- •Isbn 5-7931-0086-5
- •Lessons 1-25
- •Introduction
- •Important support chips. Some of these chips control external devices, such as the disk drive or the display screen, and others help the microprocessor perform its tasks.
- •The Microprocessor
- •The Math Coprocessor
- •§ 2. Местоимения указывают:
- •§ 3. Местоимения показывают количество:
- •§ 4. Some, any, no
- •§ 5. Местоимения спрашивают, и они же присоединяют подчинительное предложение к главному.
- •§ 2. Второй тип — предложение-просьба или предложение-приказ, то есть с глаголом в повелительном наклонении, — повелительное предложение.
- •§ 4. Наконец, восклицательные предложения. В принципе, любое предложение может быть восклицательным (!). Нужен восклицательный знак на письме и восклицательная интонация в речи.
- •§ 5. До сих пор мы с вами говорили о простых предложениях, которые имеют одну независимую, законченную часть и никаких придаточных. Но существуют и сложные предложения.
- •Design Philosophy
- •Verbs/глаголы
- •It includes built-in file- and print-sharing capabilities, along with powerful workgroup application services .
- •§ 1. Формы существительного
- •§ 2. В предложении нам труднее понять английские существительные, чем русские, именно потому, что у них всего четыре формы и нет падежных окончаний.
- •§ 3. В предложении существительные могут быть чем угодно: подлежащим, дополнением, обстоятельством, определением, даже частью сказуемого.
- •Implementation
- •Insertion
- •§3.1. Артиклем, как правило, не сопровождаются имена собственные:
- •Venus, Mars,
- •§ 1. Предлоги с существительными надо употреблять правильно, если вы хотите правильно понять ситуацию.
- •I don’t know the answer to the question.
- •I like to have photographs of my family on my desk.
- •I’ll explain the reason in my reply to your letter.
- •It was by accident.
- •Implementation
- •1. Introduction
- •2. Lexical conventions
- •If the input stream has been parsed into tokens up to a given character, the next token is taken to include the longest string of characters.
- •2.1 Comments
- •2.3 Keywords
- •§ 1. Напоминаю, что прилагательные могут образовываться и от глаголов, и от существительных.
- •§ 2. Прилагательные — это характеристики, а характеристики можно усилить. Это можно сделать или добавив слово-усилитель, или изменив степень самой характеристики (степени сравнения прилагательных).
- •§ 3. Теперь о том, как всем этим пользоваться:
- •Все более...
- •Is taken to be
- •2.4 Constants
- •Integer constants
- •Explicit long constants
- •Character constants
- •Floating constants
- •Enumeration constants
- •Declared constants
- •2.6. Hardware characteristics
- •§ 1. Чаще всего прилагательное стоит перед тем словом, которое оно определяет. Иногда мы используем два или более прилагательных вместе.
- •§ 2. Иногда прилагательное стоит после слова, которое определяет.
- •§ 4. Целый ряд прилагательных, употребляемых с этими глаголами-связками, требует определенных предлогов после себя (правда, не всегда).
- •Предлоги после прилагательного
- •Basic Programming Model register operands
- •Di, sp, or bp), or in one of the 8-bit general registers (ah,
- •Memory operands
- •Most instructions which access memory contain a
- •A few instructions select segments by default:
- •Iret, and iretd instructions, exceptions, and interrupts) .
- •Segment selection
- •Instruction fetches use the cs segment.
- •§ 3. Наречия, как и прилагательные, могут иметь степени сравнения, и правила для них те же:
- •§ 5. Наречия очень легко меняют свое место в предложении, но все же существует несколько правил.
- •Vulnerability
- •§ 3. Зато с дробями почти все просто. Обыкновенные дроби — прямой перевод с русского. Знаменатель — порядковое числительное:
- •§ 4. Пожалуй, арифметические знаки и чтение примеров удобнее всего выучить именно в этом разделе:
- •§ 6. Некоторые математические термины и выражения:
- •Understanding ntfs File Compression
- •Conclusion
- •Inclusive
- •I. Welcome to the ColdFusion 4.5 Web Application Server
- •II. New features in ColdFusion 4.5
- •Integration with distributed object middleware such as com and corba.
