§ 4. Наконец, восклицательные предложения. В принципе, любое предложе­ние может быть восклицательным (!). Нужен восклицательный знак на письме и восклицательная интонация в речи.

Don’t touch any key! (повелительное)

Why should I do it! (вопросительное)

How wonderful this program is! (повествовательное)

§ 5. До сих пор мы с вами говорили о простых предложениях, которые имеют одну независимую, законченную часть и никаких придаточных. Но существуют и сложные предложения.

Сложные предложения составлены из двух и более предложений, соединенных союзом. Это могут быть равноправные предложения или главное и придаточное предложения.

Трудные случаи перевода сложных предложений мы обязательно рассмотрим дальше, но их не так много.

Прочтите внимательно предложения:

1. In the mid-1960s, Intel Chairman of the Board Gordon Moore deduced a princi­ple or “law”: the computing power and the complexity for roughly, the number of tran­sistors per СРЦ chip) of the silicon integrated circuit microprocessor doubles every one to two years, and the cost per CPU chip is cut in half.

Предложение является сложносочиненным с тремя равноправными частя­ми, соединенными союзом and. Подчеркнуты полные подлежащие.

2. This law has continued to be true for over three decades, because it is the main explanation for the computer revolution, in which the IA plays such a significant role.

Предложение в целом является сложноподчиненным, о чем говорят союзы because (потому что), which (который).

Подчеркнуты полные подлежащие.

Естественно, предложение — не единственный правильный способ выраже­ния мысли. Мы часто говорим и иногда пишем «непредложениями», особенно когда отвечаем на вопросы в диалоге. А общение с компьютером — это просто собрание «непредложений»!

Лексика и чтение

Упражнение 10. Составьте предложения из слов в скобках, объясняя термины. Добавьте слова, необходимые по смыслу, предлоги и союзы.

computer —(device, to perform, high-speed, operations, basic compo­nent)

keyboard — (arrangement, keys, to enter, into, manually) display — (representation, data, visual, screen, CRT)

printer — (device, to convert, signals, hard copy)

modem — (device, to convert, digital, data, analog data, to transmit,

communication line, toaccept)

disk drive — (unit, to read, to write, to store, on a disk) programmer — (specialist, to solve problems, to write, to test) routine — (set, instructions, to solve)

Упражнение 11. Просмотрите текст и отметьте предложения в повелительном наклонении/ Imperative Mood . В остальных предложениях подчеркните сказуемое. Поставьте вопросы к этим предложениям, используя вопросительные слова how? what?

SIS 486 P.l. System Board. Installation Remarks

1. Before installing a CPU on the main board, you need to check in detail with your supplier the CPU clock, voltage, model. Then refer to the above jumper settings from point 1 to 3 carefully. Please note incorrect jumper seting will cause the system to shutdown.

2. Intel-SLE 486 DX/DX2/BZ4/ODP (Over Driver Processor) are marked with “& E XXXX” which support green function.

3. Intel P24D CPU is marked with “&E W XXXX” which supports write back mode internal cache and green function.

4. P24T -#/*# are Intel Pentium ODP. CPUs have on package 237 pins and 3.3V/5V voltage regulation. Maun board is set as “5V”.

5. AMD enhanced “SV8B” series are AMD”s latest “write-back” technol­ogy CPUs.

Упражнение 12. Расскажите таблицу, помещенную ниже, используя слова:

Table (таблица); shows (показывает); increases in performance (увеличивают свою производительность); transistor count; over their history (за свою историю); summarizes the evolution; key features (ключевые характеристики); is indicated by (обозначены); MIPs (Mil­lions of Instructions per Second); preferred measure of CPU performance; benchmarks (точка отсчета), span (диапазон), six generations of (шесть поколений), given here (данные здесь), correspond to... (соответствуют); maximum; are given in bits (даны в битах); there are; integrated into the...; and beyond (и ниже); are 2 to 4 times wider than (от 2 до 4 раз шире); for each processor (для каждого процессора); in addi­tion to (в дополнение к); large general-purpose caches (большая кэш-память общего назначения); listed in the table (приведенный в таблице); has the same (имеет такой же); described for the... (описанный для); as well as (а также); structure; except (кроме); the size of each (размер каждого).

У

Processor Performance Over Time and Other Intel Architecture Key Features

Intel Processor	Date of Product Introduction	Perform­ance in MIPs 1	Max CPU Frequncy at Introduction	Number of Transistors in the Die	Main CPU Register Size 2	External Data Bus Size 2	Max. External Addr. Space	Cashes in CPU Package
8086	1978	0.8	8 MHz	29 К	16	16	1 MB	None
Intel 286	1982	2.7	12.5 MHz	134 К	16	16	16 MB	Note 3
InteB86™ DX	1985	6.0	20 MHz	275 К	32	32	4 GB	Note 3
Intel486™ DX	1989	20	25 MHz	1.2 M	32	32	4 GB	8KB LI
Pentium ®	1993	100	60 MHz	3.1 М	32	64	4 GB	16 KB LI
Pentium ® Pro	1995	440	200 MHz	5.5 М	32	64	64 GB	16KB LI; 256KB or 512KB L2
Pentium II ®	1997	466	Ж	7 М	32	64	64 GB	16KB LI ; 256KB or 512KB L2
Pentium III	1999	1000	500	8.2 М	32 GP 128 SIMD-FP	64	64 GB	32KB LI ; 512KB L2

пражнение 13. Используя таблицу и слова, данные ниже, составьте фразы, которые можно использовать при покупке компьютера. Объясните, компьютер с какими характеристиками вы хотели бы купить и на каких условиях.

