3. Хронометраж

А. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)

• Организационная часть - 2 мин.

• Оценка исходного уровня - 10 мин.

• Самостоятельная работа студентов - 43 мин.

• Совместная работа студентов с преподавателем - 25 мин.

• Заключительный контроль - 20 мин.

• Общая оценка знаний - 3 мин.

• Задание по самостоятельной подготовке - 1-2 мин.

4. Основные вопросы темы:

- транквилизаторы (анксиолитики). Определение. Отличие от нейролептиков;

- классификация, возможные механизмы действия;

- сравнительная характеристика препаратов из разных групп.

- дневные транквилизаторы;

- показания к применению;

- побочные эффекты, возможность развития лекарственной зависимости;.

5. Форма проведения: консультации по всем возникающим вопросам, самостоятельное освоение темы, решение ситуационных задач, работа с таблицами, учебниками, выполнение тестовых заданий, выписовать рецептов, работа с материалом на электронных носителях, работа в малых группах.

6. Литература

Основная:

1. Харкевич Д.А. Фармакология. Издание десятое –М.: Медицина ГЭОТАР, 2008. – С. 245-252.

2. Харкевич Д.А. Фармакология. Издание восьмое –М.: Медицина ГЭОТАР, 2005. – С. 241-247.

3. Фармакология /под ред. Р.Н. Аляутдина 2-е изд., исправл. М.: ГЭОТАР-Мед, С. 2004. 232-235

4. Маркова И.В., Михайлов И.Б., Неженцев М.В. Фармакология. – Санкт-Петербург: Фолиант – Медицина, С. 2001. 79-81.

5. Руководство к лабораторным занятиям / Под ред. Д.А.Харкевича. Медицина, С. 2005. 156, 159, 162

Дополнительная:

1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание шестнадцатое - М.: Медицина, 2012.– 1216 с.

2. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров /Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и даполненное: учебное пособие – М.: ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.

3. Деримедведь Л.В., Перцев И.М., Шуванова Е.В., Зупанец И.А., Хоменко В.Н. «Взаимодействие лекарств и эффективность фармакотерапии» - Издательство «Мегаполис» Харьков 2002.- 782 с.

4. Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. – Клиническая фармакология. - М.: Медицина, 2002, т.1-2.- 669. с.

5. Оксфордский справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. – М.:Медицина, 2000 – 740с.

6. Бороян Р.Г Клиническая фармакология: психиатрия, неврология, эндокринология, ревматология. – М., Медицинское информационное агентство, 2000. – 422. с.

7. Базисная и клиническая фармакология. /Под ред. Бертрам Г. Катцунг. – М.: С-П.: Невский диалект, 1998.-т. 1 – 669. с.

8. Ковалев Г.В. Ноотропные средства. – В.: Нижне-Волжское книжное издательство, 1990. -367с.

Препараты по программе: диазепам (сибазон), феназепам, медазепам (мезалам), мебикар, буспирон, флумазенил

Препараты для выписывание в рецептах: диазепам (сибазон), буспирон.

7. Контроль

Оцениваемые компетенции: когнитивная.

Тесты для самоконтроля

Тест № 1

Выберите из предложенных транквилизаторов производные бенздиазепина.(2отв)

1. диазепам

2. буспирон

3. мезапам

4. мебикар

5. феназепам

Тест № 2

Выберите из предложенных транквилизаторов агонист серотониновыз рецепторов.

1. диазепам

2. буспирон

3. мезапам

4. мебикар

5. феназепам

Тест № 3

Выберите характерный побочный эффект транквилизаторов.

1. повышение ВГД

2. стимулция ЦНС

3. бессоница

4. ульцерогенный эффект

5. сонливость, заторможенность

Тест № 4

Укажите механизм действия транквилизаторов.

1. блокируют центральные Д₂-рецепторы

2. уменьшают возбудимость структур мозга, ответственных за эмоциональные реакции

3. блокируют центральные Н₁-гистаминовые рецепторы

4. стимулируют опиатные рецепторы

5. стимулируют дыхательный и сосудодвигательный центры

Тест № 5

Выберите правильное определение термину «анксиолитическое действие».

1. состояние мнимого психического благополучия

2. подавление тревоги, страха, чувства беспокойства

3. устранение симптомов психоза (бреда, галлюцинаций)

4. обратимая утрат всех видов чувствительности

5. избирательное подавдение болевой чувствительности

Тест № 6

Проконсультируйте врача, каким препаратом можно замненить диазепам.

1. зопиклон

2. мелоксикам

3. доксиламин

4. мезапам

5. дроперидол

Тест № 7

Проконсультируйте больного об опасности бесконтрольного применения транквилизаторов группы бенздиазепина, так как эти они способствуют.

1. развитию бессоницы

2. развитию лекарственной зависимости

3. развитию гипертонии

4. развитию тахиаритмий

5. развитию судорог

Тест № 8

Врач назначил больному для амбулаторного приема «дневной» транквилизатор. Назовите этот препарат.

1. феназепам

2. диазепам

3. мебикар

4. медазепам

5. лоразепам

Тест № 9

Какие препараты из группы снотворных относятся к производным бенздиазепина.(2отв)

1. фенобарбитал

2. нитразепам

3. зопиклон

4. доксиламин

5. диазепам

Тест №10

Общие свойства антипсихотических средств и анксиолитиков(3 отв)

1. потенцируют действие средств для наркоза, снотворных средств, наркотических анальгетиков

2. снижает двигательную активность

3. седативный эффект

4. вызывает антипсихотическое действие

5. вызывают лекарственную зависимость

Занятие №5

Тема: «Психотропные средства. Нейролептики. Антидепрессанты.»

1.Цель: формирование знаний об общих закономерностях фармакокинетики и фармакодинамики нейролептиков, антидепрессантов, умений выписывать рецепты на нейролептики, антидепрессанты, их анализировать, корригировать и навыков по оказанию информационно-консультационных услуг медицинским работникам и населению.