12. Переведите группы существительных. Обратите внимание на то, что правиль­ный перевод причастия зависит от лексического значения существительного:

Повторение: Назовите значения глаголов в этом упражнении. Обратите вни­мание на их многозначность.

1. die aufzunehmende Last — die aufzunehmende Landschaft;

2. die auszuführende Landung — der neu auszuführende Emp­fänger;

3. die herzustellende Verbindung mit der Erde — die herzu­stellenden Funkgeräte;

4. der zu verfolgende Feind — die zu verfolgende Literatur;

5. die daraus zu ziehenden Schlüsse — der dabei zu ziehende Ver­gleich;

6. die leicht zu erkennenden Gegenstände — die schwer zu er­kennenden Gesetzmäßigkeiten

Определение значения незнакомых слов с опорой на синтаксические связи и контекст

(см. § 8, стр. 34 — 37)

Если при переводе вам встречается незнакомое слово, не следует останавли­ваться перед ним как перед непреодолимой преградой.

Такое слово нужно сначала »обойти“, перевести другие слова и на общем фоне соответствующего русского предложения определить значение незнакомого слова.

12. Определите в процессе перевода данных текстов значения зашифрованных слов, опираясь на связи слов в предложении (синтаксические связи) и на общее содержание предложения (контекст). Затем проверьте себя по основ­ным текстам данного раздела:

1. Feststoffraketen

Die Feststofftriebwerke x-en in der modernen Flugkörpertech­nik eine immer x-ere Bedeutung. Sie werden heute als obere Stufen für Satellitenträger gex-t.

Bei den Feststofftriebwerken läßt sich eine Tendenz zu immer x-eren Schüben x-en, die sie für große Trägerraketen geeignet x-en ^x.

Die Erfahrung x-t, daß die Entwicklung großer Triebwerke jedoch x-e Schwierigkeiten x-t. Zur X-ung dieser Probleme hat man ein Stufenprinzip gex-t. Man läßt die einzelnen Segmentezusammenx-en, wodurch sich ein großer Gesamtimpuls x-en läßt.

Als Vorteile der konischen Form des Flugkörpers sind zu x-en: die X-ung des aerodynamischen Widerstandes, die x-ere Stabilität im Fluge und die X-ung der aerodynamischen Aufheizung.

Auch auf dem Gebiet der Triebwerkserprobung sollen sich durch diese Konstruktion wesentliche Kosten x-en lassen.

2. Energiequellen der Fixsterne

Ais einer der typischen Fixsterne ist unsere Sonne zu x-en ¹. Die Sonne x-t in jeder Sekunde eine Energie von 3,72-10³³ erg. Die Mes­sungen x-en auf eine jährliche Gesamtenergieabgabe von rund 10⁴¹ erg. Die Frage nach den Quellen einer solch ungeheuren Energie x-t die Astronomie, seitdem die Anwendung astrophys і kalischer Forschungs­methoden die Größe der Energie bekannt x-te.

Die Radioaktivitätshypothese x-t den Zerfall radioaktiver Ele­mente auszunutzen. Die Erklärung für die Energielieferung für lange Zeit läßt sich jedoch noch nicht x-en.

Der modernen Atomphysik x-te, Kernreaktionen zu finden, die x-en, durch die dabei freiwerdende Energie die Ausstrahlung der Fixsterne auf lange Zeiträume zu decken ².

Bei den Riesen uoter den Sternen kann die Frage, wie die Reak­tion verläuft, noch nicht als gex-t gelten. Wahrscheinlich handelt es sich um die sog. Beryllium-Reaktion. Sicher ist, daß sich auch dort Kernreaktionen als Energiequellen x-en lassen.Raumflug x-t für die Konstrukteure schwer zu jt-nde Schwierig­keiten.