- •Improved Automatic Server Recovery — ...
- •Individual Data Source Control — Enable and disable individual data sources individually without affecting server availability for runtime data source maintenance without server restarts.
- •Improved performance
- •Глагольные конструкции
- •Вопросительные и отрицательные предложения
- •Глагольные конструкции в сочетании друг с другом
- •§ 6. Мы уже знаем, как используются глагольные конструкции в предложениях независимо друг от друга. В сложных же предложениях они используются в сочетании друг с другом. I
- •§ 8. Действия могут следовать одно за другим. Для этого и существуют разные времена и конструкции Perfect.
- •Inclusion
- •§ 1. Сказуемое можно вычленить в предложении, зная его обязательные признаки.
- •Was, were
- •Have,has
- •II форма неправильного глагола
- •Do,does
- •Tcp/ip Protocol Architecture
- •Application Layer
- •Host-to-Host Transport Layer
- •§ 2. Употребление прошедшего времени почти не вызывает затруднений. Здесь, как и в настоящем времени, надо ориентироваться в глагольных конструкциях (группах) и выбирать нужную.
- •§ 3. Сложнее для русского человека различать конструкции past simple и present perfect. И та, и другая переводятся на русский язык прошедшим временем, но в английском языке значительно различаются!
- •Internet Layer
- •W2Knews[tm] Electronic Newsletter
- •Sponsor: surfcontrol
- •What Is w2 Knews ?
- •"Editors corner"
- •§ 1. Чаще всего will используется в следующих ситуациях: когда мы
- •§ 3. Столь же несложно употреблять в будущем времени формы длительные и совершенные (Progressive and Perfect).
- •§ 3. Несколько сложнее для русских научиться не употреблять форму будущего времени в следующих случаях:
- •1. Directives that control the operation of the Apache server process as a whole (the 'global environment').
- •3. Settings for virtual hosts, which allow Web requests to be 'sent to different ip addresses or hostnames and have them handled by the same Apache server process.
- •The Apache Configuration
- •§ 3. Could
- •§ 5. Might
- •§ 6. Must
- •§ 7. Shall
- •§8. Should
- •§ 9. Will
- •§ 10. Would
- •§ 11. Have то
- •§ 13. Ought то
- •§ 14. Need
- •§ 1. Рассмотрим образование страдательного залога
- •§ 4. В газетных репортажах часто используют пассивные структуры:
- •I. Basic Terminology
- •II. Basic Cryptographic Algorithms
- •§ 2. Условия и действия бывают маловероятными, но возможными. Для их передачи используется:
- •§ 3. Условия и действия могут быть уже абсолютно нереальными (могли бы, но не совершились). Тогда используйте:
- •§ 5. Теперь приведем примеры предложений в сослагательном наклонении, которые используются чаще в разговорной речи. Изучите шесть моделей.
- •Risk Assessment
- •§ 1. Формы инфинитива
- •§ 2. Инфинитив может выполнять самые разнообразные функции в предложении. То есть стоять в разных его местах и, соответственно, переводить предложения будут по-разному.
- •§4. Сложное подлежащее
- •Encryption techniques
- •Public algorithm, private key
- •Caesar code
- •Simple substitution code
- •Repeated keywords
- •§ 1. Что такое причастие, известно всем.
- •§ 2. Причастие может стоять как перед объектом, которое оно характеризует, так и после него a joyful man, a surprised man a man creative at work a man laughing at his own jokes
- •§ 3. Если Вы выучили формы английского глагола (Урок 13), то знаете причастие I («делающий») и причастие II («сделанный»).
- •§ 4. Причастие I имеет несколько форм (простая mg-форма — только одна из них); употребляется и самостоятельно, и для образования длительных форм; по значению бывает и активно, и пассивно.
