- •О переводе научно-технической литературы
- •§ 2. Конструкция lassen -f инфинитив
- •§ 3. Глагол „lassen“ в самостоятельном значении (без инфинитива)
- •§ 4. Глаголы, образованные от lassen
- •§ 5. Многозначность глагола lassen (обобщение)
- •§ 6. Способы выражения пассивной возможности (систематизация)
- •§ 8. Определение значения незнакомых слов с опорой на
- •§ 9. Термины-прилагательные с суффиксами -fest, -dicht, -beständig, -sicher
- •Определение значения незнакомых слов с опорой на синтаксические связи и контекст
- •Переведите группы существительных. Обратите внимание на то, что правильный перевод причастия зависит от лексического значения существительного:
- •Перевод терминов
- •§ 10. Структура группы существительного с распространенным определением и последовательность ее перевода
- •§ 12. Способы перевода распространенного определения
- •Конструкция причастие I -f* zu
- •Перевод конструкций с глаголом lassen
- •§ 13. Определение значения незнакомых слов с опорой на синтаксические связи и контекст (продолжение)
- •§ 14. Термины—сложные прилагательные со второй частью, выраженной причастием II (типа „drehzahlgeregelt“)
- •9. Переведите следующие группы существительных и предложения. Обратите внимание на употребление и значение выделенных слов и словосочетаний (см. Лексическую разработку к тексту 2 „ Atomsprengstoffe“):
- •10. Укажите для каждого русского слова первого столбца соответствующее ему немецкое слово второго столбца. Затем закройте правый столбец и назовите по памяти соответствующие немецкие слова:
- •Лексические основы перевода Перевод слова в контексте
- •Глагольные словосочетания
- •Глагольные словосочетания с существительными
- •§ 16. Сложные глаголы
- •Перевод слова в контексте
- •§17. Изменение значения некоторых переходных глаголов при употреблении перед союзом „daß“
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 77—80)
- •§ 19. Причастный оборот. Место причастия. Выделение на письме и при чтении
- •§ 20. Определительные причастные обороты. Способы перевода
- •Единицу веса“)§ 21. Обстоятельственные причастные обороты. Способы перевода
- •§ 22. Причастные обороты в качестве вводных слов
- •§ 23. Перевод конструкций типа „unter Anwendung“ (отглагольное существительное с предлогом „unter“)
- •Приложение
- •Глагольные словосочетания с существительными
- •§ 25. Изменение значения глаголов при употреблении с предлогом
- •§ 27. Термины-прилагательные с суффиксом „-isch“
- •Упражнения
- •13. Укажите для каждого русского слова первого столбца соответствующее ему немецкое слово второго столбца, затем закройте второй столбец и назовите по памяти соответствующие немецкие слова.
- •Перевод слова в контексте
- •Перевод терминов
- •Текст 2. Erdmagnetische variationen
- •§ 28. Общие сведения
- •§ 29. Субстантивированные прилагательные с пояснительными
- •§ 30. Способы перевода
- •§ 31. Классификация средств, указывающих на связь с предыдущим и последующим
- •§ 33. Словосочетания типа „die vorstehenden Betrachtungen“
- •§ 34. Субстантивированные прилагательные и причастия типа „das Frühere“, „das oben Behandelte“
- •§ 35. Первая группа форм конъюнктива
- •§ 36. Втора» группа форм конъюнктива
- •Субстантивированные прилагательные, причастия и местоимения
- •Слова и обороты, служащие для указания на связь с предыдущим и последующим изложением
- •Конъюнктив
- •Кондиционалис
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на значение и перевод
- •Перевод слова в контексте
- •§ 37. Изменение значения слов при их употреблении в качестве средств, служащих для указания на связь с предыдущим и последующим изложением
- •Перевод терминов
- •§ 38. Перевод первого компонента терминов — сложных существительных, выраженного основой глагола
- •Конъюнктив
- •§ 39. Конструкция „scheinen ... Zu -f инфинитив" и ее использование
- •§ 40. Средства связи самостоятельных предложений.