Die sehr verwickelten Probleme des Raumfluges л>еп aus der Notwendigkeit, das Gewicht der Reaktoranlage niedrig zu jr-en, hohe Leistungsdichten zu je-en, Kernbrennstoffelemente hoher Wärmeleistung zu лг-еп, korrosionsbeständige Werkstoffe zu x-en sowie wirksame Strahlungsabschirmungen zu *-en.

Ferner darf man nicht я-en, daß die Dynamik des gesamten Systems X" durch die Dichteveränderung des x- kalten flüssigen Wasserstoffes beeinflußt wird, der in ein heißes Gas gex-t wird.

Nachteilig x-t auch bei der Untersuchung der Probleme des Welt­raumfluges die Tatsache, daß das bisher gex-te Untersuchungsma­terial noch nicht auf die mechanischen Eigenschaften von Werk­stoffen bei Arbeitstemperatur um minus 255 Grad Celsius x-t.

< Als eine weitere Schwierigkeit, die die Konstrukteure zu лг-en haben, ist der Strahlenschutz zu x-en.

Die Forderung des x-en Betriebes von Reaktoren darf im Welt­raum nicht weniger gelten als auf der Erde.

12. Переведите группы существительных. Обратите внимание при этом на перевод терминов-прилагательных с суффиксами »-fest", .-dicht', „-beständig“, „-sicher“:

Повторение: При переводе данных групп существительных обратите вни­мание на перевод конструкции с родительным разделительным (einer der besten один из лучших).

1. einer der modernen bordfesten Stromerzeuger; 2. einer der bekanntesten explosionssicheren Festtreibstoffe; 3. viele der um­fangreichen bombenfesten Flugplatzanlagen; 4. einige der gebräu­chlichsten schalldichten Abschirmwandungen; 5. einige der zahlrei­chen wärmesicheren Verbrennungskammerbauarten; 6. das kompli­zierteste aller witterungsbeständigen Radargeräte; 7. der beste der feuerbeständigen Werkstoffe; 8. die interessanteste der zahlreichen wasserdichten Uhren; 9. der bedeutendste aller gebräuchlichen orts­festen Fernsehsender; 10. einer der ausgezeichneten hitzebeständigen Stoffe.

ТЕКСТ ДЛЯ ПЕРЕВОДА БЕЗ СЛОВАРЯ

Текст. 3. SCHWIERIGKEITEN DES RAUMFLUGES MIT ATOMENERGIE

Raumflug mit Atomenergie bereitet für die Konstrukteure und Wissenschaftler viele schwer zu überwindende * Schwierigkeiten.

Die sehr verwickelten * Probleme des Raumfluges ergeben sich aus der Notwendigkeit, Ausmaße und Gewicht der Reaktoranlage sowie des gesamten Antriebssystems niedrig zu halten, hohe Leis­tungsdichten zu erzielen, Kernbrennstoffelemente hoher Wärme

-leistung zum Einsatz zu bringen, temperatur- und korrosionsbestän­dige * Werkstoffe zu finden sowie wirksame Strahlungsabschirmun­gen von sehr geringem Gewicht für die transistorgesteuerten Strom­kreise der Kontroll- und Steuersysteme oder Meßgeräte zu entwickeln.

Ferner darf man nicht außer Betracht lassen, daß die Dynamik des gesamten Systems weitgehend durch die ziemlich * starke Dichte­veränderung des auffallend * kalten flüssigen Wasserstoffes beein­flußt wird, der in ein 2300 Grad Celsius heißes Gas verwandelt wird.

Nachteilig * wirkt sich auch bei der Untersuchung der Probleme des Weltraumfluges die Tatsache ¹ aus, daß das bisher gewonnene Untersuchungsmaterial noch nicht auf die mechanischen Eigenschaf­ten von Werkstoffen * bei Arbeitstemperatur um minus 255 Grad Celsius unter Einwirkung radioaktiver Strahlung schließen * läßt.

Als eine weitere Schwierigkeit, die die Konstrukteure zu bekämp­fen haben, ist wohl der Strahlenschutz² unter Raumbedingungen zu betrachten.

