1. Тема: «Гормональные препараты стероидной структуры, их синтетические заменители и антагонисты»

2. Цель: изучить общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики гормональных препаратов стероидной структуры.

3. Задачи обучения:

Когнитивные компетенции

1. Сформировать знания по общей характеристике, механизмам действия и основным фармакологическим и побочным эффектам гормональных препаратов стероидной структуры, их синтетические заменителей и антагонистов

2. Сформировать знания противопоказаний к применению, распознавания нежелательных эффектов и проведения их своевременной коррекции.

3. Сформировать знания выбора комбинации лекарственных средств для усиления основных эффектов или устранения нежелательного действия отдельных препаратов.

4. Сформировать знания выбора лекарственного средства для направленного изменения функций различных органов и систем организма с целью повышения эффективной терапии.

5. Сформировать знания выбора лекарственных форм, путей введ и корригировать их, рассчитывать дозы и определять возможность замены.

Операциональная компетенция

1. Сформировать навыки выписывания лекарственных средств в рецептах с разбором.

2. Сформировать умение расчета разовых доз препаратов.

Коммуникативная компетенция:

1. Владение грамотной и развитой речью.

2. Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

3. Использование вопросов мотивации, стимулирования для влияния на отношения между членами коллектива.

4. Изложение самостоятельной точки зрения.

5. Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии.

Саморазвитие (непрерывное обучение и образование):

1. Самостоятельный поиск информации, ее обработка и анализ с использованием современных методов исследований, компьютерных технологий.

2. Выполнение различных форм СРС (составление эссе, тестовых заданий, презентаций, рефератов и т.п.)

4. Основные вопросы темы:

1. Влияние адренокортикотропного гормона на функцию надпочечников.

2. Гормональные препараты стероидной структуры. Гормональные препараты надпочечников. Классификация.

3. Особенности действия и показания к применению минералокортикостероидов. Антагонисты минералокортикостероидов.

4. Влияние глюкокортикостероидов на обмен веществ (углеводный, белковый, жировой, электролитный).

5. Основные фармакологические эффекты глюкокортикостероидов. Механизм противовоспалительного действия, антиаллергического, иммунодепресивного, противошокового и антитоксического действия глюкокортикостероидов.

6. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Побочные эффекты.

7. Синтетические глюкокортикоиды для местного применения. Особенности действия и применения дифторпроизводных преднизолона (флуметазона и беклометазона).

8. Эстрогенные препараты стероидного строения и синтетические нестероидной структуры (синэстрол), сравнительная характеристика, показания к применению, побочные эффекты.

9. Гестагенные препараты, вызываемые ими эффекты, применение. Гестагены длительного действия (оксипрогестерона капронат).

10. Препараты гормонов мужских половых желез, их применение, побочные эффекты.

11. Анаболические стероиды, их влияние на белковый обмен, показания и противопоказания к применению, побочные эффекты.

12. Противозачаточные средства, классификация, показания к применению, побочные эффекты.

5. Методы обучения: консультации преподавателя по вопросам темы, решение тестовых заданий, ситуационных задач и заданий по руководству с выводами, выписывание рецепторов с разбором и расчетом доз, дискуссии, работа в малых группах, работа с иллюстративным материалом.