- •§ 41. Союзные слова
- •§ 42. Словосочетания
- •§ 43. Обороты
- •§ 44. Типы логических отношений
- •§ 45. Способы перевода неопределенного артикля
- •§ 46. Способы перевода определенного артикля
- •§ 48. Последовательность действий при переводе немецкого предложения
- •Переведите предложения (имеющие форму главного предложения). Обратите
- •Прочитайте следующие слова — средства связи. Обратите внимание при этом v_ на то, что ударение падает на вторую часть слова:
- •Назовите попарно значение каждого предлога и соответствующего союзного слова:
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на способы перевода
- •§ 49. Зависимость выбора значения многозначных средств связи от логического отношения между двумя самостоятельными предложениями
- •§ 50. Изменение значения некоторых существительных при употреблении во множественном числе (обобщение)
- •Перевод терминов
- •§ 51. Первые компоненты терминов — сложных существительных с двумя противоположными значениями
- •15. Переведите предложение. Обратите при этом внимание на многозначность
- •Текст 3. Über die schwierigkeiten bei der entwicklung der photonenantriebe
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 181—184)
- •Средства связр самостоятельных предложений
- •§ 52. Местоимения „dieser“, „derjenige“, „derselbe“, „solcher“, „jener“ и „der (die, das)“ как заменители существительного
- •§ 53. Слова, словосочетания и обороты, служащие для выражения отношения автора к высказываемому
- •§ 54« Слова, служащие для выделения существительных и прилагательных
- •§ 55. Элементы типа „ab“, „auf“, „aus“ в самостоятельном значении и в качестве первых компонентов производных и сложных слов
- •§ 56. Элементы типа „ab-, auf-, aus-” в качестве первых компонентов производных и сложных слов (обобщение)
- •§ 57. Введение слов при переводе
- •§ 58. Опускание слов при переводе
- •Средства выражения отношения к высказываемому
- •10. Переведите обороты. Укажите, какие из них служат для выражения отношения к высказываемому и какие для выражения логической связи:
- •§ 59. Определение значения незнакомого слова с опорой на словообразовательные элементы типа „ab-“, „auf-“, „aus-“
- •§ 6T. Перевод псевдоинтернациональных терминов
- •Переведите группы существительных и предложения. Обратите внимание на употребление и значения выделенных слов и словосочетаний (см. Лексическую
- •Контрольные вопросы
- •Лексические основы перевода Перевод терминов
- •§ 62. Предлоги, образованные от различных частей речи
- •§ 63. Парные предлоги
- •§ 64. Сочетания существительных с предлогами, выступающие в роли предлогов
- •§ 65. Особенности перевода некоторых предлогов
- •§ 70. Сказуемое, выраженное глаголом „sein“ и прилагательным с суффиксом „-wert“ (erwähnenswert Ist...), и его место в предложении
- •§ 71. Конструкция для выделения слов в предложении (типа „Die Radiosonde ist es, die ...“)
- •§ 67. Неизменяемая часть сказуемого непосредственно после изменяемой
- •§ 68. Неконечное положение сказуемого в придаточном
- •§ 72. Значения приставок miß-, ent-, zer-, ver-
- •§ 74. Зависимость перевода предлога от управления глагола
- •§ 75. Зависимость перевода предлога от лексического значения существительного
- •Переведите группы существительных и предложения. Обратите внимание на употребление и значения выделенных слов, и словосочетаний (см. Лексическую разработку к текстам 1 и 2, стр. 254—256):
- •Список слов восьмого раздела, предназначенных для усвоения
- •§ 77. Перевод конструкций с инфинитивом II
- •§ 78. Употребление и перевод футурума II
- •§ 79. Перевод модальных глаголов при употреблении с инфинитивом 11
- •§ 80. Перевод предложений, начинающихся
- •§81. Частные случаи структуры группы существительного с распространенным определением и способы перевода
- •§ 82. Прием замены одной части речи другой (обобщение)
- •§ 83. Прием компенсации
- •§ 84. Повторение слов при переводе
- •§ 85. Разбивка предложения при переводе
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на употребление и пере- вод инфинитива II:
- •Переведите предложения. Обратите при этом внимание на употребление и способ перевода инфинитива 1! с глаголами .Dürfen“, .Können“, »sollen*, „scheinen", .Wollen*;
- •Переведите предложения. Укажите внешние признаки футурума 11, а также способ перевода сказуемого:
- •§ 86, Зависимость перевода первой части сложного существительного от лексического значения второй части
- •§ 87. Существительные в качестве первых компонентов терминов — сложных существительных и их эквиваленты в русском языке в виде прилагательных (обобщение)
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 297—300)
- •§ 88. Глаголы „pflegen“, „brauchen“, „hoffen“ с инфинитивом
- •§ 89. Глаголы „mögen“ и „vermögen“
- •§ 90. Конструкции с глаголами „haben“ и «sein“ (в модальном значении) в качестве неизменяемой части сказуемого
- •§ 91. Модальные глаголы в перфекте и плюсквамперфекте
- •§ 92. Словосочетания, управляющие инфинитивом (типа „man ist gezwungen“), в придаточном предложении
- •§ 93. Словосочетания прилагательных, наречий, местоимений
- •§ 94. Перевод предложений с инфинитивным оборотом в качестве подлежащего
- •§ 95. Перевод отдельных типов придаточных предложений
- •§ 96. Перевод некоторых подчинительных союзов
- •§ 97. Уступительные придаточные предложения