Die Forderung des sicheren Gebrauchs und des sicheren * Betriebes von Reaktoren darf im Weltraum nicht weniger gelten * als auf der Erde, wenn die künftigen Weltraumprojekte unser Wissen erweitern und für die Menschheit nutzbringend sein sollen.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА Конструкции с глаголом „lassen*

1. Как переводится конструкция lassen + sieb -J- инфинитив (Die Höhe laßt sich messen.)?

2. Как переводятся следующие формы глагола lassen и в чем их отличие друг от друга: laßt sich и ließ sich; läßt sich и laßt sich nicht; ließ sich и ließ sich nicht?

3. Как переводятся обороты типа: es läßt sich leicht erkennen, daß es läßt sich leicht feststellen, daß ...?

4. Какими способами переводится конструкция lassen -f- инфинитив (Mari läßt den Motor etwas länger arbeiten, als bei...; Man läßt die Rakeie starten, da­durch Die niedrige Temperatur läßt den Sauerstoff in flüssige Form übergehen)?

б. Как переводятся следующие сочетания: starten lassen, fallen lassen, ein- strömen lassen, austreten lassen, hindurchgehen lassen?

6. Как переводится глагол lassen в сочетании со следующими глаголами: erkennen vt, annehmen vt, schließen (auf), vermuten vt, erwarten vt, voraussehen vt (напр. Das läßt erwarten, daß ...)?

7. Как переводится глагол lassen без инфинитива в следующих словосочета­ниях: außer acht lassen, außer Betracht lassen, frei lassen (Energie), offen lassen (eine Frage)?

8. Какое значение глагола lassen проходит через следующие глаголы, обра­зованные от глагола lassen: zulassen vt, hereinlassen vt, herauslassen vt, anlassen vt, durch lassen vft

9. Какие значения имеет многозначный глагол lassen:

1. как самостоятельный глагол в сочетаниях: außer acht lassen?;

2. в производных глаголах: zulassen vt, anlassen vt?:

3. в сочетании lassen+" инфинитив:

а) arbeiten lassen; starten lassen; wichtig erscheinen lassen; ab ungünstig gelten lassen; klar werden lassen;

б) schließen lassen (auf ...)

4. в конструкции lassen -j- sich + инфинитив: Die Höhe läßt sich messen; .Es läßt sich feststellen, daß ...?

Конструкция »причастие 1+ zu“

10. Как образуется конструкция »причастие I + zu* (das einzuschaltende Gerät)?

11. Какими способами переводится эта конструкция? Какой из этих способов наиболее употребительный (die zu messende Geschwindigkeit)?

12. Какие модальные оттенки имеет конструкция »причастие I + zu*? Какой модальный оттенок она принимает при употреблений с отрицанием nicht (die zu messende Geschwindigkeit; das leichf zu bedienende Gerat; die nicht zu lösende Aufgabe)?

13. В чем различие между конструкцией »причастие I-f zu“ и причастием 1 (der einzuschaltende Mechanismus, der einschaltende Mechanismus)?

14. В чем различие между конструкцией „причастие I + zu“ и причасти­ем II (das zu lösende Problem; das gelöste'Problem)?

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА Перевод слова в контексте

15. Какие синтаксические связи нужно учитывать при переводе следующих категорий незнакомых слов;

1. переходных глаголов (Die Feststoff trieb werke x-en ... eine immer größere Bedeutung)?;

2. непереходных глаголов (Die Reaktion x-t auf folgende Weise)?;

3. конструкции „причастие I + zu“ (... die nicht leicht zu x-nden Schwierig­keiten)?;

4. прилагательного (Die Entwicklung großer Triebwerke bringt x-e Schwierig­keiten mit sich)?;

5. наречия перед прилагательным (... die x- starke Dichteveränderung des Wasserstoffes)?;

6. наречия при глаголе (..., daß die Dynamik ... x- beeinflußt wird)?;

7. отглагольного существительного (Zur X-ung der Probleme hat man ein Prinzip ... entwickelt)?