Витрати на раціоналізацію трудового процесу, тис. Грн.

	1 варіант	2 варіант	3 варіант	4 варіант
Проведення тренінгів	20	30	20	50
Кружки обміну практикою	30	50	20	20
Роздруківка буклетів	12	10	20	50
Бонуси	30	50	20	50
Поліпшення умов праці	50	60	70	80

4. Алгоритм вирішення задачі.

1. Визначте тривалості по кожному елементу операції.

2. Перевірте усталеність хроноряду.

3. Визначте середню тривалість всієї операції враховуючи денні та ранкові показники.

4. Визначте оперативний час виконання всіх операцій.

5. Визначте Т_обсл, Т_воп, Т._оп.

6. Визначте норму часу.

7. Визначте норму виробітку.

8. Зробить розрахунок витрат на раціоналізацію за кожним варіантом.

9.Розрахувати економію фонду заробітної плати, що отримана за рахунок раціоналізації трудового процесу.

10. Порівняти отримані варіанти. Вибрати оптимальний.

11. Розрахувати ефективність самого прийнятного варіанта.

Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи і рекомендації щодо їхнього виконання з використанням пк

1. Мета і предмет завдань для самостійної (індивідуальної) роботи

Ефективність управління виробничим підприємством значною мірою визначається впровадженням у процес ухвалення рішень сучасних інформаційних технологій. В умовах конкуренції рішення мають бути швидкі, безпомилкові й обґрунтовані. Допомогти вчасно ухвалити рішення може ПК.

Діяльність у сфері виробництва вимагає побудови організаційної структури підприємства, функціональної матриці та матриці повноважень, сіткового графіка, хронометражної карти та ін. Багато операцій при виконанні завдань носять рутинний характер і можуть бути виконані за допомогою ПК.

Мета: формування навичок у використанні ПК під час здійснення діяльності з організації виробництва.

Предмет: процес організації виробництва.

З урахуванням вивчених раніше курсів студент має володіти на­вичками роботи на ПК з використанням табличного та текстового редакторів, самостійно здійснювати пошук необхідного програмного забезпечення для виконання ситуаційної задачі, знати особливості інтерфейсу прикладного програмного забезпечення, що використовуються при управлінні проектами.

Завданням рекомендацій є забезпечення оволодіння фахівцями навичками щодо виконання практичних завдань з організації виробництва за допомогою ПК.

2. Загальні рекомендації

Рекомендації мають забезпечити підтримку формування системи знань з форм і методів організації виробництва та опанування навичками з раціоналізації й удосконалення виробничих систем промис­лового підприємства за допомогою електронних обчислювальних засобів.

Виконання завдань рекомендується у наступній послідовності:

1. Ознайомлення з переліком і змістом тем, що містять теоретичні основи й методики виконання завдання.

2. Підбір та інсталяція програмного забезпечення, що може бути використане при виконанні завдання.

3. Ознайомлення з додатковою літературою, яка розкриває особливості роботи обраного програмного забезпечення.

4. Ознайомлення з документацією і файлами допомоги, що містить обраний програмний продукт. Вивчення та конспектування основних операцій, які має зробити користувач ПК для вводу й обробки даних при виконанні завдання.

5. Виконання індивідуальних завдань і роздрукування результатів роботи.

У цих рекомендаціях жирним шрифтом виділені назви програмних продуктів. Курсивом виділені пункти меню, що містить програма.

Формою контролю знань студента є захист індивідуальних завдань.

3. Індивідуальні завдання та приклади їх розв’язання за допомогою ПК