- •§ 98. Последовательность перевода сложноподчиненного предложения с союзом „daß“ на первом месте
- •§ 99. Перевод сложных предложений с вставными придаточными
- •§ 100. Передача значений числа и времени лексическими
- •§ 101. Случаи резкого расхождения способов передачи одной и той же мысли в немецком и русском языках
- •§ 102. Передача порядка слов при переводе
- •15. Назовите для каждого слова первого столбца соответствующее ему слово вто- погп столбиз: перевод терминов
- •§ 103. Перевод терминов — многосложных существительных
- •§ 104. Способы выражения первого компонента терминов — сложных существительных
- •I. (см. Лексическую разработку, стр. 331—334)
- •In der Rakete selbst в самой ракете
- •Instrument п инструмент; прибор
- •3 Группа
- •Im Verlauf ... / в течение, в ходе
§ 86, Зависимость перевода первой части сложного существительного от лексического значения второй части
Первая часть сложного существительного является определением ко второй его части (основному слову). При переводе первой части прилагательным следует учитывать сочетаемость слов в русском языке (»прилагательное 4- существительное“),
т. е. сначала нужно перевести вторую часть сложного суще* ствительного, а затем подобрать определение. Например, существительное Annäherung f («сближение, приближение“), которое может выступать в качестве определения к разным существительным, переводится по-разному:
Annäherungskraft f сила — центростремительная
Annäherungswert т значение — приближенное
Annäherungszünder т взрыватель — неконтактный
Наречие außen „снаружи® при употреблении в качестве определения к разным существительным также переводится по-разному:
Außenantenne f антенна — наружная
Außenballistik f баллистика — внешняя
Außenstation der Erde f станция — космическая (или:
«станция вне Земли“)
ПЕРЕВОД ТЕРМИНОВ
§ 87. Существительные в качестве первых компонентов терминов — сложных существительных и их эквиваленты в русском языке в виде прилагательных (обобщение)
Ряд существительных при употреблении в качестве первого компонента терминов — сложных существительных имеют постоянный эквивалент в русском языке в виде прилагательного. Знание таких эквивалентов помогает при чтении научно-технической литературы.
Ниже дается перечень таких существительных, входящих в словарь-минимум „Курса“:
Abnahme- приемный; пробный (испытательный): Abnahmeprüfung f приемные испытания (новой техники); Abnahmeflug т пробный полет ' -
Anfangs- начальный, исходный, нулевой: Anfangsmasse f начальная масса
Anschluß- соединительный...: Anschlußkabel п соединительный кабель
Augenblicks- мгновенный...: Augenblickswert т мгновенное значение
Ausgangs- выходной, начальный, исходный: Ausgangsspannung / выходное напряжение
Betriebs- рабочий, практический, эксплуатационный: Betriebsdruck т рабочее давление; Betriebsgeschwindigkeit / эксплуатационная скоростьBild- фото-; телевизионный: Bildempfänger т телевизионный приемник
Boden- наземный: Bodenfunkstelle наземная радиостанция Druck- пневматический, принудительный, нагнетательный: Druck luftan lasser m пневматический стартер; Druckpumpe f нагнетательный насос
Durchschnitts- средний: Durchschnittsgeschwindigkeit f сред
няя скорость
Eingangs- входной: Eingangsspannung f входное напряжение End- конечный, выходной, предельный: Endröhre f выходная лампа
Ersatz- запасной: Ersatzteile pl запасные части Grenz- пограничный; предельный, критический: Grenzgebiet п пограничная область; Grenzwert т предельная величина Grund- основной: Grundwelle f (радио) основная волна Hilfs- вспомогательный, дополнительный, запасной, аварийный: Hilfsantenne f вспомогательная антенна; Hilfsbehälter т дополнительный (или: запасной) бак
Kunst* искусственный, синтетический: Kunstbenzin п синте
тический бензин
Licht- оптический: Lichtdichte der Luft оптическая плотность воздуха
Mittel- средний: Mittelwert т средняя величина Näherungs- приближенный: Näherungswert т приближенное значение
Nutz- полезный: Nutzleistung f полезная мощность Raum- стереоскопический, объемный, пространственный; межпланетный, космический: Raumbild п стереоскопический снимок; Raumfahrt / космический полет; космонавтика
Schutz- защитный, предохранительный; Schutzglas п защитное стекло
Selten- боковой: Seitenablenkung f боковое отклонение Sicherheits- предохранительный, защитный: Sicherheitsventil п предохранительный клапан
Sicht- визуальный, зрительный: Sichtverbindung f визуальная (или: зрительная) связь
Spitzen- максимальный, предельный, пиковый: Spitzenlast f предельная (или: пиковая) нагрузка
Tages- дневной, суточный: Tagesmittel der Temperatur средняя суточная температура
Teil- частичный: Teil widerstand т частичное сопротивление Überwachungs- контрольный: Überwachungsgerät п контрольный прибор
Versuchs- опытный, испытательный, экспериментальный: Versuchsmodell п опытная модель; Versuchsflug т испытательный полет
Zusatz- дополнительный, запасной: Zusatzbehälter т дополнительный бак
УПРАЖНЕНИЯ
Переведите группы существительных и предложения. Обратите внимание на употребление и значение выделенных слов и словосочетаний (см. лексическую разработку к тексту 1 »Häufigkeitsverteilung der Elemente“):
Повторение: Переведите еще раз слова, помеченные звездочкой
häufig а, Häufigkeit f
die in neuester Zeit häufig anzutreffende * Bezeichnung * für Detektor „Richtleiter“.
