- •1.Роль, место и значимость науки уп в системе других наук и общей теории управления.
- •3. Отечественный опыт управления персоналом: достижения, проблемы, тенденции развития.
- •4. Основные понятия управления персоналом, их характеристики.
- •6. Исторические условия возникновения и развития уп как вида профессиональной деятельности.
- •7. Субъекты уп в организации: их статус и роли.
- •8. Служба уп в современной орг-ции: роль, функции, структура.
- •9. Система уп в организации: проблемы формирования и развития.
- •10. Функции уп: их иерархия и взаимосвязь.
- •3) Участие в прибылях ч/з приобрет. Ценных бумаг орг.-ии
- •11. Методы уп и сравнит. Хар.-ки их эффективности.
- •Вопрос 13. Экономические методы управления и цели их применения в организации.
- •14. Административные методы упр.: возможности и ограничения использования.
- •16. Организационная культура как управленческая проблема и практика.
- •18. Типы оргкультуры, их особенности и социально-практическая значимость.
- •19. Проблемы формирования, развития и поддержания оргк-ры.
- •20. Планирование персонала, м-ды опред. Количеств. И качеств. Потребности орг.-ции в перс.
- •21. Анализ и проектирование рабочего места: понятие, этапы, методы.
- •22. Социальные и организационные источники привлеч. Персонала: анализ тенденций и рекомендации.
- •23. Отбор персонала: технология, методы.
- •25. Маркетинг персонала как практическая деятельность служб уп.
- •26. Современный рынок труда: понятие, функции, структура, проблемы и решения.
- •1. Структура (строение) рынка труда:
- •27. Основные виды и формы занятости населения как проблема управления персоналом.
- •1. По способу участия в общественном труде:
- •2. По режиму рабочего времени:
- •3. По регулярности труд. Деят.-ти:
- •28. Роль миграции населения в распределении трудовых ресурсов как проблема кадровой политики.
- •4. Профессиональная адаптация и др.
- •Экон. Эфф. Профориентации и профотбора м.Б. Оценена с помощью показателей сокращ. Текучести, роста произв.-ти труда и уменьш.-е времени, необх. Для освоения профессии.
- •30. Адаптация персонала: формы, виды, социально-психологические проблемы.
- •31. Программа адаптации работника: содержание, этапы, проблемы реализации.
- •32. Профессиональное и личностное развитие персонала как задача службы уп организации.
- •33. Трудовой потенциал орг.-ции, методы его оценки и развития.
- •34. Социальная среда организации (возможности и проблемы для кадрового менеджмента).
- •35. Социально-психолог. Климат в организации, методы его измерения, оценки и оптимизации.
- •36.Отношения в трудовом коллективе - предмет соц-психологич. Компетенции рукововодителя.
- •37. Социальная политика современной организации: понятие, методы оценки ее эф-ти.
- •38. Социальная ответственность организации в условиях рыночной экономики как управленческая проблема.
- •39. Виды и формы обучения персонала: потребность, необходимость, эффективность.
- •40.Стоиммость раб.Силы и затраты на персонал как управленч.Проблема.
- •2.Выплаты социального характера:
- •3.Расходы, не относ.-ся к фонду з/п и выплатам соц. Х.-ра:
- •41.Оценка персонала: содерж. Оценки, ее субъекты и этапы.
- •42. Методы деловой оценки персонала, их соц-психологич. Значимость и управленческая эффективность.
- •43. Требования фз и локальных норма. Актов к провед. Аттестации персонала в гос.Органах и коммерч.Организ-х.
- •44.Организационное поведение как проблема уп.
- •46. Коммуникации в организациях: понятие, виды, стр-ра коммуникац. Процесса, его противореч. И барьеры.
- •1. Внешние и внутренние.
- •47. Управл. Изменен. В организации как кадровая проблема. Преодолен. Сопротивлен. Переменам.
- •6 Этапов:
- •48.Деловая карьера:понятие,виды,критрии успешности.
- •11. Мужская карьера (типология Сьюпера):
- •50. Планирование внутриорганизац. Карьеры:нобх-ть и возможности.
- •51. Система и методы стимулирования персонала в организации.
