- •Курск – 2013
- •Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Тестовые задания
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 2. Десмургия
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература:
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Тестовые задания
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 3. Транспортная иммобилизация
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Тестовые задания
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 4 Неоперативная хирургическая техника
- •I. Мотивация цели занятия:
- •II. Цель самоподготовки:
- •III. Учебно-целевые задачи:
- •IV. Исходный уровень знаний:
- •V. План изучения темы:
- •VI. Рекомендуемая литература:
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля:
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 5 «асептика»
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 6 «антисептика»
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •Задача 10
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 7. Кровотечение. Гемостаз
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 8. Нарушения свертывания крови у хирургических больных и методы их коррекции
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 9. Эндогенная интоксикация в хирургии и принципы ее коррекции
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 10. Переливание крови и ее компонентов
- •I. Мотивация цели:
- •II. Цель самоподготовки
- •III Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 11. Водно–электролитные нарушения у хирургических больных и принципы инфузионной терапии
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 12. Критические нарушения жизнедеятельности у хирургических больных
- •I. Мотивация цели занятия
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 13 терминальные и шоковые состояния в хирургии»
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 14 Боль и обезболивание
- •I. Мотивация цели занятия.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 15. Раны и раневой процесс
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 16. Общие вопросы острой хирургической инфекции. Гнойные заболевания кожи, подкожной клетчатки и железистых органов
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 17. Гнойные заболевания кисти и стопы
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 18. Гнойные заболевания клетчаточных пространств
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 19. ГнойНые заболевания серозных полостей, плевриты, перикардиты, перитониты
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 20. Гнойные заболевания костей и суставов
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 21. Анаэробная хирургическая инфекция
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 22. Специфическая хирургическая инфекция. Туберкулез костей и суставов. Актиномикоз. Сибирская язва. Столбняк. Дифтерия ран
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 23. Общая гнойная инфекция (сепсис)
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 24. Курация хирургических больных
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 25 Механическая травма. Вывихи, переломы. Первая помощь, лечение
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 26 Термические повреждения
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 27 Основные формы повреждений головы, груди и живота
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература:
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 28. Основы хирургии нарушений артериального кровотока
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 29. Основы хирургии нарушений венозного и лимфатического кровотока
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 30. Основы хирургической онкологии
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 31. Основы пластической хирургии и трансплантологии
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 32. Основы хирургии паразитарных заболеваний
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 33. Основы хирургии Пороков развития
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 34. Амбулаторная хирургия
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 35. Предоперационный период, хирургическая операция, послеоперационный период
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 36. Итоговое занятие (контроль выполнения практических навыков)
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •IX. Перечень вопросов к зачету по практическим навыкам и умениям
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Тема 1. Введение в хирургию
- •Тема 2. Десмургия
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 3. Транспортная иммобилизация
- •Тема 4. Неоперативная хирургическая техника
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 5. Асептика Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 6. Антисептика
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 7. Кровотечение. Гемостаз
- •Тема 8. Нарушения свертывания крови у хирургических больных и методы их коррекции
- •Тема 9. Эндогенная интоксикация в хирургии и принципы ее коррекции
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 10. Переливание крови и ее компонентов Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 11. Водно–электролитные нарушения у хирургических больных и принципы инфузионной терапии
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 12. Критические нарушения жизнедеятельности у хирургических больных Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 13. Терминальные и шоковые состояния в хирургии
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 14. Боль и обезболивание Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 15. Раны и раневой процесс
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 16. Общие вопросы острой хирургической инфекции. Гнойные заболевания кожи, подкожной клетчатки и железистых органов
- •Тема 17. Гнойные заболевания кисти и стопы
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 18. Гнойные заболевания клетчаточных пространств
- •Тема 19. Гнойные заболевания серозных полостей, плевриты, перикардиты, перитониты
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 20. Гнойные заболевания костей и суставов
- •Тема 21. Анаэробная хирургическая инфекция
- •Задача 3
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 22. Специфическая хирургическая инфекция. Туберкулез костей и суставов. Актиномикоз. Сибирская язва. Столбняк. Дифтерия ран
- •Тема 23. Общая гнойная инфекция (сепсис) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 24. Курация хирургических больных Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 25. Механическая травма. Вывихи, переломы. Первая помощь, лечение
- •Тема 26. Термические повреждения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 27. Основные формы повреждений головы, груди и живота
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 28. Основы хирургии нарушений артериального кровотока
- •Тема 29. Основы хирургии нарушений венозного и лимфатического кровотока
- •Тема 30. Основы хирургической онкологии
- •Тема 31. Основы пластической хирургии и трансплантологии
- •Тема 32. Основы хирургии паразитарных заболеваний
- •Тема 33. Основы хирургии пороков развития
- •Тема 34. Амбулаторная хирургия
- •Тема 35. Предоперационный период, хирургическая операция, послеоперационный период
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 10
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
V. План изучения темы
Причины водно-электролитных нарушений у хирургических больных.
Клинико-лабораторная диагностика водно-электролитных нарушений.
Характеристика степеней обезвоживания у хирургических больных.
Классификация растворов для инфузионной терапии.
Контроль за проведением инфузионной терапии.
Опасности инфузионной терапии и возможные осложнения.
Первая помощь и лечение инфузионных осложнений.
Ведение основной документации переливания инфузионных растворов.
