4.2.4. Оқытудың түпкі нәтижелері:

Студент өзінің нақты жеткен жетістіктерін – білімдерін, түсініктерін, дағдылары мен, шеберліктерінің жиынтығын көрсетуі қажет:

- когнитивтік құзырлылықты, білімдер мен ұстанымдарды қалыптастыру:

• ағза қызметтерінің негізгі молекулалық-генетикалық және жасушалық механизмдері, тұқым қуалайтын материалдың молекулалық деңгейдегі (ДНҚ) құрылымдық-функциялық құрылымы туралы;

• тірі жүйелердегі тұқым қуалайтын ақпараттардың берілу бағыттары мен механизмдері, олардың тірі ағзалардың қалыпты және патологиялық жағдайлардағы қызметтеріндегі рөлі мен маңыздары туралы;

• тұқым қуалайтын ақпараттың жүзеге асырылуының молекулалық механизмдері туралы;

• тұқым қуалайтын материалдың гендік, хромосомдық және геномдық деңгейлердегі құрылымдық-функциялық құрылымы туралы;

• тұқым қуалайтын өзгергіштіктің пайда болуының себептері мен механизмдері және адамның тұқым қуалайтын аурулары мен дамудағы туа біткен ақаулықтардың қалыптасуындағы олардың рөлі туралы;

• гендермен бақыланатын тұқым қуалаушылықты, белгілердің (аурулардың) тұқым қуалау типтерінің және дәрігерлер тәжірбиесінде аурулардың тұқым қуалау сипатын анықтаудағы олардың қолданылуы туралы;

• организмнің дәрілік препараттарға реакцияларының молекулалық-генетикалық және жасушалық механизмдері туралы;

• дәрілік препараттардың синтезделуі мен қолданылуының молекулалық негіздері туралы;

• халықаралық тілдегі молекулалық-биологиялық және генетикалық терминологиялар туралы;

• тұқым қуалайтын патологиялардың, дамудың туа біткен ақауларының алдын алудың құқықтық аспектеріндегі мәселелер туралы.

• тәжірибелік, коммуникативтік дағдыларды, құқықтық құзырлылықты және өзін-өзі жетілдіру дағдыларын:

• аурулардың пайда болу механизмдерін түсіндіруде молекулалық–генетикалық білімді қолдануды;

• адамның ауруларының тұқым қуалау сипатын тани білуге;

• хромосомалардың әртүрлі типтерімен адамның қалыпты және патологиялық кариотиптерін ажырата білуді;

• аурудың тұқым қуалау сипатын анықтауда генеалогиялық әдісті қолдануды;

• арнайы анықтамалық материалды, молекулалық-биологиялық және генетикалық базалар мәліметтерін және т.б.;

• рефераттар жазу дағдыларын игеру;

• эсселер жазу дағдыларын игеру;

• тезистер жазу дағдыларын игеру;

• баяндамалардың презентацияларын даярлауда және аудитория алдында сөйлеу дағдыларын

игеру;

• топпен жұмыс істеуге үйрену;

• басшылық дағдыларды;

• шешендік қабілеттілікті;

• ұйымдастырушылық қабілеттілікті игеруді қалыптастыру;

Оқыту аяқталған соң молекулалық биология және генетика пәні бойынша студенттердің бойында қалыптасады:

коммуникативтік құзіреттілік: студент А2-В1 және одан жоғары деңгейде үш тілде кәсіби терминдерді пайдалана отырып өз ойын еркін жеткізеді, кәсіби сұрақтар мен мәселелерді емін-еркін талдайды.Студент жоғары деңгейде үш тілде кәсіби терминдерді пайдалана отырып өз ойын еркін жеткізеді, кәсіби сұрақтар мен мәселелерді емін-еркін талдайды.