- •Часть 1. Становление и развитие философии в двух частях
- •Часть 1
- •Глава I
- •Глава 11 Возникновение философии и ее исторические типы
- •Глава IV.
- •Глава 111
- •В преддверии философии
- •Часть 1
- •Философия, ее предназначение, смысл и функции
- •Мировоззрение
- •Мироощущение и миропонимание
- •Истоки философии
- •Мифология
- •Религия
- •Любовь к мудрости
- •Раздумья философов
- •3. Философское мировоззрение_______
- •Мир и человек
- •Основной вопрос философии
- •Философское познание
- •2 .Там же. 3 Кант и. Соч. В 6 т. Т. 3. С. 118.
- •Познание и нравственность
- •1 См.: Кант и. Трактаты и письма. С. 333. 2 Нант и. Соч. В 6 т. Т. 4. Ч. 1. С. 241.
- •3 См.. Там же. С. 501. 4 См.: Кант и. Трактаты и письма. С. 332.
- •Предназначение философии
- •Общественно-исторический характер философии
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 39. С. 83'.
- •Философия в системе культуры
- •Функции философии
- •Природа философских проблем
- •Ф Спор о познавательной ценности философии 0 Понятие научно-философ- ского мировоззрения φ Философия и наука: родство и различия функций φ Научная объективность и социальные позиции φ
- •Спор о познавательной ценности философии
- •Понятие научно-философского мировоззрения
- •Научная объективность и социальные позиции
- •Глава 11
- •Философии
- •И ее исторические
- •Генезис философии
- •Ф Эпоха «брожения умов» в Индии и «борющихся царств» в Китае φ Бытие и не-бытие: их сущность и взаимосвязь φ Умопостижение: его пределы и ме- тоды φ Человек в философии и культуре Древнего Востока φ
- •Бытие и не-бытие: их сущность и взаимосвязь
- •1 Чхандогья-упанишада. VI. 2, 2 и 8, 4.
- •Умопостижение: его пределы и методы
- •Человек в философии и культуре Древнего Востока
- •2 Там же. С. 150. 3 Законы Ману. М., 1960. С. 22-23.
- •1 Законы Ману. С. 226. 2 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 19. С. 419.
- •2 Дхаммапада. М., 1960. Гл. XXIV. Стихи 348, 351.
- •3 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 46. Ч. I. С. 476.
- •1 Гегель. Соч. М., 1932. Т. 10. С. 69.
- •3. __ Древнегреческая философия: космоцентризм
- •Космологизм ранней греческой философии
- •Онтологизм античной классики
- •Проблема бесконечности и развитие античной диалектики. Апории Зенона
- •Атомистическая трактовка бытия: бытие как неделимое тело
- •Идеалистическая трактовка бытия: бытие как бестелесная идея
- •Критика учения об идеях. Бытие как реальный индивидуум
- •Аристотелево понятие сущности (субстанции)
- •Понятие материи
- •Софисты: человек — мера всех вещей
- •Проблема души и тела __ у Платона_____
- •Платонова теория государства
- •Этика стоиков: позднеантичный идеал ________мудреца________
- •Этика Эпикура: физический и социальный атомизм
- •Природа и человек как творение бога
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 21. С. 495.
- •Полемика реализма и номинализма
- •Фома Аквинский — систематизатор средневековой схоластики
- •Специфика средневековой схоластики
- •Отношение к природе в средние века
- •Человек — образ и подобие бога
- •Проблема души и тела
- •Проблема разума и воли. Свобода воли
- •1 Августин. О граде божием. Ч. IV. С. 165.
- •1 Августин. Исповедь. Киев, 1980. С, 210.
- •Философия в Византии
- •Возрожденческий гуманизм и проблема уникальной индивидуальности
- •Человек как творец самого себя
- •Апофеоз искусства и культ художника-творца
- •Антропоцентризм и проблема личности
- •Пантеизм как специфическая черта
- •Бесконечная Вселенная Коперника и Бруно. Гелиоцентризм
- •Ф. Бэкон: номинализм и эмпиризм. Знание — сила
- •1 Бэкон ф. Соч. В 2 т. М., 1971. Т. 1. С. 83.
