- •Аудиты в области качества по стандарту iso 9001:2000 превращая соответствия в чистую прибыль
- •Предисловие
- •Предисловие автора
- •Благодарность
- •Введение
- •Часть 1 Общие замечания понятие качества
- •Обеспечение качества как пример превентивного мышления
- •Процесс аккредитации и сертификации
- •Цель стандарта
- •Логика системы менеджмент качества
- •Часть 2 Понимание Требований Стандарта iso 9001:2000 Из истории стандарта
- •Понимание требований
- •Часто задаваемые вопросы
- •Стандарт iso 9001 сертифицирует продукцию?
- •Что имеется в виду под словами «подход, основанный на процессах»?
- •Что имеется в виду под «областью применения»?
- •Что имеется в виду под «аутсорсинговыми процессами»?
- •Какая разница между «документами» и «записями»?
- •Какая разница между «политикой» и «целями»?
- •Что означает термин «управление документами»?
- •Как долго нужно хранить документы?
- •За что несет ответственность высшее руководство?
- •Должна ли организация иметь рабочие инструкции?
- •Должен ли в организации быть менеджер по качеству?
- •Должен ли аудитор проверять результативность процессов коммуникации внутри организации?
- •Клиенты часто делают предварительный заказ на что-либо, обещают подтвердить его письменно, но не делают этого. Что следует делать в таком случае?
- •Как следует организации поступать с клиентом, который постоянно изменяет свой заказ?
- •Каким образом аудитору следует определять результативность процессов коммуникации с потребителем?
- •Следует ли организации включать проектирование ее сервисного обслуживания и другие бизнесс-процессы в проектирование и разработку (параграф 7.3)?
- •Требования в параграфе 7.3.1 выглядят как грамотные подходы к управлению проектом. Правильна ли такая трактовка?
- •Я не понимаю, что означают «Входные данные» в параграфе 7.3.2.
- •Что в точности подразумевается под «выходными данными проектирования»?
- •Что такое «ссылочные критерии»?
- •Параграф 7.3.3 требует «устанавливать характеристики продукции, существенные для ее безопасного и правильного использования», правильно ли я понимаю, что это относится к законченному продукту?
- •Как часто следует проводить анализ проекта?
- •Должен ли анализ проекта проводиться людьми, не занятыми в реальной деятельности по проектированию?
- •Объясните, пожалуйста, разницу между верификацией проекта (параграф 7.3.5) и валидацией проекта (параграф 7.3.6).
- •Что происходит, если в ходе верификации или валидации выяснится, что продукция работать не будет?
- •Являются ли стадии верификации и валидации при проектировании обязательными?
- •Нужен ли отдельный механизм управления изменениями проекта по сравнению с изменениями в других документах (например, в руководстве по качеству)?
- •Параграф 7.3.7 устанавливает следующее: «Анализ изменений проекта и разработки должен включать оценку влияния изменений на составные части и уже поставленную продукцию». Что это значит?
- •Относятся ли требования к процессу закупок (параграф 7.4.1) ко всем приобретаемым товарам и услугам?
- •Должен ли в организации быть «Список одобренных поставщиков»?
- •Можете ли вы перечислить некоторые критерии, с помощью которых организация могла бы подбирать себе поставщиков?
- •Что имеется в виду под словами «повторная оценка поставщика»?
- •В параграфе 7.4.2 (а), (b) и (c) содержатся требования к очень специфической информации по закупкам. Являются ли они обязательными?
- •Должна ли быть подписана информация по закупкам (например, заказы на закупку) перед ее выпуском?
- •Я не понимаю смысла параграфа 7.4.3.
- •Какие бизнес процессы вписываются в рамки параграфа 7.5.1?
- •В параграфе 7.5.2 есть ссылка на валидацию процессов. Могли бы вы привести примеры подобных процессов?
- •Правда ли, что идентификация и прослеживаемость не являются обязательными требованиями?
- •На что следует ориентироваться при проведении внутреннего аудита и какие цели устанавливать?
- •Может ли сотрудник проверять свою собственную работу?
- •В редакции 1994 года очень большой раздел (параграф 4.10) посвящен контролю и испытаниям. В новой версии стандарта это выражено не так наглядно. Почему?
- •В чем состоит разница между корректирующими и предупреждающими действиями?
- •Каковы связи между восемью принципами менеджмента качества и iso 9001:2000?
- •Одно из новых требований стандарта — это «внутренняя коммуникация» (iso 9001:2000 5.5.3). Мы в нашей организации пытаемся определить процесс в соответствии с этим требованием.
