50. Аналіз художнього твору в єдності форми і змісту (л. Костенко «Кольорові миші»)

Ліричний твір, як і будь-який інший твір мистецтва, становить органічну єдність змісту і форми. Поняття «зміст художнього твору» складне. У найширшому розумінні зміст ліричного твору - це почуття, роздуми, переживання, зумовлені явищами дійсності, які письменник, відповідно до свого світогляду, відібрав, осмислив і емоційно й естетично оцінив у творі.В понятті «зміст» слід розрізняти принаймні три плани: безпосередній зміст, ідейний зміст та об'єктивно-історичний зміст. Безпосередній зміст ліричного твору - це почуття, переживання, роздуми ліричного героя, якого не завжди можна ототожнювати з автором.Ідейний зміст - це висновки й оцінки, які випливають з твору, активний вияв суб'єктивного ставлення письменника до того, що він змальовує. Об'єктивно-історичний зміст - це та історична дійсність, яка зумовила і свідомість поета, і ті життєві обставини, в яких він перебуває і які відображає в своїй творчості. Так, спробуємо підійти до змісту вірша Л. Костенко «Кольорові миші» Безпосередній зміст його – авторка змальовує маленьку дівчинку Анну і світ її фантазії, що створив прекрасну казку. Об'єктивно-історичний зміст поезії – Л. Костенко прагнула творити поезію безкомпромісну, незапрограмовану владою, без проголошення гучних, але порожніх фраз, її вірш «Кольорові миші» — це виступ проти стандартизації людини. Ідейним змістом цього чудового твору є засудження тих, хто за індивідуальність, творчу думку переслідує людину, звинувачує і виносить вирок на страту.

Розглядаючи художній твір, не можна відокремлювати одне від одного поняття змісту та ідеї. Це може призвести до неправильного тлумачення ідеї твору, яка ніби може існувати поза змістом і вноситься у твір ззовні. Тому виводити ідею слід завжди із змісту.

Форма ліричного твору -- це вся сукупність художніх прийомів і засобів вираження змісту, те, що пов'язує елементи змісту воєдино і без чого неможливе його існування. Форма так само багата й різноманітна, як і зміст. Поняття форми включає в себе і жанр твору, і його композицію, і образи.

Матеріалом, у якому втілюються образи дійсності у ліричному, як і будь-якому іншому літературному, творі, є мова. Вона й утворює його художню форму в усій сукупності її багатьох елементів. Мову лірики називають поетичною. Іноді під поетичністю мови розуміють насиченість її так званими художніми засобами, тобто тропами і фігурами (у «Кольорових мишах» є епітети: розлючений сусід, багряне листя, осіннє сонце, сірий день; метафора: чаклунка збила з пуття, кіт залив вирок).

Зміст і форма художнього твору перебувають у нерозривній єдності. Коли форма є вираженням змісту, вона пов'язана з ним так тісно, що відокремити її від змісту - значить знищити сам зміст, і навпаки: відокремити зміст від форми значить знищити форму.

Лише той твір є художньо досконалим, у якому досягнуто гармонійної єдності змісту і форми. Звичайно ж, первинність належить змістові. Тому і в шкільному вивченні потрібно розглядати кожен твір у єдності змісту й форми. Аналіз ліричного вірша не слід зводити до простого переказу його змісту, примітивного перекладу мови поезії на мову прози, в результаті чого руйнуються образи, втрачається поетичність.