- •52. Основные содержат. Теории мотивации: предпосылки и следствия.
- •53. Процессуальные теории мотивации и их применение на практике.
- •54.Принципы построения системы стимулир. Персонала, механизм стимулир., проблемы его формиров. И развития.
- •55. Стили рук-ва: понятие,виды,поблемы эфф-ти.
- •56. Конфл. В организ: понятие, причины, классификация, проблемы диагностики
- •57. Динамикак конфликта и способы его завершения на разных стадиях.
- •1) Предконфл. (латентный) этап включает:
- •58.Управление конфликтами в орг.-ции: прогнозирование, разрешение, стили поведения, соц-психологич. Технологии.
- •59. Роль руков.-ля в управлении конфликтами в организации: профессион. Важные кач-ва и способности.
- •60.Переговоры как способ разреш конфликтов, технология принципиального ведения переговоров.
- •61.Оплата труда персонала: функции, структура, место в системе стимулир. Персонала.
- •62. Основные правила использования денежного вознаграждения в качестве стимула.
- •63. Сравнительная хар-ка форм оплаты труда и их значимость для уп.
- •64. Состав фонда опл. Труда, особенности его формирования в гос. Органах и бизнесе.
- •65.Премиальная система как инструмент стимулирования персонала: основные виды премий и их использование.
- •66. Доплаты и надбавки к зараб. Плате, виды и целевое назначение.
- •1. Не имеющие ограничений по сферам труд. Деят.-ти:
- •2. Применяемые в опред.-ных сферах приложения труда.
- •3.Доплаты за усл. Труда, отклоняющиеся от норм.-ных:
- •67. Понятие и состав компенсационного пакета, его социальная значимость для работника.
- •68. Понятие бюджетирования персонала и его основные этапы.
- •69. Эффективность системы уп как проблема теории и практики.
- •70. Эфф.-ть труд. Деят.-ти: понятие, методы повыш. Эфф. Труд. Деят-ти в сфере управления.
- •7. Рацион. Чередов. Периодов работы, отдыха и сна чел.
- •71.Высыобождение персонала. Аутплейсмент как современная технология высвобождения персонала.
- •72. Неформальные группы в организации и их роль в организ.Поведении.
- •3. Обеспечение лояльности рук.-лей-
- •73. Групповая динамика, феномен групповой сплоченности и его использование в уп.
- •4. Групп. Сплоченность -степень приверж-ти к группе ее членов. Она обеспечивает развитие гр. Как кол-ва. Степень гр. Сплоч-ти показ. Ур. Развития гр., близость ее к колл.-ному ур.
- •74. Проблемы и технологии формирования команды из персонала организации.
- •75. Ролевое распределение в рабочей группе: ролевые отношения и конфликты,их природа и динамика.
- •76.Понятие лидерства и руководства: общее и частное, сравнит. Анализ.
- •77.Здоровье и безоп-ть труда персонала как проблема кадрового менеджмента.
- •78. Кадровый аудит,его виды и методы проведения.
- •79. Этапы проведения кадрового аудита.
- •80. Особенности уп в Японии (общее и уникальное).
- •81. Американская модель уп (контекст глобализации).
- •83. Современная практика уп в отечественных организацих: анализ проблем и тенденций.
- •84. Разработка орг. Структуры и штат. Расписания организации: этапы и методы.
- •85. Понятие трудового договора, виды трудовых договоров.
- •86. Права и роль профсоюзов в организации.
- •87. Трудовые споры и порядок их разрешения.
- •88. Методы изучения затрат рабочего времени.Технология проведения фотографии раб.Дня.
- •89.Правила подготовки и проведения служебных совещаний.
- •1. Состав кадровой документации:
- •2. Док.-ты, регламент.-щие упр. Перс.
- •90. Состав и содержание кадровой документации, основные док-ты, регламентир. Уп как кадровой дисциплины.
75. Ролевое распределение в рабочей группе: ролевые отношения и конфликты,их природа и динамика.
