Питання для самоконтролю

Що називається літературною мовою?

В яких формах реалізується літературна мова?

Які ви знаєте норми та варіанти норм?

Які ознаки та аспекти культури мовлення?

Якою має бути мова фахівця.

Які причини недостатнього рівня культури мовлення?

Які ви знаєте способи підвищення мовленнєвої культури.

Що таке дискусія?

Як правильно проводити дискусію?

Якою має бути культура мовлення під час дискусії?

Самостійна робота студентів

Завдання 1.

За поданим текстом скласти розповідь про основні принципи спілкування медичного працівника.

Принцип «Передусім - не нашкодь» відомий ще за часів Гіппократа . Він вимагає від медичного працівника обережності в діях, виключення всього необміркованого, необґрунтованого. Дотримуючись цього принципу, медичний працівник усі свої дії має спрямувати на стимулювання захисних сил організму, створення найкращих зовнішніх і внутрішніх умов для досягнення максимальної ефективності лікування. Особливо, слід підкреслити значення слова в роботі медичної сестри як могутнього засобу впливу на людину. Відомо, що слово – це зброя , здатна лікувати і ранити. Особливо вправно цією зброєю має користуватися медсестра, постійно удосконалюючись.

Медичні працівники, які постійно контактують з пацієнтами і їх рідними, зобов’язані виявити гуманізм в широких і найрізноманітніших формах: в культурі спілкування, в поведінці і характері дій у відповідності з потребами і завданнями своєї професії. Справжній гуманізм визнає людину найвищою цінністю, захищає її гідність і право на соціальне благополуччя і здоров’я.

Медичний працівник повинен дотримуватися загальних правил незалежно від місця працевлаштування: в умовах лікарні чи поліклініки.

Умовно можна виділити два питання:

дотримання правил внутрішньої культури: відношення до праці, дотримання дисципліни, бережне відношення до суспільних здобутків, дружелюбність, почуття колегіальності; дотримання правил зовнішньої культури поведінки: пристойність, хороший тон і відповідний зовнішній вигляд (зовнішня охайність, чистота свого тіла, одягу, взуття, відсутність зайвих прикрас і косметики, білосніжний халат, шапочка, косинка); до правил зовнішньої культури відноситься також форма привітності і вміння тримати себе серед колег і хворих, вміння вести бесіду відповідно до обставин і умов.

Потреба зовнішньої культури поведінки…Це , насамперед, необхідність привітатись один з одним. Молода людина - медсестра, вітаючись з людиною похилого віку, жінкою або з особою старшою за посадою , при розмові з ними, повинні встати. Розмовляючи з колегою, особливо старшим за віком, потрібно вміти слухати співрозмовника, не заважаючи йому висловитися, а потім, якщо в цьому є потреба, спокійно заперечити, але без грубості, бо це не сприяє вирішенню питань, а свідчить про безтактність і нестриманість.

Завдання 2.

Прокоментуйте діалог медсестри з пацієнтом. Скоректуйте репліки відповідно до етичних норм спілкування медичного працівника.

- Скажіть, що Вас турбує?

- Я погано почуваюся. Болить голова, горло. Мені важко дихати.

- Дихати, що там дихати. Ви скажіть, коли вимірювали температуру?

- Вимірювала вранці. Температура була підвищена, 37,6º С.

- А з такою температурою можна жити сто років. Це температура невисока, то і не переймайтесь.

- Я не хвилююся. Але мушу сказати, що мені важко ковтати. Відчуваю сильний біль в горлі. В цілому слабкість.

- Гаразд, я постараюсь Вам допомогти.

Завдання 3.

Запитайте і запишіть паспортні дані пацієнта; правильно сформуйте запитання і відповіді.

Прізвище, ім’я, по батькові.

Вік

Освіта

Сімейний стан

Професія (фах), посада

місце роботи

Адреса постійного місця проживання

Службовий телефон

Приклади відповідей.

Науменко Інна Семенівна.

60років

Працюю викладачем хімії

Миколаївський базовий медичний коледж.

Миколаїв, вул. Центральна 65, кв.45

39 – 35 - 48

Завдання 4.

Переклаіть словосполучення українською мовою. Введіть їх у речення.

Медсестра по образованию, медик по образованию, попасть в больницу, следователь советам врача.

Завдання 5.

Виправити помилки. Введіть словосполучення в речення.

Регістратура, перев’язочна, ковтаючий рух, зміряти температуру

Мова – втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови…

(Максим Рильський).