- •Разработка индуктивного метода
- •Субъективные особенности сознания как источник заблуждений
- •Метафизика Декарта: субстанции и их атрибуты. Учение о врожденных идеях
- •Номинализм и материализм ________т. Гоббса_______-
- •Спиноза: учение о субстанции
- •Лейбниц: учение о множественности субстанций
- •Учение о бессознательных представлениях
- •Социально-исторические предпосылки идеологии Просвещения. Борьба против метафизики
- •Общественно-правовой идеал Просвещения. Коллизия «частного интереса»
- •Случайность и необходимость
- •Просветительская трактовка человека
- •Обоснование Кантом
- •Пространство и время — априорные формы чувственности
- •Рассудок и проблема объективности познания
- •Рассудок и разум
- •Явление и «вещь в себе», природа и свобода
- •1 Кант и. Соч. В 6 т. Т. 4. Ч. 1. С. 304. 2 Там же. С. 347.
- •Диалектика Фихте
- •1 Маркс я., Энгельс ф. Соч. Т. 42. С. 264. Натурфилософия Шеллинга
- •Диалектический метод Гегеля
- •Система Гегеля
- •1 Гегель. Соч. М., 1959. Т. 4. С. 2. 2 Там же. С. 3.
- •Антропологический материализм Фейербаха
- •Традиции и особенности русской философии ______xi—XIX веков______
- •1 Соловьев Вл. Соч. В 2 т. Т. 2. С. 6ί3. 2 Там же.
- •Глава 111
- •И развитие
- •Марксистской
- •Философии
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 1. С. 125.
- •Философский анализ политической экономии
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 27. С. 381.
- •Отчужденный труд и общество отчужденного человека
- •Устранение отчуждения. Универсальный человек
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 42. С. 117. 2 Там же. С. 120.
- •Философская критика «казарменного коммунизма»
- •Материалистическая идея практики
- •Сознание и теория идеологии
- •Новая концепция истории. Структура общества
- •Человек как субъект истории
- •Освобождение индивида. Решение проблемы свободы
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 3. С. 434.
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 3. С. 441.
- •Философии φ Отношение Маркса к гегелевской диалектике
- •Развитие Марксом диалектики в 50—70-е годы
- •Преобразование метода — открытие материалистической основы диалектики
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 23. С. 21.
- •Философское творчество ф. Энгельса. «Диалектика природы»
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 23. С. 318.
- •1 Маркс к., Энгельс ф. Соч. Т. 20. С. 11.
- •Энгельс об опасности вульгаризации марксистской философии
- •«Материализм и эмпириокритицизм»
- •Исследование диалектического метода
- •1 Ленин в. И. Поли. Собр. Соч. Т. 41. С. 87—88.
- •Законы исторического развития ____и реальная история____
- •Учение о государстве
- •1 Ленин в. И. Поли. Собр. Соч. Т. 33. С. 95.
- •Полемика между «механистами» и «диалектиками»
- •Дискуссия 1947 года
- •XX съезд кпсс и развитие философии в ссср
- •Перестройка философии в свете нового мышления
- •Глава IV
- •Немарксистская
- •Философия
- •XX века
- •Критики классической философии _____и ее защитники_____
- •Ф Воля «вместо» разума φ Новая картина мира и идеи «творческой эволю- ции» φ Мир «сквозь призму» ощущений φ Бессознательное и психоанализ φ Иррационализм и мистика в XX веке φ
- •Воля «вместо» разума
- •Новая картина мира и идеи «творческой эволюции»
- •Мир «сквозь призму» ощущений
- •1 Джемс у. Прагматизм. Спб., 1910. С. 50.
- •Бессознательное и психоанализ
- •Иррационализм и мистика в XX веке
- •Сциентизм и антисциентизм
- •Отчужденный человек в эпоху социального ______ кризиса________
- •1 Камю а. Избранное. М., 1969. С. 378.
- •Существование человека и его сущность
- •Бытие человека и бытие мира
- •Человек как уникальное существо
- •Бытие между жизнью и смертью. Пограничная ситуация и современное человечество
- •Проблема «доказательства» существования бога
- •Добро и зло
- •Спор вокруг метафизики
- •Замысел «проверяемой» философии. Принцип верификации
- •Понимание языка в неопозитивизме
- •Язык и мир, язык и сознание
- •От анализа языка и знания — к социально-нравственным проблемам
- •Панорама немарксистской философии в 80-х годах XX века
- •Введение в философию
- •103473, Москва, и-473, Краснопролетарская, 16.
