- •О переводе научно-технической литературы
- •§ 2. Конструкция lassen -f инфинитив
- •§ 3. Глагол „lassen“ в самостоятельном значении (без инфинитива)
- •§ 4. Глаголы, образованные от lassen
- •§ 5. Многозначность глагола lassen (обобщение)
- •§ 6. Способы выражения пассивной возможности (систематизация)
- •§ 8. Определение значения незнакомых слов с опорой на
- •§ 9. Термины-прилагательные с суффиксами -fest, -dicht, -beständig, -sicher
- •Определение значения незнакомых слов с опорой на синтаксические связи и контекст
- •Переведите группы существительных. Обратите внимание на то, что правильный перевод причастия зависит от лексического значения существительного:
- •Перевод терминов
- •§ 10. Структура группы существительного с распространенным определением и последовательность ее перевода
- •§ 12. Способы перевода распространенного определения
- •Конструкция причастие I -f* zu
- •Перевод конструкций с глаголом lassen
- •§ 13. Определение значения незнакомых слов с опорой на синтаксические связи и контекст (продолжение)
- •§ 14. Термины—сложные прилагательные со второй частью, выраженной причастием II (типа „drehzahlgeregelt“)
- •9. Переведите следующие группы существительных и предложения. Обратите внимание на употребление и значение выделенных слов и словосочетаний (см. Лексическую разработку к тексту 2 „ Atomsprengstoffe“):
- •10. Укажите для каждого русского слова первого столбца соответствующее ему немецкое слово второго столбца. Затем закройте правый столбец и назовите по памяти соответствующие немецкие слова:
- •Лексические основы перевода Перевод слова в контексте
- •Глагольные словосочетания
- •Глагольные словосочетания с существительными
- •§ 16. Сложные глаголы
- •Перевод слова в контексте
- •§17. Изменение значения некоторых переходных глаголов при употреблении перед союзом „daß“
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 77—80)
- •§ 19. Причастный оборот. Место причастия. Выделение на письме и при чтении
- •§ 20. Определительные причастные обороты. Способы перевода
- •Единицу веса“)§ 21. Обстоятельственные причастные обороты. Способы перевода
- •§ 22. Причастные обороты в качестве вводных слов
- •§ 23. Перевод конструкций типа „unter Anwendung“ (отглагольное существительное с предлогом „unter“)
- •Приложение
- •Глагольные словосочетания с существительными
- •§ 25. Изменение значения глаголов при употреблении с предлогом
- •§ 27. Термины-прилагательные с суффиксом „-isch“
- •Упражнения
- •13. Укажите для каждого русского слова первого столбца соответствующее ему немецкое слово второго столбца, затем закройте второй столбец и назовите по памяти соответствующие немецкие слова.
- •Перевод слова в контексте
- •Перевод терминов
- •Текст 2. Erdmagnetische variationen
- •§ 28. Общие сведения
- •§ 29. Субстантивированные прилагательные с пояснительными
- •§ 30. Способы перевода
- •§ 31. Классификация средств, указывающих на связь с предыдущим и последующим
- •§ 33. Словосочетания типа „die vorstehenden Betrachtungen“
- •§ 34. Субстантивированные прилагательные и причастия типа „das Frühere“, „das oben Behandelte“
- •§ 35. Первая группа форм конъюнктива
- •§ 36. Втора» группа форм конъюнктива
- •Субстантивированные прилагательные, причастия и местоимения
- •Слова и обороты, служащие для указания на связь с предыдущим и последующим изложением
- •Конъюнктив
- •Кондиционалис
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на значение и перевод
- •Перевод слова в контексте
- •§ 37. Изменение значения слов при их употреблении в качестве средств, служащих для указания на связь с предыдущим и последующим изложением
- •Перевод терминов
- •§ 38. Перевод первого компонента терминов — сложных существительных, выраженного основой глагола
- •Конъюнктив
- •§ 39. Конструкция „scheinen ... Zu -f инфинитив" и ее использование
- •§ 40. Средства связи самостоятельных предложений.