- •Восемь принципов управления качеством
- •Постоянное улучшение системы менедмента качества
- •Часть 3 Документация Системы Качества Документирование Системы менеджмента Качества
- •Руководство по качеству
- •Документируемые процедуры
- •Управление Документами
- •Управление записями
- •Часть 4 Общие сведения об аудите Понимание процесса аудита
- •Три типа аудита
- •Традиционный, основанный на критериях, аудит
- •Аудит, охватывающий всю систему
- •Отход от ориентации на проверки бумажной документации
- •Стандарты аудита Общие
- •Причины, инициирующие аудит
- •Понимание области распространения аудита
- •Понимание целей аудита
- •Понимание плана аудита
- •Понимание круга обязанностей (ответственностей) ведущего (главного) аудитора
- •Понимание круга аудиторских обязанностей (ответственностей)
- •Понимание ответственности менеджеров компании, проходящей аудит
- •Завершение формирования группы аудиторов
- •Прерывание аудита
- •Часть 5 Начальная подготовка относящаяся к делу документация
- •Границы аудита и исключения
- •Исходные контакты и сбор информации
- •Предварительное посещение
- •Аудит на адекватность (проверка документации)
- •Итоги начальной подготовки
- •Часть 6 Детальное планирование Выбор сопровождающих
- •Совещание команды аудиторов
- •Понимание Преимуществ детального планирования
- •Итоговое рассмотрение по детальному планированию
- •Понимание различных методов
- •Прямой и обратный метод отслеживания
- •Горизонтальный и вертикальный методы
- •Метод исходных данных процесса
- •Планирование ресурсов, требуемых для аудита
- •Программа аудита
- •Вопросники аудиторов
- •Вопросник, базирующийся на критериях стандарта iso 9001:2000
- •4.1 Общие требования
- •4.2.1.Общие положения
- •4.2.2 Руководство по качеству
- •4.2.3 Управление документами
- •4.2.4 Управление записями
- •5 Ответственность руководства
- •5.1 Обязательства руководителей
- •4.2 Требования к документации
- •5.2 Ориентация на потребителя
- •5.3 Политика в области качества
- •5.5.3 Распространение информации внутри организации
- •5.6 Анализ со стороны руководства
- •5.6.1 Общие положения
- •5.6.2 Входные данные для анализа
- •7.2 Процессы, связанные с потребителем
- •7.2.1 Определение требований, относящихся к продукции
- •7.2.2 Анализ требований, относящихся к продукции
- •7.2.3 Коммуникация с потребителем
- •7.3 Проектирование и разработка
- •7.3.1 Планирование проектирования и разработки
- •7.3.2 Входные данные для проектирования и разработки
- •7.3.3 Выходные данные проектирования и разработки
- •7.3.4 Анализ проектирования и разработки
- •7.3.5 Верификация проектирования и разработки
- •7.3.6 Валидация проекта и разработки
- •7.3.7 Управление изменениями в проектировании и разработке
- •7.4 Закупки
- •7.4.1 Процесс закупок
- •7.4.2 Информация по закупкам
- •7.4.3 Верификация закупленной продукции
- •7.5 Производство и предоставление услуг
- •7.5.1 Управление производством и предоставлением услуг
- •7.5.2 Валидация процессов производства и предоставления услуг
- •7.5.3 Идентификация и прослеживаемость
- •7.5.4 Собственность потребителя
- •7.5.5 Сохранение продукции
- •7.6 Управление устройствами для мониторинга и измерениями
- •8 Измерение, анализ и улучшение
- •8.1 Общие положения
- •8.2 Мониторинг и измерение
- •8.2.1 Удовлетворенность потребителя
- •8.2.2 Внутренний аудит
- •8.2.3 Мониторинг и измерение процессов
- •8.2.4 Мониторинг и измерение продукции
- •8.3 Управление несоответствующей продукцией
- •8.4 Анализ данных
- •8.5 Постоянное улучшение
- •8.5.1 Постоянное улучшение
- •8.5.3 Предупреждающие действия
- •Другие формы вопросника
- •Краткие итоги по вопросникам
- •Часть 7 Человеческая сторона Аудита Почему эта глава необходима
- •Получение реальных результатов
- •Современный подход
- •Доступ к Нужным людям
- •Чрезмерно активные сопровождающие
- •Выбор свидетельств
- •Что делает хорошим аудитором?
- •Что делает плохим аудитором?