Роль в орг-ции - набор ожидаемых поведенч. стереотипов, связ. с выполн. конк. работы. Эти ожидания зависят только от полож., кот. заним.-т индивид, а не от его личных хар.-к, и б. равными для всех инд.-в, заним.-х эту позицию. Для раб. ролей хар.-но:
Раб. роли независимы, они выполн.-ся каждым, кто занимает конкр. социальную позицию.
Они имеют прямое отнош. к труд. повед., связ.-му с выполн. задания.
Рабочие роли бывает трудно совместить друг с другом.
Роб Томсет определил 8 ключ. ролей в группе:
Председатель-осущ-т рук-во ком., корд.-ет ее д.-вия. Д.б. дисципл.-н, целеустремлен, уравновешен, д. уметь хор. слушать и говорить, понимать нужды др. людей;
Оформитель - придает законч.-ую форму д.-виям команды.
Генератор идей – выдвиг. новые идеи и стратегии, уделяя особое внимание главным проблемам, с кот. сталкивается группа. Самые умные чл. гр. Но они м.б. невним. к деталям, обижаться на критику, часто бывают молчаливы, по хар-ру сдержанны;
Критик – ан.-ет проблемы, оцен. идеи и предложения т.о., чтобы ком. м. все взвесить и прин. прав. решения. Это скептик.
Раб. пчелка - превращает планы в практ. работу.
Опора команды – поддерж. силу духа в уч.-ках проекта, оказ. пом., способ. поднятию ком.-го настроя, роль "дипломата".
Добытчик–сообщ. о нов. идеях, разраб., ресурсах, нах-ся за пределами проектн. гр., налаж. внешн. конт.-ты, кот. м.б. полезны для ком., ведет переговоры. Имеет мн. друзей и связей.
Завершающий – поддерж. в ком. стремл. к достиж. цели, старается избавить ком. от ошибок.
Знание хар-к ролей помогает понять процессы вз/отнош. и вз/действия, происх.-щие в орг.-ции. Возникн.-е противоречий м/у разл. ролевыми позициями личности, ее возм.-тями и соотв.-щим ролевым повед. м. привести к возникн. ролевого К. Ролевой конфликт - ситуация, когда чел. сталкивается с двумя или > одновременными треб.-ми, при которых выполнение им 1 из ролей делает невозможным исполн.-е других ролей, т.е индивид оказ.-ся не в сост. выполнять предъявл. ролью треб.-я.
Бывает 2х типов: межролевые (не справл., если их слишком много или роли предъявл. несовместимые треб-я. *хор. раб-к-хор. жена; должностной долг милиц. и арест близк. друга.
Внутриролевые *индивид под давл. обст.-ств исполнет роль, кот. не отвечает его интересам и внутр. установкам.
К. делятся на: кратковременн. (предмет К. исчерпывается в процессе контактных отношений); продолжит.-е (затянувшиеся процессы по отнош. к ожид. уч.-ков, часто носят деструкт. х.-р).
РК. в своем развитии прох. 3 стадии (динамика конфликта): предконфл.-я (нарастание) - накопление обострения противор. из-за резкого расхожд. интересов, ценностей.
конфликтная (реализация)- острые разногласия, разруш. прежней стр.-ры, норм. связей; открытое противоборство.
послеконфликтная (затухание)-нормализ.-я К. и прекращение. Но уч.-ки К. еще помнят о неприятностях.
К. м. законч.-ся или субъективно (по иниц. 1 из опп.), или объект. (в рез.-те изменения конфл. сит.).
Разрешение РК - восстан.-ие соглас.-ти внутр. мира чел., душ. равновесие, в рез-те повыш. качества и эфф. професс. деят.-ти.
Эфф.-но также разъяснение рук-лем сотр.-ку его роли, измен.-е усл. труда; перевод конфл. сторон в разные подразд., смены…
Жизн.-х сит., в кот. происх. РК, много. Главн. особ.-ть – отсут.-е четких эт. разв. К. и влияние на К-ты межличностные.
Позит. f РК –спос.-ть стимул.-ть разв. личности, возм.-ть в ходе решения К. рассмотреть и устранить недост., кот. привели к РК. Негат. F: отклон.-я в повед. индив. м. привести к возн. К. м/личн.
Т.О., своя роль - это качественная реализация себя.
