VI. Работа над стихотворением «о, Родина!»

1. Самостоятельное чтение стихотворения.

2. Беседа по содержанию стихотворения.

О чем стихотворение Жигулина?

• Как можно его озаглавить?

• Как поэту удается подчеркнуть, что он любит Родину без громких слов?

• Подберите синоним к слову: трепетный (дрожащий, взвол­нованный).

• Найдите в тексте слова-антонимы. (Обиды и прощенье.)

• Как вы понимаете последнюю строфу стихотворения? Почему поэт использует такое сравнение?

• Что является для автора главным?

3. Выразительное чтение стихотворения

VII. Итог урока

• Какие чувства испытывает автор?

• Что вы о нем узнали на уроке?

Домашнее задание: найти и прочитать другие стихи А. Жигу­лина; подготовить выразительное чтение одного из них.

Урок . Б.А. Слуцкий. «Лошади в океане»

Цели: ознакомить учащихся с жизнью и творчеством Б.А. Слуцкого; формировать навыки правильного, выразительного чтения; воспитывать любовь и бережное отношение к приро­де, чувство сострадания.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Выразительное чтение стихов А. Жигулина.

III. Введение в тему

1. Знакомство с поэтом. Рассказ учителя о поэте.

Борис Абрамович Слуцкий родился 7 мая 1919 г. в городе Славянске (Донбасс) в семье служащего. Учился в Харькове. С 1937 г. переехал в Москву, где сначала занимался юриспруден­цией, затем поступил в Литературный институт им. М. Горь­кого, который окончил в 1941 г. Первые стихи были опублико­ваны в этом же году.

Отечественная война изменила все планы будущего поэта. Уходит на фронт, надолго оставив поэзию. Начинает войну солдатом, после тяжелого ранения, оставшись на фронте, ста­новится политруком. Вновь стал печататься с 1953 г. в различ­ных изданиях.

В 1957 г. опубликовал книгу стихов — «Память», затем пос­ледовали другие сборники: «Время» (1959), «Сегодня и вчера» (1961), «Работа» (1964), «Современные истории» (1969), «Го­довая стрелка» (1971). «Доброта дня» (1973) и др. В 1984 г. вы­ходит сборник «Сроки». Переводил польскую, немецкую, анг­лийскую поэзию.

22 февраля 1986 г. Б. Слуцкий умер в Туле.

(Использованы материалы кн.: Русские писатели и поэты. Краткий биографический словарь. Москва, 2000.)

2. Рассказ учителя об истории создания стихотворения «Ло­ шади в океане».

Автор написал стихотворение «Лошади в океане» в 1951 г., летом, на основе реальных событий. Один из его друзей рас­сказал, что читал в журнале статью об «американском транс­порте с лошадьми, потопленном немцами в Атлантике». Слуц­кий написал это стихотворение сразу, очень быстро, почти не правил стихи впоследствии. Вот что пишет он сам: «Это почти единственное мое стихотворение, написанное без знания предмета. Почти. В открытое море я попал впервые 15 лет спустя. Правда, как плавают лошади, наблюдал самолично,

так как весной 1942 г. переплыл на коне ледовитую подмос­ковную речку.

Даже Твардовский, хвалить чужие стихи не любивший, ска­зал мне... что он эти стихи заприметил:

— Но рыжие и гнедые — разные масти.

Стихи так нравились Эренбургу, что их ему посвятил. На­печатали «Лошадей» ... в «Пионере»... как детское стихотворе­ние о животных... потом их перепечатывали десятки раз. Я знаю 4 польских перевода, несколько итальянских. На «Лошадей» написано несколько музык. Говорят, нищие пели их в элект­ричках. На вечерах первые строки иногда встречались хохот­ком публики, медленно привыкавшей к нешуточному поворо­ту дела...»