Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сташків "Право соціального обслуговування".doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Глава 9

Соціальні послуги, що надаються дітям

347

піклування. Документи на зарахування дитини до інтернатно­го закладу подаються особисто батьками або особами, які їх замінюють.

У школі-інтернаті можуть навчатися діти віком від 6(7) ро­ків. Діти і підлітки — члени однієї сім'ї (брати і сестри) зарахо­вуються до однієї школи-інтернату, за винятком випадків, коли на підставі медичних показань вони не можуть навчатися в од­ному навчальному закладі. Школа-інтернат може мати у своєму складі дошкільні групи, класи для учнів. За наявності відповід­них контингентів, матеріально-технічної бази та вчителів-де-фектологів школа-інтернат може мати спеціальні класи (групи) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумово­го розвитку. З метою забезпечення диференційованого підходу до навчання в школі-інтернаті можуть створюватися класи з поглибленим вивченням окремих предметів.

Комплектування, порядок приймання вихованців до шкіл-інтернатів приватної форми власності визначаються засновни­ком (власником).

Під час канікул адміністрація школи-інтернату сприяє ор­ганізації відпочинку та оздоровлення вихованців у дитячих санаторіях, таборах відпочинку тощо. Вихованцям дозволяєть­ся виїжджати додому в супроводі дорослих на період канікул, у недільні та святкові дні, а з поважних причин — і в інші дні.

За клопотанням батьків адміністрація школи-інтернату може давати дозвіл вихованцям, які перебувають на утриманні в за­кладі, проживати у своїх сім'ях, якщо це не шкодитиме фізич­ному і психічному здоров'ю дітей і батьки дитини не позбавлені батьківських прав у судовому порядку. Надання такої можли­вості на період від одного місяця до повного терміну навчання в школі-інтернаті оформляється наказом директора.

За утримання дітей у школі-інтернаті державної та комуналь­ної форм власності з батьків справляється плата в порядку, вста­новленому Кабінетом Міністрів України.

Вихованцям шкіл-інтернатів відповідно до встановлених норм та фактичного матеріально-фінансового забезпечення за­кладу надаються м'який інвентар, предмети особистої гігієни, а також підручники, технічні та інші навчальні приладдя, іграш­ки та ігри, матеріали для розвитку індивідуальних творчих здібностей, гурткової роботи тощо. Вихованці школи-інтернату

відповідно до встановлених норм забезпечуються одягом і взут­тям. Директор школи-інтернату може вносити обґрунтовані корективи до норм і терміну носіння вихованцями одягу та взут­тя в межах асигнувань і з урахуванням місцевих особливостей.

Після закінчення школи-інтернату вихованцям безоплатно видається комплект літнього одягу і взуття, яке було в їхньому користуванні під час навчання в цьому закладі. За потреби, з урахуванням матеріального становища родини, безоплатно може видаватись також комплект зимового одягу і взуття, що був у користуванні дитини під час навчання. Вихованцям, які вибули із школи-інтернату з інших причин, безоплатно видаєть­ся комплект сезонного одягу та взуття, що був у їхньому кори­стуванні на момент вибуття.

Медичне обслуговування вихованців здійснюється медични­ми працівниками, які входять до штату школи-інтернату. У разі відсутності у штаті медичних працівників окремих спеціаль­ностей медичне обслуговування здійснюють медичні працівни­ки дитячих лікувально-профілактичних закладів за територі­альним принципом. Заклади охорони здоров'я разом з органами управління освітою та органами охорони здоров'я щорічно забез­печують безоплатний медичний огляд, моніторинг і подальшу показану корекцію стану здоров'я вихованців в умовах шкіл-інтернатів. Органи управління освітою забезпечують перевезен­ня вихованців за висновком медичних працівників на консуль­тацію і (або) госпіталізацію та повернення їх до навчальних за­кладів.

Норми та порядок організації харчування вихованців уста­новлюються Кабінетом Міністрів України.

У школі-інтернаті за наявності не менше 15 дітей різного віку із загальним недорозвитком мовлення вводиться посада вчите-ля-логопеда. Психологічне забезпечення навчально-виховного процесу в школі-інтернаті та санаторній школі-інтернаті здій­снюється практичним психологом.

Навчально-виховний процес у школах-інтернатах здійснюєть­ся відповідно до робочих навчальних планів, складених на осно­ві Типових навчальних планів, затверджених МОН України.

Для проведення уроків з трудового навчання і профорієнтації вихованців у школі-інтернаті організовуються навчально-ви­робничі майстерні, надаються база для вивчення інформаційних

348