VI. Рекомендуемая литература
Гостищев, В.К. Общая хирургия: учеб. для студентов мед. вузов / В.К. Гостищев. 4-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 822 с.: ил.
Петров, С.В. Общая хирургия: учеб. пособие для мед. вузов / С.В. Петров. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 767 с.: ил.
Сумин, С.А. Неотложные состояния: учеб. пособие для студентов мед. вузов / С.А. Сумин. 6-е изд., перераб. и доп. - М.: МИА, 2006. - 799 с.: ил. (Учеб. лит. для студентов мед. вузов и фак.).
Неотложная хирургия органов брюшной полости: учеб. пособие для студентов мед. вузов / под ред. В.В.Леванович. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 285 с.: ил.
Практические навыки и умения по курсу "Общая хирургия": учеб. пособие для студентов всех факультетов/под ред. Б.С.Суковатых; ГОУ ВПО "Курск. гос. мед. ун-та", каф. общей хирургии.-Курск:Изд-во КГМУ,2009.-175 с.:ил
Мультимедийный курс лекций по общей хирургии для самостоятельной подготовки студентов 3 курса лечебного факультета Курск КГМУ 2012г.
Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
Общая хирургия: учебник / Петров С.В. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 768 с. : ил.
Общая хирургия: учебник / Гостищев В.К. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 848 с.
VII. Вопросы для самоконтроля
Виды и формы гидратации.
Степени гипертонической дегидратации.
Нормальные показатели электролитов в плазме крови.
Степени изотонической дегидратации.
Какие растворы применяются дли инфузионной терапии водно-электролитных нарушений.
Что такое базисная и корригирующая инфузионная терапия.
Как проводится определение уровня осмолярности плазмы.
Как проводится определение дефицита жидкости у хирургических больных.
Как проводится определение дефицита калия и натрия у хирургических больных.
Какие бывают осложнения инфузионной терапии и первая помощь при их развитии.
VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
Опишите клинический симптомокомплекс дегидратации в зависимости от степени.
Представьте нормальные показатели электролитов в плазме крови.
Напишите формулу определения осмолярности плазмы крови и показатели осмолярности плазмы в норме.
Напишите формулу определения дефицита жидкости в организме хирургических больных.
Напишите формулу определения дефицита натрия крови у хирургических больных.
Напишите формулу определения дефицита калия крови у хирургических больных.
Напишите состав раствора Рингер-Локка.
Напишите препараты и растворы, применяемые для коррекции водно-электролитных нарушений.
Опишите причины и патогенез метаболического алкалоза.
Опишите причины и патогенез метаболического ацидоза.
Тестовые задания
1. По функциональным свойствам и преимущественной направленности кровезаменители разделяют на:
а) кровезаменители гемодинамического действия;
б) кровезаменители гипотензивного действия;
в) кровезаменители дезинтоксикационного действия;
г) кровезаменители для парентерального питания;
д) регуляторы водно-солевого обмена и кислотно-щелочного равновесия.
2. Противошоковые кровезаменители:
а) производные декстрана;
б) препараты желатина;
в) глюкоза 10%;
г) производные гидроксиэтилкрахмала;
д) производные полиэтиленгликоля.
3. Декстран показан при лечении:
а) анемии;
б) травматического шока;
в) лейкопении;
г) ожогового шока;
д) острой кровопотери.
4. Дезинтоксикационные кровезаменители не назначаются:
а) при гипопротеинемии;
б) при тромбоцитопении;
в) больным с нарушениями сердечно-сосудистой системы;
г) больным с нарушенными функциями почек;
д) больным с острой почечной недостаточностью.
5. К белковым кровезаменителям относятся:
а) гидролизат казеина;
б) гидролизин;
в) аминокровин;
г) альбуцид;
д) аминопептид.
6. Для коррекции нарушений гидроионного и кислотно-щелочного баланса используют:
а) физиологический раствор;
б) гидрокарбонат натрия;
в) ацесоль;
г) дисоль;
д) перфторан.
7. Осмотические диуретики применяются при:
а) нарушении фильтрации в почках;
б) резко выраженной сердечной недостаточности (анасарка);
в) ранней стадии острой почечной недостаточности;
г) отеке мозга;
д) гемолитическом шоке.
8. Кровезаменители должны отвечать следующим требованиям:
а) оставаться в организме в течение 5 месяцев;
б) полностью выводиться из организма;
в) не вызывать сенсибилизации организма;
г) не оказывать токсического действия на органы и ткани;
д) быть схожими по физико-химическим свойствам с плазмой крови.
9. Применение белковых кровезаменителей показано при:
а) плохом аппетите;
б) онкологических заболеваниях;
в) гнойно-воспалительных процессах;
г) стенозе пищевода и желудка;
д) ожирении.
10. Белковые кровезамещающие препараты противопоказаны при:
а) декомпенсированной печеночной недостаточности;
б) остром гломерулонефрите;
в) аллергических заболеваниях;
г) активном туберкулезе легких;
д) обширных ожогах.
11. При определении пригодности кровезамещающих жидкостей следует учитывать:
а) срок годности препарата;
б) нарушение целостности флакона;
в) время суток;
г) возможные нарушения режима хранения;
д) возраст пациента.
12. В историю болезни и журнал регистрации переливаний кровезамещающих жидкостей отмечается:
а) количество введенных препаратов;
б) вид введенных препаратов;
в) наличие реакции;
г) цвет кожных покровов;
д) ЦВД.