Природа философских проблем
Коренные мировоззренческие вопросы традиционно представ- лялись философам вечными и неизменными. Выявление К. Марк- сом их исторического характера, обусловившее существенное изменение способов философского исследования, привело к перео- смыслению этих вопросов. Так, казавшееся вечным отношение
«человек — природа» было переосмыслено как исторически изменчивое, зависящее от производственной и иной деятельности людей на том или ином этапе истории. Оказалось, что данная проблема в разные исторические периоды способна не просто менять свой характер, обостряться, становиться напряженной, но и перерасти в глобальную проблему, как это случилось в наши Дни.
Историко-материалистически были истолкованы также все ас- пекты философской проблемы «мир — человек». Классические философские вопросы (об отношениях «человек — природа», «природа — история», «личность — общество», «свобода — несво- бода») и при новом подходе сохранили свое непреходящее миро- воззренческое значение. Они предстали как выражение реальных диалектических «полярностей», неустранимых из жизни людей и потому принципиально неустранимых из философии.
Что же было внесено нового в понимание философских проб- лем? Можно ответить совсем кратко: историзм. Проходя через всю человеческую историю, выступая в определенном смысле как веч- ные проблемы, они приобретают в различные эпохи, в разных куль- турах и свой конкретный, неповторимый облик. И это касается не двух-трех проблем; речь идет о принципиально новой общей концепции философии, ее предназначения. Важно, однако, под- черкнуть, что преодоление старой формы философских учений отнюдь не означало и не означает отказа от сохранения, развития, углубления содержания обсуждавшихся в них серьезных проблем, а наоборот, предполагает все это.
В свете историко-материалистического подхода классические философские проблемы утратили облик неизменных, умозрительно решаемых проблем. Марксу удалось найти их искомую «земную основу»: они предстали как фундаментальные противоречия жи- вой человеческой истории, имеющие открытый, незавершенный характер. Отсюда их теоретическое решение мыслится не как окончательное, снимающее проблему. Динамичное, процессуаль- ное, как сама история, содержание философских проблем накла- дывает печать и на характер их решения, призванного резюмиро- вать прошлое, определять конкретный облик проблемы в современ- ных условиях и прогностически осмысливать будущее. В таком ключе была осмыслена, в частности, одна из важнейших философ- ских проблем — проблема свободы. Маркс преодолел ее сугубо абстрактное решение, примером которого может служить, в част- ности, тезир Спинозы «свобода есть осознанная необходимость». Обретение свободы осмысливается им как длительный процесс, обусловленный закономерным развитием общества и приобретаю- щий в каждый период истории наряду с общими также особые, не допускающие стандартных решений черты.
Новым было также понимание философских проблем не как «чистых» проблем сознания, а как проблем общественного бытия,
которые объективно возникают и разрешаются в человеческой жизни, практике. Отсюда следовало, что и философская мысль должна осмысливать такие проблемы не только в теоретическом, но и в практическом плане.
К большим философским проблемам обращались и будут обра- щаться мыслители разных эпох. При всем'различии их подходов и историческом изменении характера самих проблем все же в их содержании и понимании будет сохраняться определенное смысло- вое единство и преемственность. Историко-материалистический подход поставил под сомнение не сами проблемы, а лишь полно- ценность, достаточность их сугубо умозрительного решения. Он привел к выводу: решение философских проблем требует глубо- кого позитивного знания истории, конкретного изучения тенден- ций и форм исторического развития.
Что же касается отношения «мир — человек» («бытие — соз- нание» и т. п.), то оно тоже причастно к истории, хотя абстракт- ная его форма скрывает это обстоятельство. Но стоит только пред- ставить себе проблему, как становится понятным, что различные человеческие связи с миром развертываются в ходе истории. Они реализуются в изменяющихся формах труда, быта, в смене верований, развитии знаний, в политическом, нравственном, ху- дожественном и прочем опыте. Иначе говоря, поле практических, познавательных, ценностных отношений людей к миру, состав- ляющих главный предмет философского осмысления,— явление всецело историческое.