- •§ 41. Союзные слова
- •§ 42. Словосочетания
- •§ 43. Обороты
- •§ 44. Типы логических отношений
- •§ 45. Способы перевода неопределенного артикля
- •§ 46. Способы перевода определенного артикля
- •§ 48. Последовательность действий при переводе немецкого предложения
- •Переведите предложения (имеющие форму главного предложения). Обратите
- •Прочитайте следующие слова — средства связи. Обратите внимание при этом v_ на то, что ударение падает на вторую часть слова:
- •Назовите попарно значение каждого предлога и соответствующего союзного слова:
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на способы перевода
- •§ 49. Зависимость выбора значения многозначных средств связи от логического отношения между двумя самостоятельными предложениями
- •§ 50. Изменение значения некоторых существительных при употреблении во множественном числе (обобщение)
- •Перевод терминов
- •§ 51. Первые компоненты терминов — сложных существительных с двумя противоположными значениями
- •15. Переведите предложение. Обратите при этом внимание на многозначность
- •Текст 3. Über die schwierigkeiten bei der entwicklung der photonenantriebe
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 181—184)
- •Средства связр самостоятельных предложений
- •§ 52. Местоимения „dieser“, „derjenige“, „derselbe“, „solcher“, „jener“ и „der (die, das)“ как заменители существительного
- •§ 53. Слова, словосочетания и обороты, служащие для выражения отношения автора к высказываемому
- •§ 54« Слова, служащие для выделения существительных и прилагательных
- •§ 55. Элементы типа „ab“, „auf“, „aus“ в самостоятельном значении и в качестве первых компонентов производных и сложных слов
- •§ 56. Элементы типа „ab-, auf-, aus-” в качестве первых компонентов производных и сложных слов (обобщение)
- •§ 57. Введение слов при переводе
- •§ 58. Опускание слов при переводе
- •Средства выражения отношения к высказываемому
- •10. Переведите обороты. Укажите, какие из них служат для выражения отношения к высказываемому и какие для выражения логической связи:
- •§ 59. Определение значения незнакомого слова с опорой на словообразовательные элементы типа „ab-“, „auf-“, „aus-“
- •§ 6T. Перевод псевдоинтернациональных терминов
- •Переведите группы существительных и предложения. Обратите внимание на употребление и значения выделенных слов и словосочетаний (см. Лексическую
- •Контрольные вопросы
- •Лексические основы перевода Перевод терминов
- •§ 62. Предлоги, образованные от различных частей речи
- •§ 63. Парные предлоги
- •§ 64. Сочетания существительных с предлогами, выступающие в роли предлогов
- •§ 65. Особенности перевода некоторых предлогов
- •§ 70. Сказуемое, выраженное глаголом „sein“ и прилагательным с суффиксом „-wert“ (erwähnenswert Ist...), и его место в предложении
- •§ 71. Конструкция для выделения слов в предложении (типа „Die Radiosonde ist es, die ...“)
- •§ 67. Неизменяемая часть сказуемого непосредственно после изменяемой
- •§ 68. Неконечное положение сказуемого в придаточном
- •§ 72. Значения приставок miß-, ent-, zer-, ver-
- •§ 74. Зависимость перевода предлога от управления глагола
- •§ 75. Зависимость перевода предлога от лексического значения существительного
- •Переведите группы существительных и предложения. Обратите внимание на употребление и значения выделенных слов, и словосочетаний (см. Лексическую разработку к текстам 1 и 2, стр. 254—256):
- •Список слов восьмого раздела, предназначенных для усвоения
- •§ 77. Перевод конструкций с инфинитивом II
- •§ 78. Употребление и перевод футурума II
- •§ 79. Перевод модальных глаголов при употреблении с инфинитивом 11
- •§ 80. Перевод предложений, начинающихся
- •§81. Частные случаи структуры группы существительного с распространенным определением и способы перевода
- •§ 82. Прием замены одной части речи другой (обобщение)
- •§ 83. Прием компенсации