- •Вопрос этики
- •Что может пойти не так, говоря по этику
- •Часть 8 Первое совещание Зачем нужно первое совещание
- •Подготовка первого совещания
- •Прибытие на совещание
- •Представление
- •Работа над программой аудита и подтверждение административных мероприятий
- •Обратная связь по результатам
- •Определение даты и времени заключительного совещания
- •Рассмотрение вопросов
- •Что может пойти не так
- •Часть 9 Процесс аудита помните, зачем вы здесь
- •Стиль постановки вопросов
- •Персональное поведение
- •Это у слонов долгая память, а аудиторы ведут записи
- •Объективные свидетельства
- •Тактика аудитора
- •Тактика аудитируемого
- •Что может пойти не так, как надо
- •Часть 10 Отчет по результатам наблюдений и несоответствиям Как и когда сообщать о результатах аудита
- •Классификация несоответствий
- •Формулировка потенциальных несоответствий
- •4 Система менеджмента качества
- •4.1 Общие требования
- •4.2 Требования к документации
- •4.2.1.Общие положения
- •4.2.2 Руководство по качеству
- •4.2.3 Управление документами
- •4.2.4 Управление записями
- •5 Ответственность руководства
- •5.1 Обязательства руководства
- •5.2 Ориентация на потребителя
- •5.3 Политика в области качества
- •5.5.3 Внутренняя коммуникация
- •5.6 Анализ со стороны руководства
- •5.6.1 Общие положения
- •5.6.2 Входные данные для анализа
- •7.2 Процессы, связанные с потребителем
- •7.2.1 Определение требований к продукции
- •7.2.2 Анализ требований, относящихся к продукции
- •7.3.2 Входные данные для проектирования и разработки
- •7.3.3 Выходные данные проектирования и разработки
- •7.3.4 Анализ проектирования и разработки
- •7.3.5 Верификация проектирования и разработки
- •7.3.6 Оценка проектирования и разработки
- •7.3.7 Управление изменениями в проектировании и разработке
- •7.4 Закупки
- •7.4.1 Процесс закупок
- •7.4.2 Информация о закупках
- •7.4.3 Верификация закупленной продукции
- •7.5 Предоставление товаров и услуг
- •7.5.1 Управление процессами предоставления товаров и услуг
- •7.5.2 Валидация процессов производства и предоставления услуг
- •7.5.3 Идентификация и прослеживаемость
- •7.5.4 Собственность потребителя
- •7.5.5 Сохранение продукции
- •7.6 Управление устройствами для мониторинга и измерений
- •8 Измерения, анализ и улучшение
- •8.1 Общие положения
- •8.2 Мониторинг и измерения
- •8.2.1 Удовлетворенность потребителя
- •8.2.2 Внутренний аудит
- •8.2.3 Мониторинг и измерение процессов
- •8.2.4 Мониторинг и измерение продукции
- •8.3 Управление несоответствующей продукцией
- •8.4 Анализ данных
- •8.5 Совершенствование
- •8.5.1 Постоянное совершенствование
- •8.5.3 Профилактические меры
- •Часть 11
- •Оно сильно отличается от первого совещания
- •Повестка дня итогового совещания
- •Вступление
- •Выражение Благодарности
- •Сообщение об обнаруженных недостатках
- •Общий обзор
- •Детализированные заключения по аудиту
- •Соглашение о необходимости в корректирующих действиях
- •Рекомендации
- •Процесс составления отчета
- •Ответы на вопросы
- •Что может пойти не так
- •Часть 12
- •Что такое корректирующие действия?