Der Vollständigkeit * halber * sei * auch die Häufigkeit der chemischen Elemente kurz betrachtet.
neigen I vt, II vi, geneigt sein, Neigung f
Man ist heute geneigt anzunehmen*, daß sich die Bindungsenergie der schweren Kerne auf * über eine Milliarde Volt beläuft.
die zur Zeit * bei Luftbildaufnahmen in Frage * kommenden Neigungsmesser
Заметьте: глагол neigen vi означает „быть склонным, иметь тенденцию (к чему-л.)“. Так же переводится обычно и конструкция geneigt sein. Возможны и другие способы перевода. Например: Der Wasserstoff Ist zur Explosion geneigt, »Водород легко взрывается* (мы не скажем: #... склонен к взрыву“).
kommen vi, Vorkommen vi; es kommt vor, daß aus- kommen vi
Erwähnenswert* dürfte* sein, daß alle Elemente mit der .Ordnungszahl größer als 92 in der Natur praktisch nicht Vorkommen, aber im Uranreaktor künstlich * herstellbar sind.
Es kommt vor, daß sich die an Hand * der direkten Beobachtungen errechneten Bahnen der Kometen schließlich als ursprünglich * elliptisch erweisen.
Was das Gebiet der Meterwellen angeht *, so kommt man hier fast ausnahmslos* mit den in der allgemeinen Hochfrequenztechnik üblichen * Begriffen * aus.
Запоминанию глагола aus-kommen vi помогает его буквальный перевод ■выходить (из положения)*.
Обратите внимание, что в обороте es kommt vor, daß ... »случается, что ...“* глагол Vorkommen не переводится глаголом «встречаться“,
primär а, sekundär а
die weitgehend * zum Einsatz kommenden Primärlichtquellen
Die Sekundärlichtquellen haben im Verlauf* von einem Jahr betriebssicher * gearbeitet.
Чтобы легче было запомнить прилагательное primär, сравните его значение с русским словом „прима“ (первый).
deuten vt, hindeuten vi (auf A), andeuten; wie oben angedeutet, deutlich а
Es sei darauf hingedeutet, daß angesichts* der starken Bindekräfte seiner Moleküle Stahl erst * durch starke elektrische Ströme magnetisierbar * ist.
Wie deutlich zu erwarten * war, gelang es, das Gebiet der elektromagnetischen Weilen weit über das Gebiet der Lichtwellen hinaus * zu erforschen.
Различайте перевод прилагательных deutlich н eindeutig.
liegen vi (три значения), naheliegen vi\ es liegt nahe, daß ...; es liegt (der Gedanke) nahe anzunehmen, daß ...; naheliegend а
Es liegt nahe, in Anlehnung* an Faradaysche Vorstellungen den Einfluß des Zwischenmediums auf die elektrischen und magnetischen Kräfte zu erkennen.
Es liegt der Gedanke nahe, der Anschaulichkeit * halber * die Umlaufbahn des Erdsatelliten als kreisförmig anzunehmen *.
Die naheliegende Frage ist „Was ist für die jeweilige * Lichtweilenlänge maßgeblich *?“
Запоминанию глагола nahe-llegen vt помогает его дословный перевод «лежать близко".
liegen vi, überlegen а, überlegen sein (an £)), Überlegenheit fy unterliegen vit Unterlage f (два значения), Gelegenheit f, gelegentlich adv
Was das Gewicht des zu transportierenden* Treibstoffes betrifft *, so ist die Flüssigkeitsrakete der durch Atomkraft angetriebenen Rakete weit überlegen.
die Luftüberlegenheit und ihre Bedeutung im Krieg
Es unterliegt keinem Zweifel, daß wohl selten eine wissenschaftliche Entdeckung bereits in ihren ersten Anfängen so viel Interesse erregt * hat wie die der radioaktiven Strahlen.