- •§ 84. Повторение слов при переводе
- •§ 85. Разбивка предложения при переводе
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на употребление и пере- вод инфинитива II:
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на употребление и способ перевода инфинитива 1! с глаголами .Dürfen“, .Können“, »sollen*, „scheinen", .Wollen*;
- •Переведите предложения. Укажите внешние признаки футурума 11, а также способ перевода сказуемого:
- •§ 86, Зависимость перевода первой части сложного существительного от лексического значения второй части
- •§ 87. Существительные в качестве первых компонентов терминов — сложных существительных и их эквиваленты в русском языке в виде прилагательных (обобщение)
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 297—300)
- •§ 88. Глаголы „pflegen“, „brauchen“, „hoffen“ с инфинитивом
- •§ 89. Глаголы „mögen“ и „vermögen“
- •§ 90. Конструкции с глаголами „haben“ и «sein“ (в модальном значении) в качестве неизменяемой части сказуемого
- •§ 91. Модальные глаголы в перфекте и плюсквамперфекте
- •§ 92. Словосочетания, управляющие инфинитивом (типа „man ist gezwungen“), в придаточном предложении
- •§ 93. Словосочетания прилагательных, наречий, местоимений
- •§ 94. Перевод предложений с инфинитивным оборотом в качестве подлежащего
- •§ 95. Перевод отдельных типов придаточных предложений
- •§ 96. Перевод некоторых подчинительных союзов
- •§ 97. Уступительные придаточные предложения
- •§ 98. Последовательность перевода сложноподчиненного предложения с союзом „daß“ на первом месте
- •§ 99. Перевод сложных предложений с вставными придаточными
- •§ 100. Передача значений числа и времени лексическими
- •§ 101. Случаи резкого расхождения способов передачи одной и той же мысли в немецком и русском языках
- •§ 102. Передача порядка слов при переводе
- •15. Назовите для каждого слова первого столбца соответствующее ему слово вто- погп столбиз: перевод терминов
- •§ 103. Перевод терминов — многосложных существительных
- •§ 104. Способы выражения первого компонента терминов — сложных существительных
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 331—334)
- •In der Rakete selbst в самой ракете
- •Instrument п инструмент; прибор
- •3 Группа
- •Im Verlauf ... / в течение, в ходе
§ 52. Местоимения „dieser“, „derjenige“, „derselbe“, „solcher“, „jener“ и „der (die, das)“ как заменители существительного
Одной из особенностей научно-технической литературы является широкое употребление указательных местоимений для замены существительного во избежание его повторения. Например:
Im Weltraum lassen sich Ge- В космосе можно развивать schwindigkeiten entwickeln,, die скорости, которые значительно weit über derjenigen des Schal- превосходят скорость звука, les liegen.
В данном примере вместо существительного Geschwindigkeit используется указательное местоимение derjenige „тот“.
Для замены существительного используются следующие указательные местоимения: dieser „этот"
derjenige „тот“, derselbe „тот же самый“ solcher „таковой“, jener „тот“
Рассмотрим некоторые из этих местоимений подробнее:
Местоимение dieser заменяет, как правило, последнее из пред* шествующих существительных, о которых идет речь:
При переводе можно повторить существительное (обычно с местоимением „этот“) или употребить прилагательное „последний“ вместе с местоимением „этот“ („этот последний“).
Возможен и другой способ перевода, а именно, употребление личного местоимения („он“):
Die Nachteile einer gasge- Недостатки газонаполненной füllten Röhre sind bei der лампы не присущи высоко
Hochvakuumröhre nicht vor- вакуумной лампе. Эта лампа
handen. Diese kommt jetzt (или: эта последняя, или: она;
weitgehend zur Verwendung, широко применяется в настоящее время.
Заметьте, что способ повторения соответствующего существительного используется при переводе всех типов указательных местоимений.