- •Процесс КорректирующиХ действиЙ: согласие о необходимости корректирующих действий (шаг1)
- •Ответственность аудитируемого (шаг 2)
- •Согласование по графику корректирующих действий (шаг 3)
- •Самопроверка результативности и устойчивости корректирующих действий (шаг 4)
- •Уведомление аудитора (шаг 5)
- •Верификация внедрения, результативности и устойчивости принятого решения проблем (шаг 6)
- •Формальное закрытие несоответствия (шаг 7)
- •Часть 13
- •Цель последующего визита
- •Соглашение об материально-техническом обеспечении последующего визита
- •Объективность последующего визита (дополнительного аудита)
- •Отчет о результатах повторного посещения
- •Цель наблюдательных визитов
- •Объявлять или не объявлять
- •Что делать и чего не делать во время наблюдательных визитов
- •Часть 14
- •Принципиальное изменение: установление новой модели
- •Самооценка
- •Диаграмма круг
- •Влияние на внутренний аудит
- •Общие положения
- •Признательность
- •Отчет по аудиту
- •План корректирующих действий
- •Ситуация сегодня
- •Цель реальные
- •Постскриптум
- •Извлеченные Уроки относительно первой встречи
- •Извлеченные Уроки относительно проведения аудита
- •Извлеченные Уроки относительно заключительной встречи
- •История вопроса
- •Команда по проекту
- •Программа
- •Новая методология
- •Ситуация на сегодняшний день
- •Должностная инструкция внутреннего аудитора
Что делать и чего не делать во время наблюдательных визитов
Хорошей практикой является привлечение в наблюдательный аудит тех сотрудников, кто не не привлекался в предыдущем аудите (например, новых сотрудников). Это обеспечивает целостность и неразрывность системы менеджмента качества. Также имеет смысл возвращаться к областям деятельности, вызывающим озабоченность по результатам предыдущих аудитов, чтобы убедиться, что корректирующие мероприятия продолжают оставаться результативными.
Изучите отчеты о внутренних аудитах и результаты процесса анализа со стороны руководства, поскольку это те внутренние методы определения результативна ли система менеджмента качества.
Необходимо составлять отчет, и, если в этом есть нужда, отчеты о несоответствиях, прослеженных в ходе процессов, когда были получены данные и установлены корректирующие действия, обсужденные раньше.
Стоит избегать привычной проверки записей о подготовке (обучении), калибровке и управлении документами. Они не более важны, чем любые другие требования ISO 9001:2000 и, следовательно, не должны подлежать проверке на каждом наблюдательном аудите.
Часть 14
Будущее аудита
Принципиальное изменение: установление новой модели
В течение следующих пяти лет в аудитировании должно реализоваться принципиальное изменение в подходе. Акцент аудита должен быть направлен на реальное улучшение в контексте с целями бизнеса, а не на поисках тривиальных несоответствий. Это изменение востребовано как самими аудиторами, так и представителями руководства аудитируемых организаций.
Ресурсы не могут выделяться отдельно для аудитов качества, окружающей среды и безопасности; эти аудиты должны быть объединены, поскольку требуется всесторонняя подготовка аудиторов в новых областях экспертизы.
Методы проведения аудита не могут концентрироваться лишь на соответствии, а должны в гораздо большей степени акцентироваться на результативности и постоянном улучшении. Аудиторы должны меньше времени тратить на выяснение того, как делается то-то и то-то, и больше думать о том, зачем это делается и как это связано с другими бизнес-процессами фирмы в целом.
Сам аудитор должен измениться и подняться выше стандарта среднего статистического менеджера по качеству. Чтобы это случилось, органы по сертификации должны приготовиться больше тратить денег на привлечение нужных людей.
Нет никаких причин против того, почему бы внешний аудитор не мог возглавить команду внутренних аудиторов в более скрупулезном аудите системы менеджмента качества дважды в год. Для этого требуется только доверие между сторонами, но это и предлагает отличный подход для улучшения всесторонней результативности процесса аудита.
Объединение аудитов по ISO 9001 и оценок на соответствие национальным стандартам или с целью присуждения награды является другой возможностью. Но в этом случае проверяющие не должны опускать планку до посредственного и неинтересного оценивания внедрения требований стандарта ISO 9001.
Самооценка
Органы по сертификации и аудитируемые могут придти к соглашению по методам оценки для идентификации областей для улучшения и в соответствии с требованиями стандарта, а не просто на основе положительного или отрицательного доклада. Ниже приводится пример такого метода.
