- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню подготовки выпускников школы.
- •Примерный учебный план
- •Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. (подготовительный – девятый классы) Объяснительная записка
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •Чтение и письмо ( подготовительный – девятый классы) Объяснительна записка
- •I полугодие.
- •I полугодие:
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •Элементарная математика (подготовительный – девятый классы) Объяснительная записка
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •Музыка, пение. (подготовительный девятый класс). Объяснительная записка.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •Изобразительное искусство (подготовительный – девятый классы) Объяснительная записка.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •Человек и общество (восьмой – девятый классы) Объяснительная записка.
- •I полугодие.
- •I полугодие.
- •Физическая культура. (подготовительный – девятый классы). Объяснительная записка.
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полуголие
- •I полугодие
- •II полуголие
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие
- •Самообслуживание. (подготовительный – четвертый классы). Объяснительная записка.
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •Умения, формируемые в процессе индивидуальной работы (памятка для родителей). Пользование туалетом
- •I полугодие
- •Конструирование из строительного материала
- •Практические работы. Упражнения в подготовке материала к лепке.
- •II полугодие.
- •Сборка из деревянного конструктора по образцу, состоящих из двух –трех частей: ворота, дом. Расстановка мебели в «комнате» из 2 предметов.
- •Практические работы. Упражнения в подготовке материала к лепке.
- •I полугодие
- •II полугодие.
- •Приемы работы Расстановка мебели в «комнате» из 2-3 предметов.
- •Приемы работы. Скатывание кругообразными движениями в ладонях (шар).
- •Отщипывание пластилина от целого куска, разминание его пальцами до размягчения. Скатывание шара, вытягивание одной стороны с помощью учителя.
- •Приемы работы. Составление коллекции ниток.
- •I полугодие
- •Практические работы. Создание по представлению из различных типов строительных наборов несколько связанных между собой построек, обыгрывание построек.
- •Приемы работы. Выполнить постройки по индивидуальному заданию.
- •Приемы работы. Витье шнура из одной нити, из толстых цветных ниток.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие
- •II полугодие
- •Хозяйственно-бытовой труд. (пятый - девятый класс). Объяснительная записка.
- •I полугодие
- •II полугодие.
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие
- •II полугодие.
- •Предметно- практическая деятельность. (подготовительный – третий классы). Объяснительная записка.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •Ритмика. (подготовительный – пятый классы). Объяснительная записка.
- •Социально-бытовая ориентировка.
- •Объяснительная записка
- •I полугодие
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •Основы безопасности жизнедеятельности (обж)
- •Объяснительная записка
- •I полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие
- •I полугодие.
- •II полугодие.
- •I полугодие.
- •II полугодие.
I полугодие.
Введение понятий: полезно-вредно; опасно-безопасно.
Безопасность в помещении, в доме, в школе. Правила поведения на лестнице.
Виды опасных и вредных факторов современного жилища (электроприборы, газ, вода, колющие, режущие инструменты, средства бытовой химии).
Безопасность на улице (транспорт, элементы дороги, светофор).
Путь в школу и домой.
II полугодие.
Путь в школу и домой.
Детские шалости с огнем.
Как действовать при возникновении пожара дома, в школе, в транспорте.
Ролевые игры по формированию умений пользоваться телефоном в опасных ситуациях («01», «02», «03», «04»).
Шестой класс. (34 часа).
I полугодие.
Личная безопасность на улице. Правила безопасного поведения ученика на улице в различных ситуациях (если в ходе прогулки потерял родителей или класс). Игры на улице, во дворе.
Правила дорожного движения. Виды общественного транспорта. Правила безопасности на остановках общественного транспорта. Поведение в общественном транспорте. Движение пешеходов по тротуарам. Переход улицы. Сигналы светофора.
II полугодие
Личная безопасность дома. Особенности жизнеобеспеченности современного жилища (электричество, газ, вода). Правила поведения дома (если ты остался один).
Пожарная безопасность. Причины возникновения пожара. Правила поведения при пожаре.
Седьмой класс (34 часа.)
I полугодие.
Правила дорожного движения. Дорога и ее главные составные части. Дорожные знаки (пешеходный переход, остановка общественного транспорта). Дорожная разметка («Зебра»). Безопасная дорога от дома до школы и обратно. Правила перехода улицы при высадке из общественного транспорта.
Личная безопасность на улице. Причины, по которым улица становится зоной повышенной опасности. К кому можно и нужно обратиться за помощью на улице.
II полугодие
Личная безопасность дома. Электроприборы. Как правильно пользоваться электроприборами. Что делать при утечке воды, газа. Средства бытовой химии и лекарственные препараты. Какая опасность в них таится? Правила безопасного поведения при возникновении угрозы личной безопасности дома, в лифте, в подъезде.
Пожарная безопасность. Пожар. Чем он опасен? Меры предупреждения возникновения пожара.
Восьмой класс (68 часов.)
I полугодие.
Правила дорожного движения. Поведение в общественном транспорте. Обязанности пассажиров. Сигналы светофора и регулировщика; сигналы, подаваемые водителями транспортных средств (звуковые, световые).
Личная безопасность дома. Газ. Правила пользования газом. Электроплита. Правила пользования электроплитой. Оказание первой помощи. Оказание первой помощи при ушибах, ссадинах и царапинах, при кровотечении из носа.
Природа. Водоемы. Безопасность на воде в разное время года. Безопасность при общении с животными.
II полугодие.
Природа. Правила поведения в лесу, на водоемах. Домашние и дикие животные. Меры безопасности при обращении и уходе за ними.
Оказание первой помощи. Перевязочный материал. Правила пользования им. Средства бытовой химии. Химические ожоги, отравления.
Чрезвычайные ситуации. Город как источник опасности (транспорт, скопление народа, наличие опасных промышленных объектов, повышенная преступность). Вызов служб безопасности (милиция, служба медицинской помощи, пожарная охрана, службы спасения).
Правила дорожного движения. Правила поведения при аварийной ситуации в транспорте.
Девятый класс (68 часов.)
