Совместное мероприятие групп компенсирующей направленности «Безопасный маршрут первоклассника»

Участники

Цель

Предварительная работа

Условия проведения мероприятия

Дети групп компенсирующей направленности «Гномики», «Ромашка»

Учащиеся 6 «Б» класса СОШ № 3 им. А.С. Пушкина (бывшие выпускники МБДОУ № 40)

Закрепить знания детей групп компенсирующей направленности о важности соблюдения правил дорожного движения.

Учить детей устанавливать партнёрские отношения со сверстниками и старшими детьми в решении социально значимых задач.

Продолжать формировать потребность в самовыражении, умении отстаивать свою точку зрения

Изучение лексических тем «Транспорт» , «Правила дорожного движения».

Дошкольники (дети групп компенсирующей направленности) учат правила пешеходов, значимые в повседневной жизни дорожные знаки, готовят выступления для гостей праздника (разучивают стихи и песни).

Школьники (учащиеся 6 «Б» класса СОШ № 3 им. А.С. Пушкина) готовят конкурсы, задания, загадки для проведения праздника, приходят в детский сад и проводят самостоятельно викторины с дошкольниками.

Педагоги МБДОУ № 40 и МАОУ СОШ № 3 помогают организовать образовательное пространство для проведения совместного мероприятия.

Участники – группы компенсирующей направленности

Задание

Предварительная работа

Условия проведения конкурса

Старшие группы – «Гномики», «Рябинка»

Подготовительная группа – «Ромашка»

Найти и выучить стихотворение о новогоднем персонаже, карнавальной маске, подготовить костюм для яркого представления тематики своего стихотворения

Изучение лексической темы «Новогодний праздник»

Конкурс проводится в 2 тура:

1 тур – все дети читают свои стихотворения в группах, дети и родители групп выбирают 3-4х лучших чтецов для выступления в финальном туре. Остальные дети получают благодарности за участие.

2 тур – лучшие чтецы групп читают стихотворения на итоговом мероприятии «Маска, маска – повернись!». Победители награждаются грамотами, остальные участники – благодарностями.

Предварительная работа в группах

Подготовка участников

Работа с родителями

Ответственность на празднике

Украшение группы к Новогоднему празднику.

Беседы на тему: «Что такое карнавал», «Какие бывают карнавальные маски», «Почему Новый год – это карнавал».

Предварительная работа с финалистами (эмоциональность и выразительное чтение стихотворений).

Контроль за подготовкой ребёнка к финальному туру (костюм, внешний вид)

Приглашение на итоговое мероприятие

Привлечение родителей в качестве жюри конкурса

Учитель-дефектолог – ведущий конкурса чтецов

Воспитатели – помогают в оформлении зала для конкурса.

Музыкальный руководитель – музыкальное сопровождение.