2. Задачи обучения:

Когнитивные компетенции

1. Сформировать знания об основных параметрах фармакокинетики

Коммуникативная компетенция:

1. Владение грамотной и развитой речью.

2. Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

3. Использование вопросов мотивации, стимулирования для влияния на отношения между членами коллектива.

4. Изложение самостоятельной точки зрения.

5. Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии.

Саморазвитие (непрерывное обучение и образование):

Самостоятельный поиск современных методов исследований, компьютерных технологий, информации и ее обработки и анализа (учебная, справочная литература, нормативные документы, научная литература и интернет-ресурсы)

3. Хронометраж

А. Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)

• Организационная часть – 3 мин.

• Самостоятельная работа студентов – 30 мин.

• Совместная работа студентов с преподавателем – 35 мин.

• Заключительный контроль - 25 мин.

• Общая оценка знаний – 3 мин.

• Задание по самостоятельной подготовке – 2 мин.

4. Основные вопросы темы:

1. Фармакокинетика, определение, содержание.

2. Понятие о биодуступности и биоэквивалентности.

3. Распределение лекарственных веществ. Влияние на характер распределения биологических барьеров. Депонирование.

4. Виды биологических барьеров.

5. Понятие о параметре «кажущийся объем распределение»

6. Виды превращения лекарственных препаратов: метаболическая трансформация и конъюгация.

7. Пути выведения лекарственных веществ. Поняти о константе скорости элиминации, периоде полужизни, клиренсе (общый, почечный, печеночный).

5. Методы обучения: устный опрос, решение ситуационных задач тестовых заданий, работа в малых группах

6. Литература

Основная:

1. Харкевич Д.А. Фармакология. Издание десятое –М.: Медицина ГЭОТАР, 2008. – с. 39 - 51

2. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006.- С. 39 -81

3. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.- С.26 -77

4. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. –С. 7 -31

5. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии. /Под ред. Д.А.Харкевича. Медицина, 2005. – С. 20-40 (задачи 35 -38, задания II - 1 -5)

Дополнительная:

1. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров/ Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и дополненное: учебное пособие – М.:ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.

2. Пичхадзе Г.М. Пичхадзе Л.Г. Энциклопедический словарь основных терминов, используемых в фармакологии –Алматы «Ғылым» 2000

3. Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (перевод д.м.н., проф. Э.Э. Звартау.) - Санкт-Петербург, 1998.- 1043 с.

4. Клиническая фармакология. /под ред. В.Г. Кукеса.-ГЭОТАР.: Медицина, 1999. – 517 с.

5. Лекции, читаемые на кафедре и пособия, издаваемые на кафедре.

7.Контроль: устный вопрос по основным вопросам темы, решение тестовых и ситуационных задач.

Тесты для самоконтроля

Тест № 1 (1отв)

Степень всасывания лекарственных веществ при введении внутрь можно оценить с помощью показателя:

1. Клиренс.

2. Биодоступность.

3. Константа ионизации.

4. Пе­риод «полужизни» (период полуэлиминации).

5. Объем распре­деления.

Тест № 2 (2отв)

Для количественной характеристики процессов элиминации используют:

1. Период полужизни

2. Биоэквивалентность

3. Биодоступность

4. Клиренс

5. Константа скорости элиминации

Тест № 3 (1отв)

Параметр, отражающий скорость очищения плазмы крови от лекарственного вещества:

1. Период полужизни

2. Клиренс

3. Биодоступность

4. Константа скорости элиминации

5. Биоэквивалентность

Тест № 4 (1отв)

Вещества, которые легче выводятся из организма почками:

1. Неполярные, липофильные.

2. Полярные, гидрофильные.

3. Полярность не имеет значения.

4. Имеющие крупную молекулу.

5. Имеющие любые физико-химические свойства

Тест № 5 (3отв)

Скорость элиминации лекарственного вещества путем биотранс­формации определяется показателем:

1. Биоэквивалентность.

2. Константа скорости элиминации.

3. Общий клиренс.

4. Период полуэлиминации.

5. Биодоступность

Тест № 6 (1отв)

Удаление лекарственного вещества из организма до его попадания в системный кровоток, называется:

1. клиренс

2. пресистемная элиминация

3. системная элиминация

4. экскреция

5. биотрансформация

Тест № 7 (3отв)

Факторы, влияющие на общий клиренс лекарственного веще­ства:

1. Величина вводимой дозы.

2. Биодоступность.

3. Скорость биотрансформации.

4. Скорость экскреции.

5. Скорость фильтрации

Тест № 8 (1отв)

Обьем распределения:

1. Скорость всасывание лекарственного вещества с места введения.

2. Скорость рас­пределение лекарственного вещества.

3. Объем выделенного лекарствен­ного вещества из организма.

4. Объем депонированного лекарственного ве­щества.

5. Объем жидкости, в котором распределяется лекарственное вещество

Тест № 9 (1отв)

Скорость диффузии при внутримышечном пути введения зависит от:

1. Площади диффузионной поверхности

2. Растворимости препарата в жирах

3. Растворимости препарата в интерстициольной жидкости

4. Концентрации и количества препарата

5. Интенсивности кровотока в месте инъекции

Тест № 10 (1отв)

Время, необходимое для уменьшения вдвое концентрации препарата в крови

обозначается термином:

1. период полувыведения

2. период полураспределения

3. длительность действия

4. латентный период

5. длительность метаболизма

Ответы к тестовым заданиям для самоконтроля

Тест №1	2
Тест №2	2,4
Тест №3	2
Тест №4	3
Тест №5	2,3,4
Тест №6	2
Тест №7	3,4,5
Тест №8	5
Тест №9	2
Тест №10	1

Занятие № 5

1. Тема: «Основы фармакодинамики лекарственных средств. Определение и содержание фармакодинамики»

2. Цель: формирование знаний общих закономерностей фармакодинамики.