«Какие могут быть последствия достижения вами исцеления (здоровья)?»

«Делает ли кто-то какие-то оценки насчет вашего исцеления (здоровья)?»

«Есть ли у вас какие-то внутренние запреты в свя­зи с исцелением (здоровьем)?»

«Есть ли у вас неудержимые желания в отношении исцеления (здоровья)?»

«Может быть, у вас есть навязчивые мысли насчет вашего исцеления (здоровья)?»

«Делаете ли вы какие-то ошибки в отношении сво­его исцеления (здоровья)?»

279

«Мешает ли вам (кто-то или что-то) что-то де­лать в вашем исцелении (здоровье)!»

«Игнорируется ли что-то в вашем исцелении (здо­ровье)!»

«Может быть, что-то неправильно понимается (ва­ми и/или другими) в связи с вашим исцелением (здо­ровьем)! »

«Изменилось ли что-то в вопросе вашего исцеления (здоровья)!»

«Подавляете ли вы что-то в отношении вашего ис­целения (здоровья)!»

«Может быть, кто-то что-то скрывает насчет вашего исцеления (здоровья)!»

«Забыто ли что-то про ваше исцеление (здоровье)!»

«Возражаете ли вы против чего-то в вашем исцеле­нии (здоровье)!»

«Может быть, вам чего-то не хватает в связи с вашим исцелением (здоровьем)!»

«Достигли ли вы чего-то в том, что касается ваше­го исцеления (здоровья)!»

«Какие уроки вы извлекаете из процесса вашего ис­целения (здоровья)!»

«Есть ли у вас какие-то соглашения или убеждения насчет вашего исцеления (здоровья)!»

Расфиксирование идей

Любая карта клиента суть абстракция, причем дале­ко не всегда не только неэкологичная, но еще и зачастую просто нелогичная. В связи с этим практически все из них можно рассматривать как некоторую фиксирован­ную идею: по наиболее общему определению, застывшее представление, которое оторвано от соответствующей ситуации и используется без какой-либо проверки. Фиксированная идея суть некая не пересматриваемая вечная истина, каковая, к сожалению, может запросто блокировать решение актуальной проблемной ситуации, создав область, в которой человек «знает», а не воспри­нимает, мыслит и/или действует.

280

Существует достаточно большое количество типов фиксированных идей (еще раз напоминаем: фиксирован­ных, т.е. неподвижных и используемых в отрыве от ре­альности), среди каковых обычно выделяются следую­щие пять (По: Ф. Фанч. «Преобразующие диалоги»).

Фиксированные предположения. Это информация, которую человек считает истинной, не задумываясь об этой самой истинности. Информация, которая никогда не проверяется.

Фиксированные необходимости. Это то, что должно быть только так, или никак не может быть так. Внут­ренняя уверенность в том, что возможны некие неуточ-ненные, но негативные последствия, если не соблюдать определенные правила.

Фиксированные шаблоны поведения. Это опреде­ленные шаблоны ролей, действий и отношений, которые человек автоматически, не задумываясь, сохраняет.

Фиксированные убеждения. А вот это и есть основ­ные правила о мире и о себе, по которым человек живет, не осознавая, что они у него есть, и не зная, где, когда, как и почему он их выбрал.

Фиксированная правота. Ну а это, последнее, пред­ставляет собой навязчивую потребность считать себя пра­вым, а других неправыми.

Психотехнологии расфиксирования

Сам по себе процесс использования техники расфикси­рования в несколько упрощенной форме выглядит следую­щим образом (По: Ф. Фанч. «Преобразующие диалоги»).

Для начала нужно обнаружить фиксированную идею. Самый простой способ сделать это — задать клиенту во­прос «По каким правилам или принципам ты живешь

относительно », а далее, «уцепившись» за то,

что появилось, раз за разом, последовательно или даже «вперемешку» задавать вопросы: Почему?

Как это так?

Ты можешь это объяснить?

На каком принципе или правиле это основано?

281

Возможно, что некоторое время будут появляться и проявляться вполне логично выглядящие ответы, но ес­ли вы будете продолжать спрашивать уже об этих самых логических обоснованиях, то через некоторое время дой­дете до основной нелогичности.

Обнаружив фиксированную идею, можно приступить к ее расфиксированию. Для этого рекомендуется:

                  1. Определить то, как и в чем фиксированная идея помогает человеку.

                  1. Исследовать последствия использования и неис­пользования идеи.

• Поместить идею в конкретную ситуацию. Определить, как конкретная фиксированная идея

служит клиенту довольно легко, если вы воспользуетесь нижеприведенными вопросами.

«Чего помогла тебе достичь?»

«Что помогла тебе предотвратить?»

«Что позволяет тебе делать?»

«Что позволяет тебе иметь?»

«Кем позволяет тебе бить?»

«Что правильно в ?»

«Какие преимущества ?»

«Как можно использовать против других?»

«Ставит ли других в невыгодное положение?»

«К чему тебя привела?»

«Из чего тебя вывела?»

«Решением чего была ?»

«Что решила?»

Далее следует исследовать последствия использова­ния фиксированной идеи. Это крайне важно, дабы впо­следствии превратить ее в гибкий принцип — особенно для тех идей, согласно которым человек ДОЛЖЕН или НЕ МОЖЕТ делать чего-то. Ведь чаще всего он просто не удосужился исследовать (или просто не изучил) оконча­тельные последствия реализации или выполнения того, о чем говорит. Поэтому резонно спросить, что бы произош­ло, если бы он сделал это (или если бы идея была истин­ной), и что бы произошло, если бы он не сделал этого (или если бы идея была ложной). А также о том, чего бы не произошло при противоположных обстоятельствах.

282

«Что случится, если ты. сделаешь ?»

«Что случится, если ты не сделаешь ?»

«Чего не случится, если ты сделаешь ?»

«Чего не случится, если ты не сделаешь ?»

Теперь осталось только поместить идею в конкрет­ную ситуацию. Дабы клиент смог наконец-то обдумать эту идею, сопоставив ее с другими идеями и с разными ситуациями. Что вполне возможно, если воспользоваться следующими вопросами.

«В чем ценность ?»

«В чем важность ?»

«Когда может быть подходящей идеей?»

«Когда может быть неподходящей идеей?»

«С чем можно сравнить ?»

«Куда подходит?»

Работа с фиксированной идеей может считаться за­вершенной не тогда, когда вы ее «уничтожили», а когда вы можете совершенно спокойно либо принять ее, либо также спокойно отбросить. То есть тогда, когда эта идея превратилась из фиксированной неопределенности в не­кий гибкий принцип.

Упражнение 66.

-►Используя проясняющий диалог, разберите свою какую-нибудь проблемную область.

Упражнение 67.

-►Взяв другую животрепещущую для вас тему, сначала разгрузите ее негативную часть (настоящее со-стояние дел).

Упражнение 68.

-►Теперь разблокируйте часть позитивную этой са-мой темы (желаемое состояние дел).

Упражнение 69.

-►Возьмите какую-то проблемную для вас область бытия, определите, по каким правилам относительно нее вы живете.

283

Упражнение 70.

-►Расфиксируйте выявленные фиксированные идеи.