Die Erarbeitung von Unterlagen über den Aufbau der Hochatmosphäre unter Verwendung von Höhenraketen kann nicht geringe Schwierigkeiten mit sich bringen *.
Allein * schon die genaue mathematische Untersuchung der Raumsondenbewegung im Anziehungskraftfeld * des Mondes liefert wichtige Unterlagen über die innere * Massenverteilung* und die Gestalt * des natürlichen Erdsatelliten.
Запоминанию значения прилагательного überlegen а помогает его буквальный перевод »находящийся сверху* (сравни по-русски: «взявший верх*, т. е. .победивший“). Аналогично и в отношении прилагательного unterlegen а «уступающий“ (буквально: показавшийся внизу“).
Die Hydro-Elektrodynamik des Erdkerns bietet die Gelegenheit, eine Auskunft* über Induktionsströme und magnetische Wirkungen nach außen zu gewinnen.
Gelegentlich kommen im Krieg als Instrumententräger sogar entsprechend verkleinerte Modelle in Entwicklung * befindlicher Hochgeschwindigkeitsflugzeuge zum Einsatz.
Im vorangegangenen * Kapitel kamen gelegentlich auch Probleme der Lenkung* von Raketenflugkörpern zur Darstellung*.
Различайте по значению существительные Überlegenheit f и Überlegung f.
Gegenwart f, gegenwärtig I а, II adv
Aus der gegenwärtigen Entwicklung heraus * könnte man die Beziehung zwischen Raketentechnik und Astronautik auf verschiedene Weise deuten*.
Gegenwärtig bevorzugt man bei der Gasanalyse der besseren Registriermöglichkeit halber * die Umsetzung * der zu messenden Größen in elektrische Ströme.
Angesichts * der gewaltigen * Vorräte an Fusion-Rohstoff (Wasser, Lithium) auf der Erde dürfte * die kontrollierte Fusion in der Gegenwart eines * der wichtigsten technischen und wissenschaftlichen Probleme darstellen.
Заметьте, что наречие gegenwärtig adv, образованное от существительного Gegenwart f „настоящее время“ означает „в настоящее время“, а прилагательное gegenwärtig а часто переводится »современный". Следовательно, в данном случае наречие и прилагательное не имеют параллельного перевода.
Переведите следующие группы существительных и предложения. Обратите
внимание на употребление и значение выделенных слов и словосочетаний
(см. лексическую разработку к тексту 2 „Venusmond“):
Повторение: Переведите еще раз слова, помеченные звездочкой.
erkennen vt (три значения), Erkenntnis f {три значения), anerkennen vt
Heute hat sich allgemein die Erkenntnis durchgesetzt*, daß sich der Kern von U 235 gegenüber * Neutronen wie der des Plutoniums verhält *.
Man ist zu der Erkenntnis gelangt, daß die spezifische Ladung der Ionen etwa 30 mal kleiner ist als die der Elektronen.
Die Erkenntnis, daß sich im Weltraum Geschwindigkeiten entwickeln lassen *, die weit über der des Schalles liegen, ist von großer Tragweite*.
auf Grund * neuerer Erkenntnisse
Es muß anerkannt werden, daß schnelle Neutronen beim Stoß * Bewegungsenergie auf Kerne übertragen *, wodurch diese in der Lage sind, ihrerseits * die Materie anzuregen *.
Запоминанию глагола ап-erkennen vt помогает знание значения приставки ап „при-*. Сравните: an-nehmen „при-нимать“.
ur- präf (uralt а), Ursprung т, ursprünglich а, adv
Die Bezeichnung „Rakete" ist offenbar* aus einem Wort italienischen Ursprungs abgeleitet *.
Eine Vorwärmung des ursprünglich kalten Druckgases ließe* sich unter Ausnutzung * der Verbrennungswärme des in geringen Mengen in einer kleinen Hilfsbrennkammer reagierenden Treibstoffes erreichen.
Angenommen *, die Teile des ursprünglich unbeweglichen Massensystems seien * beweglich geworden.
Заметьте, что слово ursprünglich а образовано от слова Ursprung т .происхождение", но его реальный перевод — .первоначальный“.sonst (два значения), sonstig а
Die Befreiungsgeschwindigkeit der Rakete im Verhältnis zur Sonne muß mindestens 42 km/sek betragen. Sonst kann sie nicht die Grenze des Sonnensystems hinter sich lassen *.
Während des Versuches darf man nicht von außen Wärme zuführen * und die Flüssigkeit verdampfen lassen *. Sonst kann sich die Flüssigkeit in Gas verwandeln.
Es scheint * so, als ob * die primäre * Ultrastrahlung Atomkerne aller Elemente in etwa dem gleichen Verhältnis enthält, wie die Atomarten auch sonst im Weltall auftreten *.
