Особенности профессии

Работу социального педагога лёгкой не назовёшь, ведь она требует много душевных сил. Соцпедагог посещает неблагополучные семьи, где часто сталкивается с равнодушием и невоспитанностью неблагополучных родителей, с чёрствым отношением окружающих к проблемам детей. Осуществляет патронат таких семей. Если ситуация в семье не меняется, дети голодают, ходят раздетые и разутые, часто избитые, то соцпедагог может инициировать передачу таких детей в интернат, а материалы – в суд для лишения родителей родительских прав.

К тому же, достучаться в души своих подопечных бывает очень нелегко — трудные дети или дети из неблагополучных семей часто бывают озлобленными, никому не верят. Зато сколько позитивных чувств получает социальный педагог, когда ему удаётся реально помочь ребёнку стать на путь исправления и, в итоге, вырасти полноценным членом общества.

В общеобразовательных учреждениях существует целая социальная служба, которая включает социального педагога, педагога-психолога, директора, заместителя директора по воспитательной работе, инспектора по делам несовершеннолетних, классных руководителей. Все вместе осуществляют контроль за такими детьми. У каждого социального педагога разрабатывается план работы на год, включающий в себя координацию деятельности со всеми специалистами (см. ниже).

Как вы видите, работа соцпедагога – это ежедневный кропотливый труд, результатом которого становятся полноценные граждане нашей страны.

Качества, способствующие успешности профессиональной деятельности

Социальным педагогом может быть человек любящий свою родину, имеющий активную гражданскую позицию и высокие нравственные принципы.

Самый важный принцип соцпедагога «не навреди» (см. «Этический кодекс социального педагога»). Проводя исследования, соцпедагог должен объективно оценивать ситуацию, заботится, прежде всего, о благополучии детей и людей, и не использовать результаты работы им во вред.

К профессионально важным морально-психологическим качествам социального педагога можно отнести:

• Трудолюбие;

• справедливость;

• порядочность;

• добросовестность;

• ответственность;

• преданность профессиональному долгу;

• готовность к сотрудничеству;

• коммуникабельность;

• демократичность;

• здравое служебное честолюбие и др. 

Очень важное место занимает профессиональное мастерство, основанное на умении и квалификации – это знание воспитательного процесса, умение его построить и привести в движение.

Важным качеством профессионала - соцпедагога является его постоянное самосовершенствование, так как в нашем обществе каждый день происходят изменения (в законодательстве, в региональных документах и в других сферах социума).

Качества личности, препятствующие эффективной деятельности

В связи с тем, что профессия соцпедагога появилась сравнительно недавно, она имеет глубокие корни и происходит из педагогической науки, то и личностные качества имеют общую основу. Социальным педагогом не может быть человек поверхностный, так как ему необходимы глубокие знания о психологии и физиологии ребенка, и о процессах, происходящих в обществе.

Не может быть соцпедагогом человек безнравственный, беспринципный, безответственный, дезорганизованный, злоупотребляющий вредными привычками и имеющий высокое мнение о себе.

И, самое важное, не может быть социальным педагогом человек, нелюбящий детей, и не имеющий желания помочь им в трудной жизненной ситуации.