ISO 9001:2000 Самооценка |
||||||||
Ответьте на вопросы, выставив своей организации баллы по следующей системе: 5 = абсолютно согласен; 4 = согласен; 3 = не могу выразить свое отношение; 2 = не согласен; 1 = абсолютно не согласен. Если вопрос не имеет к вам отношения, не оценивайте по нему и при подсчете баллов по разделу вычтите из общего количества вопросов количество вопросов, отмеченных прочерком (или N/A – не применяется). Раздел 1. Общие требования |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
1. У нас имеются ясные свидетельства постоянного улучшения системы менеджмента качества. |
|
|
|
|
|
|||
2. Мы понимаем наши бизнес-процессы и их взаимодействие. |
|
|
|
|
|
|||
3. Все наши процессы планируются, подвергаются мониторингу, находятся под управлением и постоянно улучшаются. |
|
|
|
|
|
|||
4. Процессы, переданные для выполнения сторонним . |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по разделу 1 |
|
А |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
В |
||||||
А/В * % |
|
|
||||||
Раздел 2. Требования к документации |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
5. Наша система менеджмента качества содержит осмысленную содержательную политику и измеримые цели. |
|
|
|
|
|
|||
6. Наши руководство по качеству и процедуры добавляют ценность для нашего бизнеса. |
|
|
|
|
|
|||
7. Записи, которые мы ведем, находятся в соответствии с законодательством. |
|
|
|
|
|
|||
8. Область распространения нашей системы понятна каждому. |
|
|
|
|
|
|||
9. Наша система предотвращает использование устаревших версий документов. |
|
|
|
|
|
|||
10. Наши отчеты и записи легко восстановимы. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по разделу 2 |
|
С |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
D |
||||||
C/D * % |
|
|
||||||
Раздел 3. Ответственность руководства |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
11. По их действиям легко идентифицировать поддержку высшего руководства. |
|
|
|
|
|
|||
12. Высшее руководство искренне заинтересовано в удовлетворении потребителей в системе. |
|
|
|
|
|
|||
13. Все наши сотрудники понимают смысл нашей политики качества и ее отношение к их работе. |
|
|
|
|
|
|||
14 Каждый понимает свои цели в работе в контексте требований к качеству. |
|
|
|
|
|
|||
15. Имеется процесс строгого планирования в области качества. |
|
|
|
|
|
|||
16. Система остается результативной даже во время реорганизации. |
|
|
|
|
|
|||
17. У каждого есть четко определенные ответственность и полномочия |
|
|
|
|
|
|||
18. Представитель руководства обладает соответствующими полномочиями. |
|
|
|
|
|
|||
19. Внутренняя коммуникация результативна и своевременна. |
|
|
|
|
|
|||
20. Процесс анализа управления является результативным способом оценки результативности системы и ведет к постоянному улучшению. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по третьему разделу |
|
E |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
F |
||||||
E/F * % |
|
|
||||||
Раздел 4. Менеджмент ресурсов |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
21. Все сотрудники выполняют свою работу на должном уровне компетентности. |
|
|
|
|
|
|||
22. Потребности в уровнях компетентности определены и соответствующее обучение проводится. |
|
|
|
|
|
|||
23. Обучение оцениваются с точки зрения результативности. |
|
|
|
|
|
|||
24. По обучению ведутся записи. |
|
|
|
|
|
|||
25. Здания, оборудование и рабочее пространство пригодны для выполнения работы качественно. |
|
|
|
|
|
|||
26. Производственная среда приемлема и безопасна. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по четвертому разделу |
|
G |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
H |
||||||
G/H * % |
|
|
||||||
Раздел 5. Планирование проектов |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
27. Мы понимаем цели в области качества и требования к нашей продукции/услугам. |
|
|
|
|
|
|||
28. Мы внедряем результативные средства управления процессами, чтобы обеспечить приемлемый уровень продукции/услуг. |
|
|
|
|
|
|||
29. Наши отчеты и записи демонстрируют, что наша продукция и наши процессы приемлемы. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по пятому разделу |
|
I |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
J |
||||||
I/J *% |
|
|
||||||
Раздел 6. Менеджмент потребителей |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
30. Нами разработаны и внедрены результативные процессы для понимания требований потребителей. |
|
|
|
|
|
|||
31. Нами разработаны и внедрены результативные процессы для понимания юридических требований, предъявляемые к нашей продукции. |
|
|
|
|
|
|||
32. Прежде чем договариваться о поставке продукции потребителю, нами проводится анализ его требований. |
|
|
|
|
|
|||
33. Мы не беремся за поставки того, чего не можем доставить или обеспечить. |
|
|
|
|
|
|||
34. У нас всегда есть письменные документы, свидетельствующие о том, что потребитель выдвигает в качестве требований. |