Elektrolampen und sonstige Verbraucher der Elektroenergie im Flugzeug
Различайте следующие значения слова sonst: !. обычно; 2. в противном случае, иначе. Второе значение слово sonst имеет тогда, когда содержание последующего изложения противопоставляется сказанному раньше.
lassen vt, verlassen vt, verlassen, sich (auf Л), zuverlässig a, Zuverlässigkeit f, vernachlässigen vt, Vernachlässigung: unter Vernachlässigung, vernachlässigbar adv
Bei der Landung kann sich heute der Flieger auf das Radarlandeverfahren verlassen.
die zuverlässig arbeitenden elektrischen Verteilersysteme *
Was die Zuverlässigkeit der heute zur Verfügung * stehenden Niederspannungsmesser * angeht *, so ist sie als hoch genug anzusehen *.
Bei der schematischen Betrachtung dürfte * wohl * Zugbeanspruchung * vernachlässigt werden.
Unter Vernachlässigung der Zeit für Verdampfung nimmt man in erster Näherung an, ...
der vernachlässigbar kleine Betrag * der Gitterspannung *
Чтобы легче было запомнить глагол ver-nach-lässigen vt, проследите его связь с глаголом lassen vt »оставлять (без внимания)".
Прилагательное zu-verlässrg а легче запомнить, если иметь в виду его связь с глаголом verlassen, sich (auf...) »положиться на ..." и его буквальное толкование: «такой, на которого можно положиться*.
8.
Укажите для каждого русского слова
первого столбца соответствующее ему
немецкое слово второго столбца, затем
закройте второй столбец и назовите
по памяти соответствующие немецкие
слова: |
neigen |
нуждаться |
nahe liegen |
напрашиваться |
Vorkommen |
пренебрегать |
anerkennen |
подчиняться |
auskommen |
наклонять |
begleiten |
сопровождать |
deuten |
объяснять |
verbrauchen |
признавать |
hindeuten |
обходиться |
brauchen |
встречаться |
unterliegen |
понимать |
vernachlässigen |
расходовать |
erkennen |
|
|
основание
с
Häufigkeit
Neigung
Überlegenheit
Unterlage
Gelegenheit
Erkenntnis
Ursprung
Begleiter
Verbrauch
Verbraucher
Zuverlässigkeit
Gegenwart
овременностьпроисхождение
спутник
расход
превосходство
тенденция
надежность
р асп ростра ненность
возможность
вывод
потребитель
ясный |
häufig |
прочий |
hinreichend |
иногда |
primär |
превосходящий |
ursprünglich |
надежный |
sekundär |
вторичный |
sonst |
первичный |
überlegen |
современный |
sonstig |
иначе |
gelegentlich |
первоначальный |
zuverlässig |
частый |
gegenwärtig |
достаточно |
deutlich |
ТЕКСТЫ ДЛЯ ПЕРЕВОДА БЕЗ СЛОВАРЯ Текст 3. ATOMUHREN
In künftigen Satellitenuntemehmen * hofft * man eine Atomuhr höchster Genauigkeit, die in 1000 Jahren noch nicht einmal eine Sekunde vor- oder nachgeht, dazu benutzen zu können, Vergleiche zwischen Erdzeit und Raumfahrzeugzeit anzustellen.
Auf Grund * der Relativitätstheorie, nach der die Zeit — von der Bewegung und dem Gravitationspotential abhängig — eine relative Größe ist, müßte * durch zwei Atomuhren gleichen Typs, von denen sich die eine auf der Erde, die andere in einem in gewisser Höhe kreisenden Erdsatelliten befindet, eine Zeitverschiebung* meßbar * sein.
Die für die Satellitenuntemehmen in Aussicht * genommene Atomuhr wird als eine Ammoniakuhr auszulegen * sein * und damit * (rein * äußerlich * .betrachtet *) mit einer herkömmlichen * Uhr nicht die geringste Ähnlichkeit * haben..
Als deren Kernstück wird vermutlich* eine etwa 30 cm lange Vakuumröhre anzuordnen * sein, in der Ammoniakmoleküle zum Schwingen gebracht werden und dank ihrer bekannten Frequenz zur Zeitmessung dienen werden. Die Schwingungszahl, die hier der Ganggeschwindigkeit einer Uhr entsprechen wird, wird nach der allgemeinen Relativitätstheorie von dem die Gasmoleküle enthaltenden Gravitationsfeld beeinflußt* werden.