М о д е л ь : Я бы хотел (I would like) компьютер с (a computer with) ...

То buy; to buy at a discount (покупать со скидкой); discount (скидка); ready money (наличные деньги); discount for regular buyers (скидка для постоянных покупателей); rebate for reduced quality (скидка на не совсем качественный товар); time discount (скидка за досрочную уплату); quantity discount (скидка за количество); cash discount (скидка . за наличный расчет); rate of discount (размер скидки); net price (цена без скидки).

Упражнение 14. Вы можете использовать следующие фразы, комментируя покупку. Какие из приведенных фраз являются предложениями? Какие выглядят как предложения в повелительном наклонении (вспомните схему)?

o

на свой страх и риск лучше синица в руках, чем журавль в небе убить сразу двух зайцев

ff one’s own bat a bird in the hand is worth two in the bush

kill two birds with one stone

nothing to hold a candle to...

p

в подметки не годится открыть карты этот номер не пройдет вцепиться мертвой хваткой идти на компромисс проще простого по крайней мере знать толк в чем-либо найти общий язык с игра стоит свеч не откладывая дела в долгий ящик стоять на своем переходить из рук в руки сбыть что-либо с рук попытать счастья в ... из первых рук нагреть руки на чем-либо как бы не так (черта с два) сидеть на мели не уступить ни на йоту морочить голову купить кота в мешке львиная доля с иголочки ставить точки над “i”

ut cards on the table

that cat won’t jump

cling like grim death

split the difference

easy as ABC

at all events

have an eye for something see eye to eye with the game is worth the candle let no grass grow under one’s feet

stand one’s ground change hands get smth off your hands try one’s hand at at first hand make hay of smth like hell

be in low water

not to budge an inch

pull somebody’s leg

buy a pig in a poke

the lion’s share

spick and span

cross a “t” and dot an “i”

He поленитесь выучить несколько фразеологизмов и поговорок, хотя бы те, которые вы чаще используете по-русски.

Список слов к тексту урока

to avoid избегать flexibility гибкость flexible гибкий

improvement улучшение, усовершенствование to improve улучшать addition дополнение to add дополнять, складывать to evolve эволюционировать, развивать

3

65

Зак. 558

opportunity возможность (благоприятная) opportune своевременный, благоприятный to bypass обходить, не принимать во внимание unnecessary необязательный portability мобильность portable мобильный convenience удобство convenient удобный

Упражнение 15. Выделите однокоренные слова из Списка и, сравнив разные части речи в каждой группе, выделите суффиксы существительных.

Упражнение 16. Подберите из Списка синонимы к следующим словам:

up-grade (усовершенствование); chance; mobility; supplement (допол­нение); not to take into account (не принимать во внимание); supple (гиб­кий); not obligatory (не обязательный); to develop (развивать); comfort.

Упражнение 17. Назовите слова, противоположные по смыслу следующим:

hard; unfavourable (неблагоприятный); inappropriate (неподходящий, неудобный); degrade (Деградировать); to subtract (отнимать, вычитать); to worsen (ухудшать); to take into account (принимать во внимание).

Упражнение 18. Вспомните прилагательные в сравнительной и превосходной степени и подберите правильный перевод:

б

fastest

newer

faster

better

slower

best

more

олее, больше быстрее медленнее самый быстрый новее, более новый лучше

самый лучший

Упражнение 19. Переведите сказуемое и назовите вспомогательный глагол:

1. should discuss; 2) will help; 3) centers arolind; 4) have been; 5) pro­vide; 6) considers; 7) encourages; 8) avoids; 9) may want; 10) may need;

2. has evolved; 12) have had; 13) doesn’t result; 14) route; 15) can obtain; 16) must balance; 17) can do; 18) can use.

I

Упражнение 20. Английские технические тексты зачастую пишутся гораздо более живым языком, чем русские, и в них много слов, которые используются не только в профес­сиональной речи. Найдите в Тексте:

Перед прыжком в... ; стоящая за... ; концентрируется Вокруг; не путайте с... ; по нашему разумению; здравая идея; полезные результаты; поддерживает (поощряет); проклятие (бич); повышает шансы; было бы наивно с нашей стороны; по той или иной Причине; настолько прямо с..., насколько возможно; красноречиво (красочно) называется; программирование на всё более низком уровне, вплоть до «голого железа»; все же; все более мощный; не обязательно имеет результатом; значительно более быстрый; самый быстрый путь; во много раз медленнее; осуществляете средствами DOS; сопоставьте это с... ; лучший путь к... ; имейте ввиду; несколькими средствами/ способами; уравновесить, взвесить (альтернативные) варианты; чем больше вы знаете... , тем лучше... .

Упражнение 21. Разнообразия ради посчитайте, сколько в тексте предложений в повелительном наклонении/imperative Mood (вспомните схему).

Упражнение 22. Просмотрите текст, выделите слова с суффиксом -ing и переведите их.

Как ни странно, в английском это могут быть и существительные, и причастия, и герундии. Следовательно, способы перевода их будут различны. Обратите внимание, что выделенные курсивом слова с -ing — причастия, а переводятся они деепричастиями «работая, делая». Посмотрите, они или начинают придаточное предложение, или перед ними стоят существительные. А остальные слова с -ing переводятся существительными и ведут себя как существительные — имеют при себе предлоги или прилагательные слева.

Упражнение 23. Найдите в выделенном жирным шрифтом предложении простое сказуемое и полное подлежащее и переведите.

Упражнение 24. Теперь внимательно переведите весь Текст:

Text