- •Introduction to amos m&p
- •§ 1. Про герундий слышали все, кто учил английский язык в школе. Все знают, что это явление, не имеющее аналогов в русском языке, и что, следовательно, оно непознаваемо.
- •§ 2. Формы герундия.
- •§ 3. В предложении герундий может выполнять самые разнообразные функции. Прочтите внимательно и сопоставьте примеры и перевод:
- •§ 6. У герундия, как у и инфинитива и причастия, существуют сложные конструкции.
- •3.2 Planning Jobs
- •3.2.1. Generating the first work order for a newly defined job
- •Display editors
- •Emacs-editor
- •Repeat if command to be interpreted
- •Repeat while there is a command to be interpreted
- •Приложения
- •Список неправильных глаголов
- •Правила правописания
- •Правила чтения английских гласных и согласных (примеры)
- •Insist ['insist], consist, convince, fulfil, equip, efficient, edition.
- •Фразеологизмы в технической литературе Краткий перечень
- •In as much as поскольку, так как
- •Формулы, принятые в деловом стиле, в переписке и переговорах
- •I think that’s something we could look at in details later. Perhaps we could consider that matter a little later. We will bear it in mind.
- •Деловое письмо
- •8Th July, 199...
- •If you have any questions or comments on the above please do not hesitate to contact us.
- •If we can be further assistance to you, do not hesitate...
- •Itl Italian Lira jpy Yen
- •12Th September, 1991 12th September 1991 12 September 1991 September 12, 1991 (American)
- •Тон письма
- •Is an oversight, to pay the bill.
- •In the amount of the cheque due to us.
- •In reply please refer to:
- •International Banking Division,
- •25 Old Broad Street,
- •XVII. Если письмо отправляется обычной почтой, то в правом верхнем углу указывается порядок отправления и особенности содержании вложенной корреспонденции:
- •Р приложение 7 азговорные выражения
- •Приветствия. Greetings.
- •Выражения, сопровождающие приветствия
- •I did (said, etc.) nothing of the kind.
- •I’m not sure. (I’ve) no idea. Do you agree to that? That’s right; Exactly; Quite so; Quite right; Quite true. I don’t think so; I don’t agree; I disagree
- •I can’t (very well) agree with you I can’t but agree with you
- •I’ll call again. N. Called and left a message... He wants you to call him back.
- •Ключи к упражнениям
- •[2] Сказуемое [3] дополнение [4] обстоятельства
- •When was the first microprocessor designed by Intel? (Когда)
- •What processor introduced the Protected Mode into the ia?
- •[1] Подлежащее (who/what) [2] сказуемое [3] дополнение [4] обстоятельство
- •Предложениями являются: — a bird in the hand is worth two in the bush. — That cat won’t jump. The game is worth the candle.
- •Works — работает — doesn’t work — does he work...?
- •Is supposed — предполагается — isn’t supposed — is it supposed?
- •What is a programming style?
- •В: Решена ли в WinRar проблема 2000 года?
- •Improved Automatic Server Recovery—улучшенные средства автоматического восстановления сервера;
- •Individual Data Source Control — индивидуальное управление источниками данных;
- •7.3 Случая использования степеней сравнения: faster, better, stronger.
- •Мы переводим только форму глагола, не обращая внимание на перевод всего сказуемого:
- •Focuses — сосредотачивается — does — doesn ’tfocuse — Does it focusel
- •What features improvement is the ColdFusion 4.5 release focused on?
- •In a few years I think
- •II. What Is w2Knews?
- •Далее, наше новое воскресное голосование:
- •Can benefit могут извлечь пользу/выгоду must see — должна видеть
- •Меня хвалили. 1 Меня хвалили
- •(В то самое время, когда Вы пришли). Меня похвалили Гуже!