Um dies experimentai nachzuprüfen *, könnte * eine Atomuhr in einem mit nicht ganz 8 km/sec fliegenden künstlichen Erdsatellit
ten auf eine Bahn gebracht * werden, die in etwa 12 ООО km Abstand * — also einer Entfernung, die etwa dem doppelten Erdradius entspricht — von der Erdoberfläche verläuft *. Die Schwingungszahl müßte * dort größer sein als die auf der Erdoberfläche, da * im Satelliten Gewichtslosigkeit herrscht. Die Sehwingungsimpulse bzw.* das „Ticken“ einer im Satelliten unterzubringenden * Atomuhr könnten * über Funk zu Bodenbeobachtungsstationen über* tragen * werden, wo die Signale als Zickzacklinie auf dem Schirm des Oszillographen zum Vorschein * kommen sollen.
Durch Messung und Vergleichen der Schwingungen des Gerätes im Satelliten mit denjenigen * einer identischen auf der Erde stationierten Atomuhr erwartet man, Unterschiede des Zeitablaufs im Weltraum und auf der Erde experimentell nachweisen zu können.
Текст 4. FUNKTECHNIK IN SATELLITEN
In der Satelliten-Technik ist wohl * das Funkwesen von entscheidender * Bedeutung. Wie wäre * es sonst * möglich, die von Meßgeräten in Satelliten registrierten Werte für die wissenschaftliche Auswertung * zur Erde zu übertragen *?
Funktechnik
In Satelliten
Die funktechnischen Aufgaben für die nächste Zukunft sind in mancher Hinsicht * ganz neu. Einmal * müssen die in die Satelliten eingebauten * Sender, die die Meßwerte * zur Erde funken werden, laufend 1 mit Strom versorgt * werden. Zum anderen * gilt * es, Entfernungen von mehreren Millionen Kilometer zu überbrücken, eine Aufgabe, die zur Zeit * aktuell geworden ist.
Schon seit längerer * Zeit unternehmen * die Wissenschaftler Versuche*, die Sonnenenergie in elektrische Energie umzuwan- dein *. Aus den Erfahrungen * heraus * wurden kleine Rundfunkempfänger und Sender geringer Leistung entwickelt, die auf diese Art mit Strom versorgt * werden. Die hohen Ansprüche * an derartige * Geräte haben die sogenannten * Silizium-Photoelemente in den Blickwinkel des Interesses treten lassen, die sich für die Umwandlung des Sonnenlichtes in elektrische Energie gut bewährt * zu haben scheinen. Auf Einzelheiten * braucht hier nicht eingegangen zu werden; festzuhalten bleibt, daß mit der erzeugten elektrischen Energie Nickel- Kadmium-Akkumulatoren in den Satelliten nachgeladen werden können, so daß ein kontinuierlicher1 Betrieb möglich sein wird.
Es darf nicht übersehen * werden, daß die Sender und alle elektrischen Vorrichtungen * von Satelliten mit einem Minimum an elektrischer Leistung auskommen * müssen. Durch besondere konstruktive Maßnahmen * versucht man diesem Umstand * Rechnung * zu tragen. Gemeint * ist der Einbau * von Transistoren und Dioden, die hinsichtlich * kleinster Abmessungen *, hoher mechanischer Stabilität und guter Zuverlässigkeit * alle Anforderungen zu erfüllen imstande sind.
Erwähnenswert* dürfte* dabei-sein, daß es nicht immer einfach ist, die energiemäßigen * Anforderungen der Satellitensender mit der Satelliten-Konstruktionstechnik in Einklang * zu bringen. Besonders kritisch wird dieses Problem, wenn Sender höherer Leistung für außergewöhnlich große Entfernungen (beispielsweise
• I0e km) versorgt * werden sollen.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА Инфинитив II, его употребление и способы перевода
Как образуется инфинитив II? Что общего между инфинитивом II и перфектом — с точки зрения образования (gemacht haben, gekommen sein; erreicht worden sein)?
Какими способами переводятся конструкции с инфинитивом II (Die Wissenschaftler glauben, ... gelöst zu haben. Das Verdienst, ... entdeckt zu naben, ... K. E. Ziolkowski gebührt das Verdienst, ... erfunden zu haben. Die Gruppe von Gelehrten hat viele Berechnungen durchgeführt, ohne ... erreicht zu haben.)?
Как образуется футурум II (Er wird ... erreicht haben. Er wird ... gekommen sein. Das wird ... erreicht worden sein.)?
Какое значение имеет сказуемое, выраженное глаголом в футуруме II, и как оно переводится на русский язык (Die Raumfahrt wird ihren Höhepunkt erreicht haben , ...)?
Какие оттенки предположения выражают модальные глаголы müssen, können, sollen при употреблении с инфинитивом II и как они переводятся на русский язык (Die Sonne mu3 schon mehrere Milliarden Jahre hindurch annähernd ebenso stark wie heute gestrahlt habea In den Frühepochen erdgeschichtlicher Entwicklung kann überhaupt kein freier Sauerstoff in der Erdatmosphäre existiert haben. Aus den Erfahrungen heraus sollen sich die neuen elektronischen Geräte gut bewährt haben.)?
