- •Секция «психология» Адаптация иностранных студентов первого года обучения на примере китайских студентов двфу 1
- •Исследование влияния информации на психоэмоциональное состояние человека методом кожно-гальванической реакции
- •Теоретический обзор основных проблем геронтологического эйджизма
- •Гендерные характеристики современных девушек на примере субкультуры «пацанки»
- •Стрессоустойчивость к чрезвычайным ситуациям (на примере работников маломерного флота)
- •Представления о детско-родительских отношениях как ресурс адаптации личности в другой языковой среде (на примере студентов-китайцев двфу)
- •Теоретический обзор категории образа будущего в психологии
- •Представления о будущем у воспитанников детских домов и детей, воспитывающихся в семьях
- •Влияние энтропии смысловых текстовых конструкций на психоэмоциональное состояние человека
- •Развитие женской личности с участием архетипов
- •Психодиагностический комплекс для исследования влияния энтропии смысловых текстовых конструкций на эмоциональное состояние человека
- •Теоретические аспекты социально-психологической адаптации как фактора профессиональной идентичности студентов вуза
- •Роботы-андроиды, как средство психотерапии и общения с детьми, страдающими аутизмом
- •Методики диагностики творческого мышления.
- •Критериальные показатели и индикаторы в методике «Тест дивергентного мышления» Вильямса
- •Критериальные показатели и индикаторы в методике «Диагностика вербальной креативности» с. Медника
- •Влияние социальных сетей на человека
- •О необходимости внедрения психологического центра в структуру двфу
- •Структурные характеристики психологического комфорта в городском пространстве: теоретические и практические аспекты
- •Психометрический интеллект народов Дальнего Востока России
- •Агрессивность аддиктивных личностей и особенности взаимоотношений в диаде мать-ребенок
- •Анорексия и булимия: психологические аспекты
- •Секция «всеобщая история, археология и антропология» «Ассоциации Айнов Хоккайдо» и ее борьба за права коренного народа Японии8
- •Опыт популяризации археологических знаний в школах «Приморский край. Анучинский район»
- •Библиографический список
- •Культура потребления алкогольных напитков во время застолья в Корее в период Чосон
- •Арктика: стратегические интересы России и Канады
- •Исследование внешнеполитического процесса сша. Состояние и перспективы.
- •Языковая реализация образа России в речах политиков сша и Англии
- •Важнейшие археологические открытия в Южной Корее начала XXI в.
- •Участие Индонезии в Движении неприсоединения в 1961-1998 годах
- •Какого мы роду-племени – кому это интересно?
- •Идентификация близнецов по дерматоглифическим признакам.
- •Торгово-экономические связи Перу и кнр в конце XX – начале XXI в.
- •Властная иерархия в государствах доколониальной Мезоамерики
- •Человеческая цивилизация и стихийные бедствия: история взаимного воздействия
- •Исследование Средней столицы Бохая в Китае
- •Исторический контекст, архитектурные особенности и пространственная организация храмового комплекса Чхоннимса
- •Иммиграционная политика и законодательство Канадской конфедерации 1867 – 1931 гг.
- •§ 1. Политика Канадской конфедерации по вопросу привлечения британских и американских иммигрантов
- •§ 2. Политика по отношению к иммигрантам из континентальной Европы
- •§ 3. Проблема китайской иммиграции в канадском обществе и государстве
- •Традиции в корейском просвещении
- •Советско-китайские отношения в контексте внешней политики Японии
- •История формирования книжного фонда публичных библиотек Благовещенска, Владивостока и Хабаровска в начале XX века
- •К вопросу об особенностях реализации аграрной реформы п.А. Столыпина на Дальнем Востоке.
- •Тихоокеанский театр военных действий в годы Крымской войны.
- •История изучения китайского языка в России: к историографическому обзору.
- •Влияние библиотечных обществ россии на культурно-просветительскую деятельность обществ дальнего востока (в конце XIX – начале XX вв.)
- •Проблемы обеспечения безопасности дальневосточных границ России в начале хх века
- •Общенаучный период в развитии географического высшего образования на Дальнем Востоке России (1899-1939): от Восточного института к Дальневосточному университету
- •Список литературы:
- •Тибетский сепаратизм с исторической точки зрения
- •Секция «социология» Влияние социальной рекламы на процесс формирования гражданственности у студентов высших учебных заведений (на примере тгму)
- •Влияние рекламы на потребительские предпочтения покупателей (по результатам социологического опроса)
- •Участие университета в международных проектах (на примере двфу в Азиатско-Тихоокеанском регионе)
- •Волонтерство как технология развития социальной активности студенческой молодежи (на примере волонтерской деятельности в г. Владивостоке)
- •Семья как фактор, влияющий на формирование суицидального поведения в подростковом возрасте
- •Молодежный сленг: социальная проблема или современная система социальной коммуникации?