- •Amos m&p
- •Этапы программирования
- •Издательский центр «Учитель и ученик» и издательство «корона принт»
- •Вышли в свет:
- •Готовятся к выпуску:
- •Ibm pc Architecture
- •Ibm pc Architecture
- •1 Со сложными дополнениями
- •1Сказуемые в предложениях со сложными подлежащими выражены:
Implementation
to exist существовать, находиться, быть
existence
existent
to point out выделять exception исключение, возражение The exception proves the rule. Исключение подтверждает правило. to follow следовать, придерживаться property собственность, свойство, качество to describe описывать, характеризовать(ся)
description
reference ссылка, сноска, обращение
to check проверять, контролировать, сличать
convention соглашение, обычай, условность
token обозначение, знак, система
to require требовать, нуждаться
adjacent примыкающий, смежный, соседний
to parse анализировать, разбирать
to nest вкладывать, формировать гнездо
arbitrary произвольный
to count (as) полагать, считать, иметь значение
underscore подчеркивание
Упражнение 3. Please, try to define what programming language is. If you like, use the words.
Определите, что такое язык программирования. Если хотите, используйте слова: system, designation, for, description, program, algorithm.
Упражнение 4. Пробуем говорить.
Read the Webster’s definition and compare it to that given by you.
Прочтите определение из словаря Вебстера и сравните его с определением, данным вами.
A programming language is the set of words,, and rules governing their use, employed in constructing a program.
Используйте слова: easier to understand, more complete, sounds more scientific, more professional.
Упражнение 5. Пробуем говорить.
Для того, чтобы ответить на вопросы, измените их на утвердительные предложения. Используйте сам вопрос, начиная с подчеркнутой части, в некоторых меняя you на/, ставя на второе место сказуемое (действие).
Are programming languages artificial or natural?
What types of programming languages do you know?
What programming languages are preferable to programmers?
What programming languages can you name?
Which of them do ygu like best?
What programming languages have you already worked with?
What are the differences between them?
Упражнение 6. Match the words to the definitions:
Сопоставьте названия и определения к ним. Можно проговаривать вслух: "High-level language is...
High-level language 1. a programming language, such as
COBOL, designed to describe the steps necessary to solve certain types of problems.
Low-level language 2. a programming language, such as
RPG, designed to describe more readily the problems to be solved, rather than to specify the steps to be taken to solve the problem.
Procedure-oriented language 3. a programming language, using
symbolic code, that is based on the machine language of a particular computer and requires an assembler to translate it into actual machine language.
Problem-oriented language 4. a programming language that
correspondes closely to the machine language of a computer, such as an assembly language.
Machine language 5. a programming language, such as
BASIC or COBOL or..., that is not dependent upon the machine Ian guage of a computer, requires a compiler to translate it into machine language, and has been designed to allow the use of words similar to those in the English language.
Machine-oriented language 6. the programming language com
prised of a set of unique machine codes that can be directly executed by a given computer.
Упражнение 7. Сопоставьте заголовки и тексты-объяснения:
We know at least three meanings of this word. First, it is the rules and conventions governing the interpretation of and assignment of meaning to a construction in a language. Hence, semantics is the science of the development of the meanings and changes in words. And since any programming language is a language, a programmer can describe semantics as the relationship between the words and symbols in a programming language and the meanings assigned to them.
It is a grammatical structure in sentences. In programming languages, syntax means the rules governing the structure of statements used in a program: for example, the statements in some programming languages must begin in certain columns and be terminated with a specific symbol, such as a period, in order to be executed properly.
Though parsing is essentially the same as syntax analysis, it differs greatly from syntax analysis of a natural language. Parsing is the process of separating a programmipg statement into the basic units that can be translated into machine instructions: this process is performed by a language processor according to the laid down rules in a given programming language.
(_) PARSING
(_) SYNTAX ANALYSIS
(_) SEMANTICS. SYNTAX.
