Завдання для самостійної роботи

1.Конспектування першоджерел: В.О. Сухомлинський “Батьківська педагогіка”.

2. Підготовка повідомлень за книгою М.Г.Стельмаховича „Народна педагогіка про традиції родинного виховання”.

3. Складання пам’ятки для батьків „Умови успішного сімейного виховання”.

4. Зробити огляд статей періодичної преси із проблеми виховання дітей в сім’ї.

5. Складання схеми-опори „Форми роботи з батьками”.

6.Планування роботи з батьками на чверть.

7. Захист повідомлень-виступів на батьківських зборах.

РОДИННЕ ВИХОВАННЯ

Сім'я - форма спільності людей, що складається із поєднаних шлюбом чоловіка

та жінки, їх дітей, а також в деяких випадках інших осіб, пов'язаних між

собою кровородними зв'язками. Сім'я - те природне середовище, де реалізується краса людського життя, куди

приходять відпочивати переможні сили людини, де ростуть і живуть діти

- головна радість життя.

(А.С.Макаренко)

Напрями виховання дітей в сім'ї

1. Формування світогляду і громадянської активності, розвиток соціальних навичок;

2. Формування основ гуманістичної моралі;

3. Розумове виховання та розвиток пізнавальної активності, інтелектуальний розвиток;

4. Трудове виховання;

5. Формування естетично розвинутої і фізично здорової особистості в сім'ї.

Причини впливу сім'ї на дитину:

• Стійкість перших вражень дитини від навколишнього життя;

• Сила впливу сім'ї, що він здійснюється постійно;

• Сімейне виховання емоційне за своїм впливом і передбачає любов батьків до дітей і зворотне почуття;

• Людина формується в діяльності, в сім'ї багато можливостей для сумісної діяльності дітей і дорослих.

планування роботи з батьками; вивчення сімей вихованців; форми роботи вчителя з батьками; робота з неблагополучними сім’ями.

лекції, бесіди, консультації; - вечори запитань і відповідей; - відкриті уроки для батьків; -конференції з обміну досвідом; - диспути; - усні журнали; - зустрічі за круглим столом; - батьківські університети; - розв’язування задач, практичних завдань; - ознайомлення батьків з педагогічною літературою; - перегляд фільмів на педагогічні теми; - вечори, виставки; - випуск тематичних газет; - конкурси; - педагогічний десант; - родинний лист; - зустрічі зі спеціалістами; - аукціон ідей сімейної педагогіки; - батьківський ринг; - дні довіри; - сімейні свята в школі; - азбука родинного виховання; - родинні університети.

ДЕСЯТЬ „ЗОЛОТИХ ПРАВИЛ" ДЛЯ БАТЬКІВ

Поради американського психолога доктора Віктора Клайна :

1. Не марнуйте часу дитини.

У ранньому дитинстві мозок найкраще сприймає нове, накопичує знання. Отже, подбайте, щоб життя дитини не було нудним, одноманітним, безрадісним. Створивши сприятливе середовище, можна підвищити коефіцієнт розумового розвитку.

2. Формуйте самоповагу.

Власний образ, закріплений свідомістю, є визначальним на роботі, під час вибору друзів, у сімї. Висока самооцінка додає сміливості, впевненості, вміння ризикувати. Діти повинні усвідомити, що успіх та майбутній добробут залежить від них самих.

З* Навчіть дитину спілкуватися.

Є шість умов , за яких у дитини виробляються корисні навички : щира любов до батьків, приязне ставлення до оточуючих, зовнішня привабливість ( одяг, манери), можливість спостерігати за правильним соціальним спілкуванням (поведінка батьків, викладачів), висока самооцінка, достатній запас слів, вміння підтримувати розмову.