Человеческая история — реальность особого рода. Это — слож- ное сочетание общественной жизни людей (форм производства, социально-экономических, политических структур) и всевозмож- ных духовных ее составляющих. Причем оба компонента перепле- тены, взаимодействуют, нерасторжимы. Отсюда и двоякая направ- ленность философского исследования — на реалии человеческой жизни, с одной стороны, и на различные, в том числе теоре- тические, отражения этих реалий в человеческом сознании — с другой. Например, философский анализ проблем свободы пред- полагает, как пояснял Маркс, умение различать, что конкретно являлось, а что представлялось «свободой» («несвободой») людям различных исторических эпох и формаций. Аналогично обстоит дело со всеми философскими проблемами. Осмысление, с философской точки зрения, политики, права и т. д. предполагает разграничение соответствующих реалий и отражающих их взгля- дов, учений.
Может показаться, однако, что на природу как на предмет философского интереса сказанное не распространяется, что к при- роде философский разум обращается прямым образом, вне всякой связи с человеческой историей, практикой, познанием. Это иллю- зия. Вопрос, что собой представляет природа в ее самых общих чертах, по сути равнозначен вопросу, каковы наши практические,
научные и другие знания о природе, что дает их философское обобщение. А это значит, что философские концепции природы тоже формируются на основе критического анализа, сопоставле- ний, отбора, теоретической систематизации различных историче- ски возникавших, сменявших, дополнявших друг друга образов природы в нефилософском сознании людей.
В общественно-исторической жизни людей в целом и в каждом из конкретных ее «пластов» тесно переплетены объективное и субъективное, бытие и сознание, материальное и духовное. Ведь все предметы, создаваемые людьми, будь то машины, архи- тектурные сооружения или полотна художников, представляют со- бой овеществленные человеческий труд, мысль, знания, творчество. Вот почему философское мышление, связанное с осмыслением истории, требует сложных процедур разграничения этих составля- ющих — мыслимого и реального. Этим и объясняется «биполяр- ный», субъектно-объектный характер всех типично философ- ских размышлений. Не случайно важной обязанностью философов, как и других специалистов, изучающих общественно-историческую жизнь людей, Маркс считал объяснение механизмов появления и существования не только истинных, но и искаженных пред- ставлений о действительности, преодоление всяческих деформаций объективного содержания проблем. Отсюда необходимость для философа критической позиции, учета искажающих факторов. Одним словом, и эта часть задачи связана с уяснением смыслового поля «мир — человек — человеческое сознание», то есть с тем или иным решением основного вопроса философии в его конкретных исторических проявлениях.
Итак, классическая традиция связывала философию с постиже- нием вечных принципов понимания мира и человеческой жизни. Маркс вступил в спор с таким пониманием, подчеркнув, что философская мысль обращена к общественно-исторической жизни людей, подверженной изменению, развитию. Отсюда следовало переистолкование предмета, методов, результатов философии как исторических, принимающих различный облик в разные эпохи. Маркс стремился преодолеть традиционную обособленность фило- софии от реальной действительности, а также претензии филосо- фов на окончательное суждение о ней. Сегодня в условиях интен- сивного обновления советского общества на глазах меняются устоявшиеся формы хозяйственной, политической, духовной жиз- ни, разрушаются устаревшие стереотипы мышления, форми- руются свободные, демократические взгляды, позиции. Ясно, что замкнутая на самое себя философская мысль не способна отра- зить процесс столь быстрых изменений общественной реаль- ности.
На переживаемом нами ныне серьезном переломном этапе истории возникла настоятельная потребность более четко опреде- лить полномочия философии, ее отношение к действительности,
к решению сложных современных проблем. С этой точки зрения представляется крайне важным уяснить мысли о предназначении философии, к которым пришел Маркс в результате серьезных теоретических раздумий и преодоления спекулятивно-умозритель- ного, замкнутого в себе философствования. Важно возродить, ввести в действие разработанную Марксом интерпретацию фило- софии как социально-исторического знания, мировоззрения, по- стоянно связанного с жизнью, практикой, открытого новым ситуа- циям и проблемам.
5.
Проблема научности _______философского мировоззрения_______