- •К вопросу о профессиональной ориентация молодежи Приморского края
- •Социолингвистический анализ языкового материала (на примере содержания концептов языкового сознания работника органов внутренних дел)
- •Содержание ключевых концептов языкового сознания работника овд по данным социолингвистического анализа (в скобках количество реакций).
- •Феномен буллинга в студенческой среде
- •Библиографический список:
- •Современная молодежь и её ценности жизни
- •Коучинг как новая технология развития и обучения персонала.
- •Секция «социальная работа, конфликтология» Конфликт как рациональная деятельность с иррациональными действиями
- •Влияние лжи и обмана на протекание семейных конфликтов
- •Альтруизм в структуре ценностных ориентаций современного студенчества
- •Роль этикета в управлении конфликтными ситуациями (на примере Клиентской службы Пенсионного фонда рф)
- •Перспективы развития социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями (на примере создания Центра Социальной Адаптации)
- •Концептуальное ядро конфликтологии: аналитика научного знания
- •Аннотация
- •Предварительные арифметические уточнения
- •Построение сети
- •2.1 Построение сети: пояснение условий
- •2.2 Построение сети: анализ литературных источников и создание базы данных
- •Аналитика ядра: интерпретация результатов
- •Список литературы
- •Наркомания в подростковой и молодежной среде
- •Процесс социализации детей, оставшихся без попечения родителей
- •Нарушение прав детей с ограниченными возможностями здоровья на воспитание в семье в Российской Федерации
- •Возрастные кризисы у молодежи и пути их преодоления
- •Список литературы
- •Реализация государственной молодежной политики в Приморском крае
- •Особенности межличностного конфликта в семейных отношениях
- •Список литературы
- •Роль экологического права в подготовке бакалавров по социальной работе
- •Секция «издательское дело» Создание концепции русско-китайского детского издания
- •К вопросу книгораспространения в регионах на примере г. Владивостока
- •Список литературы:
- •Дивергентное издательство как современный мультимедийный формат
- •Основные дефекты книжной продукции
- •Почтовая карточка с символикой Дальневосточного федерального университета как часть маркетингового пакета
- •«Издательство аст: исторический опыт»
- •Список использованной литературы:
- •Инфографика в современных сми
- •Секция «журналистика» Роль политической и символической власти в формировании идеологии в поле сми
- •Особенности журналистской работы при формировании образов политических руководителей г. Владивостока и Приморского края
- •Список литературы
- •Технология создания развлекательной программы на «Восьмом» канале (г. Владивосток)
- •Журналистика данных: современное состояние и перспективы
- •Жанр Тотальной журналистики. Возможности применения в сми Приморского края.
- •Освещение российско-аргентинских отношений на страницах газеты
- •«О некоторых способах имплицитного выражения «авторского я» в современной публицистике»
- •Особенности освещения проблем автомобильного бизнеса в Приморском крае на примере делового еженедельника «Конкурент».
- •Актуальные проблемы медицинской журналистики
- •Медицинская журналистика
- •Секция «реклама и связи с общественностью» Манипулятивный потенциал визуального pr-текста в контексте деятельности высшего учебного заведения
- •Разработка рекомендаций по продвижению ресторанного бизнеса в Интернет-среде (на примере ресторана "Штуккенберг")
- •Роль мастер классов в становлении специалиста в сфере рекламы и pr
- •Ambient media в контексте современных рекламных кампаний
- •Опыт проведения фестиваля рекламы (на примере фестиваля рекламы среди обучающихся федеральных университетов России «CartOn!», г. Калининград)
- •Секция «философия» Формирование современной научной парадигмы в контексте методологии истории идей
- •Методология изучения крушения механизмов крушения государств
- •Идея прав человека в контексте антропологического принципа в современной философии права
- •5.Конституция кнр 1982 г. (с изм. 1988, 1993, 1999, 2004 гг.) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://chinalawinfo.Ru/constitutional_law/constitution.
