- •Информационные материалы по профориентационной работе по направлению подготовки отрасли «Педагогика»
- •Перечень профессий
- •Введение
- •Социальная значимость профессии в обществе
- •Развитие педагогики в Республике Коми
- •Массовость и уникальность профессии
- •Риски профессии
- •Заболевания, препятствующие осуществлению педагогической деятельности
- •Система педагогических наук
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Учитель в ведение
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •Особенности профессиональной деятельности
- •Профессиональная деятельность
- •Необходимые знания
- •Необходимые умения и навыки
- •Общие компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •Медицинские ограничения
- •Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности
- •Условия труда
- •Рынок труда профессии
- •Перспективы карьерного роста
- •Области применения профессиональных знаний
- •У читель начальных классов
- •Профессиональная деятельность
- •Личностные качества, необходимые в работе учителя начальных классов
- •Место работы и карьера
- •У читель математики
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества математика
- •Место работы и карьера
- •У читель физики
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества физика
- •Место работы и карьера
- •У читель информатики
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества информатика
- •Место работы и карьера
- •Учитель русского языка и литературы (родного языка, иностранного языка)
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества филолога
- •Место работы и карьера
- •Учитель химии
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества химика
- •Место работы и карьера
- •У читель биологии
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества биолога
- •Место работы и карьера
- •Учитель географии
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества географа
- •Место работы и карьера
- •У читель истории
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества историка
- •Место работы и карьера
- •У читель технологии
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества учителя технологии
- •Место работы и карьера
- •У читель физической культуры
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества учителя физической культуры
- •Место работы и карьера
- •У читель основ безопасности жизнедеятельности
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества учителя обж
- •Место работы и карьера
- •Учитель изобразительного искусства и черчения
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества учителя изобразительного искусства и черчения
- •Место работы и карьера
- •У читель музыки
- •Профессиональная деятельность
- •Профессиональные качества учителя музыки
- •Место работы и карьера
- •Пути приобретения педагогического образования
- •Где получить профессию
- •Учитель (тренер) адаптивной физической культуры
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества учителя адаптивной физической культуры
- •Место работы и карьера
- •Где получить профессию
- •Учитель начальных классов и начальных классов с компенсирующим и коррекционно-развивающим образованием
- •Особенности профессии
- •Специальные термины
- •Профессиональная самоидентификация
- •История становления профессии
- •Профессиональная деятельность
- •Общие компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •Где получить профессию
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •История преподавания
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Преподаватель
- •Профессиональная карьера
- •Профессиональная деятельность
- •Особенности профессии
- •Качества, способствующие успешности выполнения профессиональной деятельности
- •Качества, препятствующие эффективной педагогической деятельности
- •Особенности рабочего режима
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
- •Качества, способствующие успешности профессиональной деятельности
- •Качества, препятствующие профессиональной деятельности
- •Виды профессиональной деятельности
- •Профессиональная деятельность
- •Общепрофессиональные компетенции
- •Специальные компетенции
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Педагог-психолог
- •История профессии
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •Профессиональная деятельность
- •Особенности профессии
- •Качества, способствующие успешности выполнения профессиональной деятельности
- •Качества, препятствующие эффективной деятельности
- •Особенности рабочего режима
- •Где получить профессию
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Социальный педагог
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •Профессиональная деятельность
- •Особенности профессии
- •Качества, способствующие успешности профессиональной деятельности
- •Качества личности, препятствующие эффективной деятельности
- •Особенности рабочего режима
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Где получить профессию
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Учитель-дефектолог
- •Профессиональная самоидентификация
- •Профессиональная деятельность
- •Особенности профессионалов
- •Личностные качества, интересы и склонности
- •Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности
- •Работа дефектолога не рекомендуется людям с заболеваниями
- •Рынок труда профессии
- •Где получить профессию
- •Логопед
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества
- •Место работы и карьера
- •Пути получения профессионального образования
- •Т ифлопедагог
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества тифлопедагога
- •Место работы и карьера
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Сурдопедагог Введение
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества сурдопедагога
- •Место работы и карьера
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Олигофренопедагог
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества олигофренопедагога
- •Место работы и карьера
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Специальный психолог