|
|
|
|
|
|||
35. Мы профессионально осуществляем менеджмент изменений требований клиентов. |
|
|
|
|
|
|||
36. Мы справляемся со всеми обращениями потребителей очень хорошо. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по шестому разделу |
|
K |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
L |
||||||
K/L * % |
|
|
||||||
Раздел 7. Проектирование и разработка |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
37. У нас результативные процессы планирования проектирования и разработки. |
|
|
|
|
|
|||
38. Уровни ответственности в рамках процесса проектирования и разработки строго определены. |
|
|
|
|
|
|||
39. Мы разрабатываем планы по проектированию на современном уровне требований. |
|
|
|
|
|
|||
40. Мы используем все соответствующие внутренние и внешние источники информации в процессе проектирования и разработки. |
|
|
|
|
|
|||
41. Наши чертежи и/или спецификации обеспечивают всю необходимую информацию, требуемую для производства и тестирования наших продуктов. |
|
|
|
|
|
|||
42. Нужные люди привлекаются к процессу анализа проектирования в нужное время. |
|
|
|
|
|
|||
43. Прежде, чем привлекать производственные ресурсы, мы проводим верификацию проектирования. |
|
|
|
|
|
|||
44. Мы проводим валидацию того, насколько продукция отвечает потребностям пользователя. |
|
|
|
|
|
|||
45. Мы результативно осуществляем менеджмент изменений/модификаций в проектировании. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по седьмому разделу |
|
M |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
N |
||||||
M/N * % |
|
|
||||||
Раздел 8. Закупки |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
46. Мы соответствующим образом управляем нашими поставщиками. |
|
|
|
|
|
|||
47. Мы подбираем поставщиков на основе определенных критериев. |
|
|
|
|
|
|||
48. Мы периодически оцениваем деятельность наших поставщиков, и она постоянно улучшается. |
|
|
|
|
|
|||
49. У нас результативный процесс размещения заказов потребителей. |
|
|
|
|
|
|||
50. У нас результативные формы проверки для обеспечения того, что закупленная продукция отвечает нашим требованиям. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по восьмому разделу |
|
O |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
P |
||||||
O/P * % |
|
|
||||||
Раздел 9. Управление производственными процессами |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
51. Наши процесс производства управляются должным образом |
|
|
|
|
|
|||
52. Мы управляем выходами всех наших производственных процессов. |
|
|
|
|
|
|||
53. Мы имеем результативные средства управления идентификацией и прослеживаемостью продукции. |
|
|
|
|
|
|||
54. Собственность наших потребителей находится под результативным управлением. |
|
|
|
|
|
|||
55. Способы обращения, хранения, упаковки, доставки обеспечивают сохранность продукции и не допускают ее порчи или повреждений. |
|
|
|
|
|
|||
56 Все значимое оборудование должным образом откалибровано. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по девятому разделу |
|
Q |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
R |
||||||
Q/R * % |
|
|
||||||
Раздел 10. Измерение, анализ и улучшение |
||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||
57. У нас результативные процессы постоянного улучшения. |
|
|
|
|
|
|||
58. Мы измеряем и реагируем на данные по удовлетворенности потребителей. |
|
|
|
|
|
|||
59. У нас имеется результативный процесс внутреннего аудита, который ведет к существенным улучшениям. |
|
|
|
|
|
|||
60. Измерения процессов обеспечивает результативную деятельность в бизнесе. |
|
|
|
|
|
|||
61. Измерения продукции обеспечивают то, что мы отвечаем на требования потребителя. |
|
|
|
|
|
|||
62. Продукция не может реализовываться до тех пор, пока все установленные проверки не будут выполнены. |
|
|
|
|
|
|||
63. Мы результативно управляем несоответствующей продукцией. |
|
|
|
|
|
|||
64. Процессы для сбора данных и анализа ведут к улучшениям. |
|
|
|
|
|
|||
65. Система менеджмента качества постоянно улучшается. |
|
|
|
|
|
|||
66. Корректирующие действия предотвращают повторное возникновение проблем. |
|
|
|
|
|
|||
67. Предупреждающие действия предотвращают возникновение возможных проблем. |
|
|
|
|
|
|||
|
||||||||
Общее число баллов по десятому разделу |
|
S |
|
|||||
|
|
|||||||
Количество вопросов, имеющих отношение к организации |
|
T |
||||||
S/T * % |
|
|
||||||
Подсчет результатов |
||
Раздел |
Название |
% |
1 |
Общие требования |
|
2 |
Требования к документации |
|
3 |
Ответственность руководства |
|
4 |
Менеджмент ресурсов |
|
5 |
Планирование проектов |
|
6 |
Менеджмент потребителей |
|
7 |
Проектирование и разработка |
|
8 |
Закупки |
|
9 |
Управление производственными процессами |
|
10 |
Измерение, анализ и улучшение |
|
Итог |
средний балл |
|
Посмотрите на круговую диаграмму с результатами (каждый круг представляет собой десять процентов, ноль находится в центре). Поставьте себе на ней баллы по каждому разделу.