- •Производство страхов в современном обществе риска
- •Современное либертарианство как оправдание свободы воли
- •Метафизика памяти: возвышенный исторический опыт
- •Массовая культура в современном Китае (на примере современного Китая)
- •Сущность содержания нравственного закона в учении и. Л. Янышева
- •Секция «теология и религиоведение» Осмысление теодицеи в небиблейских источниках раннего христианства
- •Дисциплина «метафизика» в лекциях Феофилакта Лопатинского
- •Осмысление даров волхвов в православной святоотеческой письменности и литургической традиции
- •История формирования радикальной исламской ассоциации «Лашкар-э-Тайба»
- •Духовно-нравственный облик преподобных Оптинских старцев
- •Социальная деятельность христианских религиозных организаций в Приморском крае
- •Представления о свободе воли в религиозной философии Фомы Аквинского
- •Проблема философского обоснования концепции искусственного интеллекта в контексте христианской антропологии
- •Опыт социального партнерства Русской Православной Церкви и светских учреждений в области образования и воспитания (на примере Приморского края)
- •Сравнительный анализ осмысления материи в школах индийской религиозно-философской мысли
- •Особенности исламской эсхатологии
- •Современное состояние мусульманских организаций в г. Владивосток
- •Буддизм: философия или религия?
Какого мы роду-племени – кому это интересно?
Борисова Ольга Павловна
Аспирант ДВФУ, Школа гуманитарных наук
Научный руководитель: Крадин Н.Н., профессор
Данная статья посвящена исследованию заинтересованности читателей содержанием словаря-справочника Р.А. Агеевой - «Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы», выпущенным издательством «Academia» в 2000 году. Записи с листков возврата, наклеенных на внутреннюю сторону обложки книг, находящихся в фонде библиотек Михайловского района, Приморского края, отраженные в таблице, позволяют нам зафиксировать - у какого числа читателей в период с 2000 по 2014 гг. она вызвала интерес, и можно ли в данном случае говорить об адресации ее массовому читателю.
Ключевые слова: род, племя, народы России, научно-популярное энциклопедическое издание, этнолог, историк, географ, политолог, преподаватель страноведения, массовый читатель, библиотека.
«Какого мы роду-племени – кому это интересно?» - почему для данной статьи было выбрано такое название? В финансировании издания принимала участие ведущая научная школа профессора В.П. Нерознака (96-15-98600). Издательство считает, что справочник, «несомненно, займет достойное место среди научно-популярных энциклопедических изданий о народах России», а содержащийся в ней материал, включающий около 150-ти словарных статей, «будет способствовать систематизации знаний об этнонимах, но самое главное – взаимопониманию между народами, населяющими нашу страну» [1, c.3-5].
Книга об именах и судьбах народов России рассчитана на очень широкий круг читателей и предназначена: языковедам, этнологам, историкам, географам, политологам, преподавателям страноведения, истории, этнографии и ономастики, учащимся вузов и школ гуманитарного и естественно-научного профиля; быть полезной в практической работе правительственных органов, Министерства внутренних дел и загсов, средств массовой информации, редакций научных и общественно-политических журналов, и конечно, она также адресована - массовому читателю. Издательство отмечает оригинальность словаря, включающего этнолингвистическую и лингвистическую информацию о народах, и об отсутствии аналогичных изданий, как в России, так и за рубежом.
Несомненно, представителям гуманитарных дисциплин данный словарь-справочник станет настольной книгой, так как источником информации содержащейся в статьях, послужили труды как отечественных, так и зарубежных специалистов по этнической истории и ономастике каждого народа, кроме того имеются и ссылки на эти работы в конце каждой статьи. Но, как же ответить на вопросы: «Интересен ли данный словарь-справочник массовому читателю?», и «И послужит ли он одной из ниточек взаимопонимания между народами, населяющими нашу страну?»
Мы решили обратиться в библиотеки (систематический каталог: № 63 – история, № 63.5 – этнография) на территории Михайловского района Приморского края, и проанализировать наличие книги Р.А. Агеевой - «Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы», и заинтересованность читателей его содержанием, фиксируя записи с листков возврата наклеенных на внутренней стороне обложки книг.
Для заполнения таблиц, их сравнения и анализа, мы в период с 27 июня по 5 июля 2014 года в библиотеках и информационно-культурных центрах на территории Михайловского района Приморского края собрали такие сведения как: название населенного пункта, название библиотеки, наличие в фонде библиотек словаря-справочника Р.А. Агеевой «Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы», сколько читателей ею были заинтересованы в период 2000-2014 года.