Упражнение 8. Постарайтесь перевести словосочетания самостоятельно, помня, что все они относятся к языковой лексике. Проверьте себя по ключу:
context-free grammar; lexical analyzer; parse tree; derivation sequence; context free language; token; shift-reduce parsing; absolute language; explicit language; nested language; reference language; requirement statement language; time-sharing language;
computer-dependent language; computer-independent language; conversational language; declarative language; defining language; descriptive language; end-user language; control language; human language; human-oriented language; machine-dependent language; machine-in- dependent language; multidimensional language; one-dimensional language; synthetic language; self-contained language; source language; super-high-level language; interactive language.
Упражнение 9. Give synonyms for the following:
Подберите синонимы для следующих выражений:
man-to-computer language, artificial language, very-high-level language, natural language, parsing, absolute language.
Упражнение 10. Пробуем говорить.
Say what the difference is between synthetic and human languages.
Прочтите и скажите, в чем разница между искусственными и естественными языками. Используйте конструкцию: There is/are (по) ... in ... language.
Язык программирования — система обозначений, служащая для точного описания программ или алгоритмов для ЭВМ. Языки программирования являются искусственными языками, в которых синтаксис и семантика строго определены. Поэтому при применении их по назначению они не допускают свободного толкования (interpretation) выражения, характерного для естественного языка.
Упражнение 11. We are going to read some paragraphs from this book:
П
The C++ Programming Language
- Reference Manual -
Bjaroe Stroustrup
AT&T Bell Laboratories Murray Hill, New Jersey 07974
осмотрите! собираемся прочесть несколько параграфов из этой книги:Answer the questions. Ответьте на вопросы.
What is the book called?
What kind of book is this?
Who is the author?
Where was it published?
Упражнение 12. Translate the combinations of words:
Переведите словосочетания:
to point out implementation-dependent details; follow directly from the properties; describe in the C book; extend with classes; functions and so on; to parse into tokens; require to separate; to enclose in single quotes; to surround by double quotes.
Упражнение 13. Translate paying attention to the suffixes:
Переведите, обращая внимание на суффиксы:
Require, requirement, requiring, required;
Identify, identification, identifier;
Long, length;
Note, notation;
Alternate, alternating, alternation, alternative, alternator;
Option, optional;
Access, to access, accessible.
Упражнение 14. Translate and mark the auxiliaries:
Переведите и отметьте вспомогательные глаголы:
Use, used, uses, are using;
Enclose, enclosed, encloses, has enclosed;
Denotes, denoted, having denoted;
Determine, determines, are determined;
Declared, to declare, is declaring, declares;
Treat, are treated, treated, have been treating;
To refer, referred, are referred to;
Hide, were hidden, hid.
Упражнение 15. Translate without a dictionary:
Переведите без словаря:
Detail; declaration; collectively; to ignore; to separate; to reserve; to list; to specify; to initialize; fraction.
Упражнение 16. Be sure that you know what the words mean:
Убедитесь, что вы помните значение этих слов:
Few; such; between; other; otherwise; next; which; below; certain; according to; throughout; this; from... to... .
Упражнение 17. Memorize the information and translate the verbs:
Запомните информацию и переведите глаголы:
Приставка еп- (en-,in; ет- перед Ь, р, т) служит для образования глаголов и придает им значение:
а) включения внутрь чего-либо: to encage — сажать в клетку; to entruck — сажать в грузовик;
б) приведения в какое-либо состояние: to encourage — ободрять; to enslave — порабощать.
То enable, to encipher, to enforce, to enjoy, to ensoul.
To encamp, to enchain, to enclose, to enclasp, to encircle, to empanel, to enisle, to enfold, to entrain, to encompass.
Упражнение 18. Translate, paying attention to «both... and...», «neither... nor...», «either. .. or...»:
Переведите, обращая внимание на парные союзы:
both the integer and fraction part; either the integer part or the fraction part; both the and the new-line; include either e or E; neither with this task nor with that one;
Упражнение 19. Read text I, underline and translate terminological phrases very carefully. Прочтите Текст I. Подчеркните и как можно точнее переведите терминологические фразы.
Text I