Литература

Аронсон О. Чувство кино (заметки об обучении) [Электронный ресурс]. URL: http://kinozapiski.ru/ru/arti- cle/sendvalues/746 (дата обращения: 21.03.2016).

История кино – Кинематографическое творчество Алена Роб-Грийе [Электронный ресурс]. URL: kino-teatr. ru/kino/art/kino/2581 (дата обращения: 02.02.2016).

Кончаловский А. Мои идолы. Низкие истины [Электронный ресурс]. URL: bookatruck.net/book_162_glava_25 (дата обращения: 21.02.2016).

Михалков Н. Неизвестное существо [Электронный ресурс]. URL: izvestia.ru/news/34882722.05.2009 (дата обращения: 11.03.2016).

Станиславский К. Этика. М., 1947.

Трубецкой Н. История. Культура. Язык. М., 1995.

Черепанов П. Теория жанров [Электронный ресурс]. URL: samlib.ru/c/cherepanow_pawel_wal...копия (дата обращения: 23.02.2016).

Вопросы для закрепления

полученных на лекции знаний

1. Авторские права сценариста и режиссера: в чем разница?

2. Важна ли преемственность поколений и преемственность опыта в отечественной сценаристике?

3. Можно ли по слабому сценарию снять хороший фильм? Обоснуйте свой ответ.

4. Какие положения Вы бы внесли в этику сценариста?

5. В чем главная разница между американским и российским кинематографическими этическими кодексами?

Тематика практического задания

Выявите взаимоотношения и точки соприкосновения сценариста и режиссера (на выбор студентов).

Обозначьте авторские права сценариста, режиссера и продюсера.

Профессиональные кинематографические сообщества Америки, России и Европы: общее и особенное.

Тематика эссе

Быть искренним со зрителем.

Драматический конфликт: сценарист и режиссер.

Червинский А. Как хорошо продать хороший сценарий?

Образ, жанр, структура современного сценария: состав- ляющие элементы.

Проблемы советской кинодраматургии.

Проблемно-тематический семинар

«ЭТИКА КИНОДРАМАТУРГИИ»

Вопросы для обсуждения и задания

1. В 2013 г. Союз кинематографистов РФ опубликовал официальную позицию по вопросу разработки «Этической хартии»: «Любая попытка регламентировать искусство аморальна. Мы это проходили при советской власти. Старшее поколение кинематографистов на собственном опыте усвоило, что любой манифест, ставящий границы для авторского высказывания, какие бы благие цели он ни провозглашал, всегда прикрывает стремление власти окоротить художника, ограничить свободу выражения и свободу слова. А если подобный документ рожден самими профессионалами – тем бесстыдней, тем позорней его появление! Настоящий художник сам ставит себе пределы или сознательно их нарушает, и цели его – всегда благородны. Киносоюз категорически возражает против создания так называемой “этической хартии кинематографистов” и намерен разоблачать любые попытки ввести цензуру, тем более руками самих кинематогра- фистов»¹. Напомним, что российские режиссеры М. Ху- циев и К. Шахназаров вошли в рабочую группу Союза кинематографистов России по разработке этической хартии деятелей кино. Кроме них в состав группы также вошли продюсер Л. Верещагин, киновед К. Разлогов, документалисты А. Шемякин и С. Мирошниченко, журналист Г. Боровик, депутат Мосгордумы, актер Е. Герасимов, главный редактор газеты «Культура» Е. Ямпольская и другие. Группу возглавил первый заместитель председателя Союза кинематографистов С. Лазарук.

1. С чем связано создание этической хартии кинематографистов?

2. Можно ли ставить какие-то морально-этические рамки в творчестве?

3. Как можно объяснить позицию киносоюза?

4. Каковы пути нахождения компромисса в профессиональной среде кинематографистов?

Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.

2. По мнению Ж. Шапрона, постоянная потребность защиты отечественной культуры буквально всеми французскими правительствами – факт очевидный. В свое время он писал, что у харизматичного генерала де Голля были влиятельные помощники, советники, в том числе А. Мальро, который и стал первым министром культуры. Если бы не традиционный полувековой консенсус по защите интересов культуры – всех лидеров, партий, профессиональных и общественных сил, – то и французской киносистемы не было бы¹.

1. Какую роль в жизни любой кинематографической системы играет министерство культуры государства?

2. Какие кинематографические интересы оно защищает?

3. Как смена политических формаций государства влияет на характер его киносистемы?

Объясните свой ответ. Приведите примеры государственной поддержки кинематографических инициатив.

3. Сценарии индийских фильмов – тема неохватная. Помимо упомянутых классических сюжетов, позаимствованных из древних эпосов, существует бессчетное количество мелодраматических вариаций, эксплуатирующих темы продажной полиции, чиновной коррупции, неравного брака, перерождения душ и особенно – обретения независимости Индии и отделения Пакистана.

1. Насколько этично использовать вечные темы и «бродячие» сюжеты в киносценарии?

2. Можно ли говорить в этом случае о неискренности или ханжестве в кинотворчестве?

3. Каково ваше отношение к проблеме этики использования тех или иных художественных средств в кинофильмах?

Объясните свой ответ. Приведите примеры.

4. В современной ситуации главное теоретическое «открытие» заключается в том, что российское кино стало, наконец, продюсерским. Раньше у фильма был один заказчик и понятные условия игры, расклад интриг, известные возможности сопротивления государственной системе. Сейчас происходит взаимодействие с большим количеством людей, которые, по сути, являются работодателями. Причем люди эти все разные, как и их представления о кинопроизводстве.

Нам кажется, что для дальнейшего совершенствования отрасли необходимы ясные, причем для всех профессий, «правила игры» в киноиндустрии. Иначе говоря, нужен диалог внутри всех цехов и между ними.

1. Объясните, по каким критериям или принципам могут создаваться в кино профессиональные объединения кинематографистов, если это действительно необходимо?

2. Какие объединения кинематографистов вы знаете?

Приведите примеры, доказывающие положительную роль профессиональных объединений в кинематографической среде.

5. В России, как и в любой стране с развитой кинематографией, существуют издания, которые можно считать национальными культурными учреждениями и которые важны для поддержания интеллектуального уровня самой киноиндустрии. Это «Искусство кино», «Сеанс», «Киноведческие записки», «Кинопроцесс».

Как данные журналы освещают проблемы кинематографической этики?

Напишите аналитическую работу «Актуальные проблемы кинематографической этики в специализированных журнальных изданиях». Обратите внимание на трактовку проблем, освещение определенных ракурсов, как строится полемика по тому или иному вопросу, а также какие предлагаются пути решения.