По данным государственного округа статистики Приморского края по паспорту Михайловского муниципального района на территории Михайловского округа площадью 274 тыс.га.на 01 января 2014 года проживает 32 262 человек. На территории населенных пунктов Михайловского муниципального района находится Муниципальное бюджетное учреждение культуры Михайловского муниципального района «Методическое культурное информационное объединение» (МБУК ММР «МКИО Межпоселенческая библиотека) и 22 поселковые библиотеки, входящие в структуру информационно-культурного центра или культурно-досугового центра на территории населенных пунктов. В результате сбора информации нами было установлено, что только в трех из 22-ух библиотек, находящихся на территории Михайловского муниципального района, есть в наличии книга Р.А. Агеевой «Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы» в количестве одного экземпляра в каждой.
По данным имеющимся на листках возврата, которые были включены нами в таблицу, мы видим, когда и сколько человек были заинтересованы содержанием данного словаря-справочника в период с 2000 по 2014 год, в Муниципальном бюджетном учреждении культуры Михайловского муниципального района «Методического культурного информационного объединения» (МБУК ММР «МКИО Межпоселенческой библиотеки»), МУК НГП поселковой библиотеке п. Новошахтинского и МКУК Ивановского СП «КИО»,что отражено в таблице 1.
Муниципальное казенное учреждение культуры Михайловского сельского поселения «Информационно-культурное объединение» (МКУК Михайловского СП «ИКО»), ИКЦ с. Некруглово и с. Васильевки, библиотеки с. Песчаного, с. Павловки, с. Николаевки, с. Ширяевки, с. Тарасовки, с. Горбатки, с. Ляличи, с. Осиновки, с. Даниловки, с. Степного, КДЦ с. Абрамовки, с. Новожатково и с. Горного,МКУК КДД «Кремовский», МКУК «КДЦ Первомайский» и МКУК Григорьевского СП «КИО» в своем фонде не имеют данного словаря-справочника.
Теперь, на вопрос, сколько человек заинтересовались содержанием данного словаря-справочника из 32262-ух человек проживающих на территории Михайловского района Приморского края Дальневосточного федерального округа, мы ответим – четыре человека, ссылаясь на содержимое листков возврата, что составляет - 0,01.%. Конечно, в данном случае, неправильно будет ограничиться количеством читателей заинтересовавшихся данным словарем-справочником, отмеченных только на листках возврата, так как мы не должны исключать, и посетителей библиотек, которые выбирая книги, возможно, его полистали, но не взяли читать домой, и сотрудников работающих в библиотеках, и всю цепочку лиц, ответственных за приобретение и оформление новых книг в фонд библиотек Михайловского района Приморского края. И соглашаясь с редакционным советом издательтва «Academia», мы можем и должны говорить об адресации словаря-справочника не только представителям гуманитарных дисциплин, преподавателям, учащимся вузов и школ гуманитарного и естественно-научного профиля, работникам Министерства внутренних дел и загсов, средств массовой информации, редакций научных и общественно-политических журналов, но и массовому читателю, потому как, все-таки - она им стала доступна.
Результат нашего исследования показал, что у нас нет оснований судить о положении вопроса о заинтересованности читателей содержанием словаря-справочника Р.А. Агеевой - «Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы», и о взаимопонимании между народами, населяющими нашу страну, в масштабе всей страны, проведя исследование только на примере Михайловского района Приморского края, так как для ответа на данный вопрос необходимо проведение массового исследования на территории всей России. Но по результату проведенного исследования, которые нельзя упускать из внимания, для нас все более становится, очевидно, что для решения вопроса взаимопонимания между народами, населяющими нашу страну, требуются новые более эффективные программы на региональном и местном уровнях в масштабах всей Российской Федерации.
Таблица 1
Наличие книги Р.А. Агеевой «Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы» в фонде библиотек на территории Михайловского района, Приморского края.
№ п/п |
Населенный пункт |
Название библиотеки |
Наличие книги |
Сколько человек и когда брали книгу |
1 |
с. Михайловка |
Муниципальное бюджетное учреждение культуры Михайловского муниципального района «Методическое культурное информационное объединение» (МБУК ММР «МКИО Межпоселенческая библиотека») |
есть |
30.10.2001 г. |
2 |
п. Новошахтинский |
МУК НГП поселковая библиотека п.Новошахтинский |
есть |
5.12.2002 г. 5.04.2013 г. 27.06.2014 г. |
3 |
с. Ивановка |
МКУК Ивановского СП «КИО» |
есть |
--- |
Список литературы:
Агеева Р. А.Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы. Словарь-справочник. М.: Academia, 2000. – 424 с.