Перевод предложений, начинающихся с существительного в дательном падеже (без предлога)
В каком падеже стоит существительное Übermittlung / в следующем предложении и от чего зависит его перевод (Der Übermittlung der Meßwerte zur Erde folgt ihre Auswertung,)?
В каком падеже стоит союзное слово die в данном предложении и от чего зависит его перевод (... eine Berechnung, der Meßwerte aus den Versuchen zugrunde liegen)?
Распространенное определение (продолжение)
Какова последовательность перевода группы существительного с распро* страненным определением, когда одно из пояснительных слов (существительное) имеет также распространенное определение (die zwischen den Elektroden der in jedem Zylinder eingebauten Kerzen überspringenden elektrischen Funken)?
Какова последовательность перевода группы существительного с двумя распространенными определениями (die von der Rakete ausgesandten und von Bodenstationen aufgenommenen Funksignale)?
Как переводятся предложения, содержащие существительное, которое наряду с распространенным определением имеет другое развернутое определение типа придаточного предложения (Alle auf streng wissenschaftlichen Grundlagen beruhenden Untersuchungsmethoden, welche den Atomstrahi benutzen. Die Magnetohydrodynamik ist eine aus der Plasmaphysik hervorgegangene... Disziplin, die die StrömungsVorgänge von Plasmen ... zur Darstellung bringt.)?
Как можно определить наличие распространенного определения при отсутствии артикля к существительному — основному слову группы (Für den Raumflug sind wirksame Strahlungsabschirmung und geringes Gewicht verbindende Meßgeräte erforderlich.)?
Укажите последовательность перевода следующей группы существительного (die in der allgemeinen Hochfrequenztechnik üblichen Begriffe).
Какова последовательность перевода распространенного определения в случаях, когда существительное группы опущено (Versuchen wir, die in der allgemeinen Hochfrequenztechnik üblichen Methoden mit den nur in der Dezimetertechnik verwendeten gegenüberzustellen.)?
Некоторые приемы перевода
Укажите возможную замену при переводе следующих частей речи: прилагательных (schalIschnelle Flugzeuge, ein 2300° heißes Gas), причастий (mit zunehmender Temperatur, die abnehmende Wellenlänge, anders ausgedrückt),
подчинительных союзов (indem, damit, nachdem, trotzdem, bevor, als, wenn, seitdem, da, weil, sofern),
предлогов и словосочетаний в функции предлогов (infolge, dank, wegen, entsprechend, trotz, zum Zweck, im Zusammenhang mit, auf dem Wege),
глаголов (die Möglichkeit,... zu versorgen; Diese Anlagen sind leicht zu bedienen),
наречий (schwer ins’ Gewicht fallen).
В чем заключается прием компенсации?
Когда приходится повторять слова при переводе?
Назовите русские соответствия следующих подчинительных союзов, которые используются при разбивке сложного большого по объему предложения на более простые: so daß, weil, da, damit, wobei, indem.ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА Перевод слова в контексте
От чего зависит перевод первых компонентов в следующих случаях (Annäherungskraft /, Annäherungswert m, Annäherungszünder m, Außenantenne f, Außenballistik f, Außenstation der Erde)?
Перевод терминов
Назовите русские эквиваленты следующих первых компонентов: Abnahme- (Abnahmeprüfung /), Anfangs- (Anfangsmasse f), Anschluß- (Anschlußkabel n), Augenblicks- (Augenblicks wert m), Ausgangs- (Ausgangsspannung f), Betriebs* (Betriebsdruck m), Bild- (Bildempfänger m), Boden- (Bodenfunkstelle f), Nutz- (Nutzleistung/), Raum- (Raumbild n), Schutz- (Schutzgias n), Seiten- (Seitenablenkung f), Sicht- (SichtVerbindung /), Spitzen- (Spitzenlast f), Tages- (Tagesmittel der Temperatur), Teil* (Teilwiderstand m), Uberwachungs- (Überwachungsgerät n) Versuchs- (Versuchsmodell n), Zusatz- (Zusatzbehälter m), Druck- (Druckpumpe f) Eingangs- fEingangsspannung f), End- (Endrohre f), Ersatz- (Ersatzteile pl), (jrund- (Grundwelle/),HHfs- (Hilfsantenne f), Kunst- (Kunstbenzin n), Licht- (Lichtdichte der Luft), Mittel- (Mittelwert m), Näherungs- (Näherungswert m).
СПИСОК СЛОВ ДЕВЯТОГО РАЗДЕЛА, ПРЕДНАЗНАЧЕННЫХ ДЛЯ УСВОЕНИЯ