- •История возникновения
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •Профессиональная деятельность
- •Качества, способствующие успешности профессиональной деятельности Личностные качества
- •Профессиональные качества
- •Качества, препятствующие эффективной деятельности
- •Описание профессии
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Воспитатель
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •Профессиональная деятельность
- •Особенности профессионалов
- •Личностные качества, интересы и склонности
- •Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности
- •Особенности профессиональной деятельности
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Дальнейшее трудоустройство
- •В оспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии
- •Виды деятельности
- •Профессиональные качества
- •Где получить профессию
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Музыкальный руководитель
- •Личностные качества, интересы и склонности
- •Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности
- •Профессиональная деятельность
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Концертмейстер Введение
- •Профессиональная самоидентификация
- •Актуальность профессии
- •Причины выбора профессии
- •Профессиональная деятельность
- •Особенности профессионалов Качества, способствующие успешности профессиональной деятельности
- •Качества, препятствующие профессиональной деятельности
- •Особенности рабочего режима
- •Где получить профессию
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Инструктор по физической культуре
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •Особенности профессионалов Качества, способствующие успешность профессиональной деятельности
- •Где получить профессию
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Педагог дополнительного образования Введение
- •История возникновения
- •Профессиональная самоидентификация
- •Причины выбора профессии
- •Профессиональная деятельность
- •Качества, способствующие становлению профессиональной деятельности Личностные компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •Качества, препятствующие профессиональной деятельности
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Педагог-организатор с дополнительной квалификацией в ведение
- •История возникновения
- •Профессиональная самоидентификация
- •Профессиональные компетенции
- •Коммуникативные компетенции
- •Информационные компетенции
- •Правовая компетенция
- •Качества, способствующие становлению профессиональной деятельности
- •Качества, препятствующие становлению профессиональной деятельности
- •Медицинские противопоказания
- •Профессиональная деятельность
- •Где получить профессию
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Педагог профессионального обучения
- •Профессиональная идентификация
- •История возникновения
- •Описание деятельности
- •Умения, способствующие становлению профессиональной деятельности
- •Качества, препятствующие профессиональной деятельности
- •Медицинские противопоказания
- •Виды профессионально-педагогической деятельности
- •Система среднего профессионально-педагогического образования
- •Система высшего профессионально-педагогического образования
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Дальнейшее трудоустройство
- •Педагог-библиотекарь
- •Профессиональная самоидентификация
- •Описание деятельности
- •Особенности профессии
- •Качества, способствующие успешности профессиональной деятельности
- •Качества, препятствующие эффективной деятельности
- •Заболевания, препятствующие получению профессии
- •Особенности рабочего режима
- •Пути приобретения профессионального образования
- •Где получить профессию
- •Дальнейшее трудоустройство
Качества, препятствующие профессиональной деятельности
Пассивность;
нетребовательность;
беспринципность;
бескультурность;
ограниченность;
поверхностное отношение к работе;
узкое мировоззрение;
невнимательность;
нетактичность;
грубость;
вредные привычки;
агрессивность.
Пути приобретения профессионального образования
Как уже было сказано выше, не во всех педагогических ВУЗах происходит подготовка по профилю «Педагог дополнительного образования».
Актуальную информацию об обучении по направлению «Педагогика дополнительного образования» в регионах России вы можете найти на сайтах:
http://www.universities.su/specialty/327.html
http://www.edu.ru/db/portal/index_org.htm
http://www.edu.ru/abitur/act.20/index.php
http://www.edu.ru/abitur/act.6/index.php
Учебное заведение |
Базовое образование |
Срок обучения |
Факультет Квалификация |
Адрес, телефон |
ГОУ СПО «Свердловский педагогический колледж» |
На базе 9 классов
На базе 11 классов |
3 г. 10 мес.
1 г. 10 мес. |
Педагогика дополнительного образования |
620077, г. Екатеринбург, ул. Юмашева, 20 343) 368-42-78, 368-42-45 трамваи № 3, 5, 7, 21, 23, 27, 32, А - ост. «Папанина» E-mail: sopk@list.ru Адрес сайта: http://www.academiaopen.ru/ |
ФГБОУ ВПО «Коми государственный педагогический институт» |
На базе 11 классов (программы среднего профессионального образования)
|
2 г. 10 мес./очно |
Педагогика дополнительного образования (в области туристско-краеведческой деятельности)
|
167982, РК, г. Сыктывкар, ул. Коммунистическая, д.25. Тел./факс: (8212) 21-44-81 Е-mail: kgpi@kgpi.ru priem@kgpi.ru Адрес сайта:http://www.kgpi.ru |
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» |
На базе 11 классов |
4 г./очно
5 лет/заочно |
Педагогика дополнительного образования |
620017, г. Екатеринбург, проспект Космонавтов, д. 26 Телефон: (343) 235-76-14 Телефон приемной комиссии: (343) 336-12-43 Е-mail: uspu@uspu.ru Адрес сайта: http://www.uspu.ru |
ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет» |
На базе 11 классов |
4 г./очно
5 лет/заочно |
Педагогика дополнительного образования |
610002, Кировская обл., г. Киров, ул. Красноармейская, д. 26 e-mail: vshu@vshu.kirov.ru Адрес сайта: www.vggu.ru
|
ГОУ СПО «Архангельский педагогический колледж» |
На базе 9 кл.
