1 Дослідження обсягу короткочасної пам'яті

Мета: визначення обсягу короткочасного запам'ятовування за методикою Джекобсона.

Матеріали та обладнання: бланк з чотирма наборами рядів чисел, аркуш для записів, ручка і секундомір.

Процедура дослідження. Дослід можна проводити з одним досліджуваним або з групою з 6 – 8 осіб. Він включає чотири аналогічні серії. У кожній з них експериментатор зачитує досліджуваному один з наведених наборів цифрових рядів.

Перший набір Другий набір

5 2 4 1 7 5 4 3

9 6 0 2 3 2 3 5 8 6

2 5 4 0 6 1 6 7 5 1 8 0

7 8 4 2 3 8 9 9 5 6 2 7 5 1

3 4 6 8 2 5 3 8 6 9 3 0 7 1 7 2

5 9 8 3 7 4 6 2 3 5 7 8 6 1 1 7 3 0

6 7 2 3 8 4 5 2 0 7 6 8 6 1 8 2 1 4 8 8

Третій набір Четвертий набір

1 3 7 2 7 1 0 6

6 4 8 0 5 8 9 9 3 4

7 2 5 3 1 8 8 5 6 0 8 6

0 7 5 9 4 3 8 5 2 0 1 5 7 0

5 2 1 8 6 3 5 5 8 2 7 4 4 5 2 5

1 3 2 6 9 7 8 4 3 7 1 5 8 4 3 4 1 3

3 8 4 4 5 2 8 7 1 6 1 5 2 4 8 3 6 8 9 7

Елементи рядів пред'являються з інтервалом 1 с. Після прочитування кожного ряду через 2 – 3 с за командою «Пишіть!» досліджувані на аркуші паперу відтворюють елементи ряду з тією послідовністю, з якою вони пред'являлись експериментатором. У кожній серії, незалежно від результату, зачитуються всі сім рядів. Інструкція для всіх серій експерименту однакова. Інтервал між серіями становить 6 – 7 хв.

Інструкція. «Я назву вам кілька цифр. Слухайте уважно і намагайтеся запам'ятати їх якнайбільшe. Після закінчення диктування за моєю командою «Пишіть!» запишіть те, що запам'ятали, з тією послідовністю, з якою вони пред'являлися. Увага! Починаємо!»

Обробка результатів. У процесі обробки результатів дослідження треба встановити:

– ряди, відтворені повністю і з тією послідовністю, з якою вони показувалися дослідником. Для зручності їх позначають знаком (+);

– найбільшу довжину ряду, який досліджуваний в усіх серіях відтворив правильно;

– кількість правильно відтворених рядів, більших за той, який відтворено досліджуваним в усіх серіях;

– коефіцієнт обсягу пам'яті, який знаходять за формулою:

П_к = А + с/n, (Г.1)

де П_к – обсяг короткочасної пам'яті; А – найбільша довжина ряду, правильно відтвореного досліджуваним в усіх серіях; с – кількість правильно відтворених рядів, більших за А; n – число серій досліду (в даному дослідженні 4).

Аналіз результатів. Для аналізу результатів користуються показниками рівнів обсягу короткочасного запам'ятовування, вказаними в таблиці Г.1.

Таблиця Г.1 – Показники рівнів обсягу короткочасного запам'ятовування

Шкала оцінки короткочасного запам'ятовування
Коефіцієнт обсягу пам'яті (Пк )	Рівень короткочасного запам'ятовування
10 8 – 9 7 6 – 5 3 – 4	Дуже високий Високий Середній Низький Дуже низький

Аналізуючи результати дослідження, потрібно звернути увагу на крайні варіанти отриманих рівнів запам'ятовування. Запам'ятовування, яке дорівнює 10, як правило, є наслідком використання досліджуваним логічних засобів або спеціальних прийомів мнемотехніки. В окремих випадках таке запам'ятовування є феноменальним. Якщо отримано дуже низький рівень запам'ятовування, то дослідження пам'яті досліджуваного потрібно повторити через кілька днів. У здорової людини показник пам'яті 3 – 4 зумовлюється неприйняттям інструкції. Низький і середній рівні короткочасного запам'ятовування може бути піднято завдяки систематичним тренуванням пам'яті за спеціальними програмами мнемотехніки.