- •Раздел I
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психологияразвития человека» 13
- •Глава 1. Проблемы построения курса «психология развития человека»
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психологияразвития человека» 15
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психологияразвития человека» 17
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психологияразвития человека» 19
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психологияразвития человека» 21
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психология развития человека» 23
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психология развития человека» 25
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психологияразвития человека» 29
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психология развития человека» 31
- •Глава 1. Проблемы построения курса «Психология развития человека» 33
- •1 Хрестоматия по гуманистической психотерапии //Составитель м.Папуш. М., 1995.
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 37
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 39
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 41
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 43
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 45
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 47
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 49
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 51
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 53
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 55
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 57
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 59 в заключение приводим общую схему периодизации э.Эриксона (рис. 5).
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 61
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 63
- •Женевская школа генетической психологии
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 65
- •Гуманистическая психология развития
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 67
- •Вопросы для обсуждения и размышления
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 69
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 71
- •Дополнительная
- •Становление русской возрастной психологии (середина 50-х - начало 70-х гг. XIX в)
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 73
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 75
- •Развитие отечественной возрастной психологии в конце XIX в.
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 77
- •Развитие возрастной психологии в начале XX в.
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 79
- •Марксистская перестройка психологии развития (1918-1936)
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 81
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 83
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 85
- •Развитие отечественной возрастной психологии в период с 1936 по 1960 г.
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 87
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 89
- •Экспериментальная разработка проблем психического развития в 60 - 80-е гг.
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 91
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 93
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 95
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 97
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 99
- •Основания и схемы периодизации психического развития
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 101
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 103
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 105
- •Опыт развития культурно-исторической концепции
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 107
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 109
- •Поиски объекта и предмета психологии развития
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 111
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 113
- •Методологическая рефлексия Вопросы для обсуждения и размышления
- •Глава 2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов 115
- •Рекомендуемая литература
- •Основная
- •Раздел II концептуальные основы психологии развития человека
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 120
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 122
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 124
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 126
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии 127
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 128
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 130
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 132
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 134
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 136
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Глава 4. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Вопросы для обсуждения и размышления
- •Социоморфизм как методологическая установка в психологии.
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 157
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности и ее развития в онтогенезе
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека 158
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 159
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 161
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 163
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 165
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 167
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 169
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 171
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 173
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 175
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 177
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 179
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 181
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 183
- •Категория возраста в психологии развития
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 185
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 187
- •Возраст как форма развития
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 189
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 191
- •Периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 193
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 195
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 197
- •Кризис рождения - переход в новую общность
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 199
- •Кризис развития - освоение новой общности
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 201
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности
- •Глава 5. Антропологическая модель субъективной реальности 205
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Раздел III
- •Методологические установки к разделу III
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 6. Ступень оживления
- •Феноменология родового кризиса
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления 217
- •Становление эмоционально-психологической общности взрослого и новорожденного
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •«Уход - приход» - новая форма совместности ребенка и взрослого
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Становление практического взаимодействия ребенка и взрослого
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Глава 8. Ступень персонализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень щщщажци
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень тюштши
- •Глава 9. Ступень щщщажцм
- •Глава 9. Ступень щзщулжци
- •Глава 9. Ступень ищщуащцм
- •Глава 9. Ступень щщщаищи
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень щщщржци
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 10, ступень универсализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Закономерности развития в стадии зрелости
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 10. Ступень универсализации
- •Основные итоги развития в зрелом возрасте
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Феноменология кризиса зрелости
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Истаивание деятельностной формы бытия
- •Глава 10. Ступень универсализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Закономерности развития в стадии старости
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Изменения личности старого человека
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Кризис индивидуальной жизни
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Методологическая рефлексия
- •Раздел III. Основные ступени развития субъективности человека
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Раздел 1. Введение в психологию развития человека
- •Тема 1.1. Проблемы курса «Психология развития человека»
- •Тема 1.2. Психическое развитие человека в трудах зарубежных психологов
- •Тема 1.3. Психическое развитие человека в трудах отечествен
- •Раздел II. Концептуальные основы психологии развития человека
- •Тема 2.1. Философский смысл принципа развития в психологии
- •Тема 2.2. Антропологическая модель субъективной реальности и ее развития в онтогенезе
- •Тема 3.1. Ступень оживления
- •Тема 3.2. Ступень одушевления
- •Тема 3.3. Ступень персонализации
- •Тема 3.4. Ступень индивидуализации
- •Тема 3.5. Ступень универсализации
- •Раздел 1. Введение в психологию развития человека
- •Глава 7. Ступень одушевления
- •Глава 9. Ступень индивидуализации
- •Глава 10. Ступень универсализации
416
Методологическая
рефлексия
270
Гпава
8. Ступень персонализации
Кризис
детства — становление личного поведения
(5,5
лет — 7,5 лет) 273
Отрочество
— синтез субъекта деятельности
(7,0
лет —11,5
лет) 281
Кризис
отрочества — становление субъекта
социальных отношений
(11,0
лет — 14,0 лет) 291
Юность
— синтез личностного способа бытия
(13,5
лет — 18,0 лет) 303
Методологическая
рефлексия
316
Кризис
юности — становление авторства в
собственной жизни (17,0 лет — 21,0 год)
320
Молодость
— синтез субъекта социальной жизни
(19,0
лет — 28,0 лет) 328
Кризис
молодости — становление субъекта
собственной жизнедеятельности
(27,0
— 33,0 года) 337
Взрослость
— синтез уникального самобытия человека
(32,0
года — 42,0 года) 345
Методологическая
рефлексия
351
Кризис
взрослости — обретение универсальных
оснований бытия
(39,0
лет — 45,0 лет) 354
Зрелость
— синтез полноты реальной жизни
(44,0
года — 60,0 лет) 363
Кризис
зрелости — откровение Ино-бытия
(55,0
лет — 65,0 лет) 369
Старость
— душа, насыщенная жизнью
(62,0
года — ....) 375
Методологическая
рефлексия
385
Словарь
основных понятий 388
Образовательная
программа курса «Психология развития
человека» 397
Глава 9. Ступень индивидуализации
Глава 10. Ступень универсализации