На базе 11 классов |
3 г. 10 мес. |
Педагогика дополнительного образования |
163002 Архангельск, ул. Смольный Буян, 5 Телефон (факс): 68-34-48, 68-38-93, 68-23-02 E-mail: gapk_2010@mail.ru Адрес сайта: http://www.avpu.ru/ |
ГБОУ СПО Архангельской области «Котласский педагогический колледж» |
На базе 9 классов
|
3 г. 10 мес./очно
|
Педагогика дополнительного образования |
165300 Архангельская область Г. Котлас, ул. Мелентьева, 31 Тел.: (81837) 2-46-41, 2-48-24 E-mail: kvpupk@atnet.ru Адрес сайта: http://kotlas-college.ru |
ГБОУ СПО Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга |
На базе 9 классов
|
3 г. 10 мес./очно
|
Педагогика дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
Педагогика дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности
После окончания колледжа желающие поступают на сокращенные сроки обучения бакалавриата в Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики на направления: "Социально-культурная деятельность", "Туризм". |
Адрес сайта: http://www.nekrasovspb.ru/ |
ГОУ СПО «Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга» |
На базе 9 классов
На базе 11 классов |
3 г. 10 мес./очно
2 г. 10 мес./очно |
Педагогика дополнительного образования в областях: Хореографии, Физкультурно-оздоровительной, Социально-педагогической, музыкальной |
194214, Санкт-Петербург, Костромской пр., д. 46, ул. Замшина, д. 17, ул. Дрезденская, д. 3 Телефон: (812) 554-31-29 E-mail: kollege4@mail.ru Адрес сайта: http://www.college4.spb.ru/
|
ГОУ СПО «Педагогический колледж №8 Санкт-Петербурга» |
На базе 9 классов
11 классов
|
3 г. 10 мес./очно
2 г. 10 мес./очно |
Педагогика дополнительного образования по направлению "Изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство"
Педагогика дополнительного образования по направлениям "Социально-педагогическая деятельность" и "Туристско-краеведческая деятельность"
|
Санкт-Петербург, ул. Ивановская, д.16 тел. (812)560-30-94 приемная комиссия: тел.:(812)560-27-47 Проезд: от м. "Ломоносовская": 5 минут пешком от м. "Московская": автобус №11, троллейбус №27 от м. "Купчино": автобус №56, 157 от м. "Электросила": автобус №12, 95 от м. "Пролетарская": автобус №97, 5, 11 от Народной улицы: автобус №8, 140, 118, 97, 119, троллейбус № 27, 28, 14 Очно-заочное отделение: Ул. Можайская 49 каб. 40 Телефоны: (812)316-38-90 8953-152-42-48 Адрес сайта: http://www.pedagog8.ru/ |
ФГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» |
На базе 11 классов |
5 лет Очно-заочная |
Факультет педагогики и психологии – педагогика дополнительного образования |
Приемная комиссия университета: 191186, Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, д. 48, корп. 6, комн. 38. (станции метро «Невский проспект», «Гостиный двор» или «Адмиралтейская») Многоканальный телефон/факс: (812) 643-77-66 E-mail: pk@herzen.spb.ru Адрес сайта: http://www.herzen.spb.ru/abiturients/pk/;
|
ГБОУ СПО города Москвы «Педагогический колледж №1 им. К.Д. Ушинского» |
На базе 9 классов
На базе 11 классов |
3 г. 10 мес./очно
2 г. 10 мес./очно |
Педагогика дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности |
г. Москва, ул. Большая Ордынка, д. 47/7. Проезд до станции метро: "Добрынинская", "Полянка", "Третьяковская". Телефоны: (495) 959-17-32; 959-17-33; 951-45-37. E-mail: pk1@prof.educom.ru Адрес сайта: http://pk01.mskcollege.ru/undefined/ |