Местоимения derjenige, derselbe склоняются следующим образом:
|
m |
n |
t |
pl |
N |
derjenige |
dasjenige |
diejenige |
diejenigen |
G |
desjenigen |
desjenigen |
derjenigen |
derjenigen |
D |
demjenigen |
demjenigen |
derjenigen |
denjenigen |
А |
denjenigen |
dasjenige |
diejenige |
diejenigen |
|
m |
n |
f |
pl |
N |
derselbe |
dasselbe |
dieselbe |
dieselben |
0 |
desselben |
desselben |
derselben |
derselben |
D |
demselben |
demselben |
derselben |
denselben |
А |
denselben |
dasselbe |
dieselbe |
dieselben |
Как видно из таблицы, составные части der + jenige, der -f selbe склоняются самостоятельно, как артикль -j- прилагательное.
При переводе на русский язык обычно повторяется существительное, которое заменяет это местоимение, например:
Die Masse des Neutrons ist Масса нейтрона очень близ-
derjenigen des Protons sehr ка к массе протона,
ähnlich.
Для замены существительных чаще других используется указательное местоимение der (die, das), которое читается всегда с ударением, например:
Die Zahl der Protonen ent- Число протонов соответ-
spricht der der Elektronen. ствует числу электронов.
Указательное местоимение der (die, das) склоняется как относительное местоимение der (который):
| m |
n |
f |
pl |
|
||||
N |
der |
das |
die |
die |
|
|||
G |
i dessen |
dessen |
deren |
deren |
|
|||
D |
dem |
dem |
der |
denen |
|
|||
А |
den |
das |
die |
die |
|
|||
При переводе местоимений dessen, deren (формы родитель* ного падежа) употребляются, как правило, притяжательные местоимения „его“, „ее“, „их“. Возможно также повторение соответствующего существительного в родительном падеже с указательным местоимением „этот“, например:
der Halbleiter und dessen Ei- полупроводник и его свойства genschaften
In diesem Beitrag wird über В данной статье рассматри- thermonukleare Reaktion, deren вается термоядерная реакция, Besonderheiten und Verwen- особенности этой реакции и dungsmöglichkeiten berichtet. возможности ее применения.
При переводе обычно повторяется соответствующее существительное. Однако в отдельных случаях существительное может и не повторяться, например:
Bei hoher Temperatur ist das При высокой температуре Verhalten der Halbleiter dem der поведение полупроводников и Reiter nicht unähnlich. проводников во многом сходно.
Указательные местоимения-заменители представляют известные трудности с точки зрения их узнавания в тексте. Особенно это относится к местоимению der (die, das). Признаком, помогающим распознать его в тексте, является „столкновение“ слов типа der der Elektronen.
Иногда ошибка осознается после перевода предложения. Например:
Im Weltraum lassen sich Geschwindigkeiten erreichen, die weit über der des Schalles Hegen.
Неправильный перевод: „В космосе могут достигаться ско^ рости, которые лежат далеко выше... звука“. Тотчас замечаем, что при переводе допущена ошибка: скорости можно сравнивать не со звуком (это неоднородные понятия), а, очевидно, со скоростью звука. Исправляем ошибку: „В космосе могут достигаться скорости, которые намного превышают скорость звука“.
В связи с этим следует отметить, что указательное местоимение der (die, das) употребляется в предложениях, где происходит сравнение и сопоставление двух предметов. Для перевода важно помнить, что сравниваются только однородные понятия.
Следует предостеречь от ошибки, когда формы указательного местоимения dessen, deren смешивают с формами относительного местоимения. Поясним это на примере:
Der vorliegende Beitrag versucht elektronische Geräte, deren Prinzipien und Anwendungsmöglichkeiten systematisch zu betrachten.
Неправильный перевод: В данной статье делается попытка представить в систематизированном виде электронные приборы, принципы которых...Такой перевод неправилен, так как относительное местоимение deren („которых“) употребляется в придаточном предложении, а в данном случае предложение простое.
Правильный перевод: „...электронные приборы, их принципы и возможности применения“ (простое перечисление).
СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ВЫСКАЗЫВАЕМОМУ
