Профессиональная деятельность

Концертмейстер разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы. Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий.

Формирует у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности. Организует их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы.

Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях (спортивных соревнованиях по спортивной, художественной гимнастике, фигурному катанию, плаванию).

Читает с листа, транспонирует (от позднелат. тranspositio - перенос всех звуков музыкального произведения на определенный интервал вверх или вниз) музыкальные произведения. Координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий. Оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации обучающихся.

Принимает участие в разработке тематических планов, программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин). Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

Особенности профессионалов Качества, способствующие успешности профессиональной деятельности

Личностные качества и общая музыкальная одаренность в профессии концертмейстера неотделимы от профессиональных качеств.

Прежде всего, это воля и самообладание, бескорыстное служение красоте, самозабвение во имя солирующего голоса, во имя одушевления партитуры.

Работа концертмейстера включает в себя и чисто творческую и педагогическую деятельность. Мастерство концертмейстера глубоко специфично. Оно требует от музыканта не только огромного артистизма, но и:

• разносторонних музыкально-исполнительских дарований;

• владения ансамблевой техникой;

• знания основ певческого искусства;

• особенностей игры на различных инструментах,

• отличного музыкального слуха;

• специальных музыкальных навыков по чтению и транспонированию различных партитур, по импровизационной аранжировке на инструменте;

• знания основных дирижерских жестов и приемов;

• знания основ вокала: постановки голоса, дыхания, артикуляции, нюансировки;

• общительности;

• способности к эмпатии;

• коммуникативных и организационных способностей;

• умения тонко чувствовать настроение другого человека (солиста);

• высокой работоспособности;

• находчивости;

• педагогического такта и чуткости.

Деятельность концертмейстера требует применения многосторонних знаний и умений по курсам гармонии, сольфеджио, полифонии, истории музыки, анализа музыкальных произведений, вокальной и хоровой литературы, педагогики – в их взаимосвязях. Для педагога по специальному классу концертмейстер – правая рука и первый помощник, музыкальный единомышленник. Для солиста (певца и инструменталиста) концертмейстер – наставник его творческих дел; он и помощник, и друг, и тренер, и педагог. Право на такую роль может иметь далеко не каждый концертмейстер – оно завоевывается авторитетом солидных знаний, постоянной творческой собранностью, настойчивостью и ответственностью.

Выпускник, стремящийся к музыкальной карьере, должен обладать самостоятельностью, организованностью, ответственностью, терпимостью, выдержкой, наблюдательностью, так как без этих качеств он не освоит музыкальный олимп и не сможет передать детям любовь к музыке. Если будущий педагог – концертмейстер обладает чувством юмора, добротой, оптимизмом, общительностью, умеет сопереживать, разбираться в настроениях учащихся, изучать и учитывать их индивидуальные и возрастные способности, то через некоторое время из него получиться замечательный специалист.