Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. - Основы психологической антропологии. Психология развития человека - 2000.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
6 Мб
Скачать
☆

416

Методологическая рефлексия 270

Гпава 8. Ступень персонализации

  1. Кризис детства — становление личного поведения

(5,5 лет — 7,5 лет) 273

  1. Отрочество — синтез субъекта деятельности

(7,0 лет —11,5 лет) 281

  1. Кризис отрочества — становление субъекта социальных отношений

(11,0 лет — 14,0 лет) 291

  1. Юность — синтез личностного способа бытия

(13,5 лет — 18,0 лет) 303

Методологическая рефлексия 316

Глава 9. Ступень индивидуализации

  1. Кризис юности — становление авторства в собственной жизни (17,0 лет — 21,0 год) 320

  2. Молодость — синтез субъекта социальной жизни

(19,0 лет — 28,0 лет) 328

  1. Кризис молодости — становление субъекта собственной жизнедеятельности

(27,0 — 33,0 года) 337

  1. Взрослость — синтез уникального самобытия человека

(32,0 года — 42,0 года) 345

Методологическая рефлексия 351

Глава 10. Ступень универсализации

  1. Кризис взрослости — обретение универсальных оснований бытия

(39,0 лет — 45,0 лет) 354

  1. Зрелость — синтез полноты реальной жизни

(44,0 года — 60,0 лет) 363

  1. Кризис зрелости — откровение Ино-бытия

(55,0 лет — 65,0 лет) 369

  1. Старость — душа, насыщенная жизнью

(62,0 года — ....) 375

Методологическая рефлексия 385

Словарь основных понятий 388

Образовательная программа курса «Психология развития человека» 397