- •1. Введение в ментальные модели 9
- •2. Использование моделей 22
- •3. Проекты, стандарты и модели 227
- •Предисловие
- •1. Введение в ментальные модели
- •2. Использование моделей
- •Модели Управление собой
- •Самоосознание
- •1. Уверенное поведение
- •2. Основы уверенности
- •3. Жизненные позиции
- •4. Родитель, Взрослый, Ребенок
- •5. Движители
- •6. Личность и психометрия
- •Личная эффективность
- •7. Личные компетенции
- •9. Управление временем
- •10. Управление временем: срочность и важность
- •11. Нейро-лингвистическое программирование
- •12. Думающие шляпы
- •13. Созидательность
- •14. Сферы влияния
- •Саморазвитие
- •15. Анализ потребности в обучении
- •16. Три измерения личного развития
- •17. Цикл обучения
- •18. Стили обучения
- •19. Мотивация обучения
- •20. Обучение по двойному циклу
- •21. Развитие компетентности
- •22. Кривая обучения
- •23. Информация для обучения
- •Лидерство и управление
- •24. Лидеры и менеджеры
- •25. Лидерство, основанное на действии
- •26. Стили лидерства
- •27. Функции менеджмента
- •28. Результаты менеджмента
- •29. Процесс мотивации
- •30. Что мотивирует людей?
- •31. Теория X и Теория y
- •32. Работа командой
- •33. Роли в команде
- •34. Гибкие и самоуправляемые команды
- •35. Брифинг команды
- •36. Спецификация человека
- •37. Сетки навыков
- •38. Треугольник обучения
- •39. Тренировка
- •40. Изменение поведения
- •Изменения
- •41. Анализ силовых полей
- •42. Модель процесса убеждения
- •43. Скользящая шкала целей
- •44. Общая область
- •45. Восемь шагов к организационным изменениям
- •46. Сети, коалиции и изменения
- •47. Политические навыки менеджеров
- •48. Анализ заинтересованных сторон
- •Стратегии и структуры
- •49. Разработка стратегии
- •50. Модели превосходства
- •51. Побеждающие компании
- •52. Корпоративная культура
- •53. Жизненный цикл продукта
- •54. Pest-анализ
- •55. Конкурентная стратегия
- •56. Маркетинговая смесь
- •57. Конфигурация
- •58. Обучающаяся организация
- •59. Ключевые способности
- •60. Матрицы bcg и mcc
- •61. Сокращение
- •Достижение результатов
- •62. Связи с потребителями
- •63. Концепция потребителя
- •64. Достижение качества
- •65. Противоречия
- •66. Проект-менеджмент
- •67. Моделирование систем
- •68. Анализ "рыбья кость"
- •69. Swot-анализ
- •70. Затраты на аварии и на их предотвращение
- •3. Проекты, стандарты и модели
- •Стандарты управления
- •A. Управление деятельностью
- •B. Управление ресурсами
- •C. Управление людьми
- •D. Управление информацией
- •Послесловие
51. Побеждающие компании
Исследования, проведенные Warwick Business School для Департамента Торговли и Промышленности (Department of Trade and Industry) и Конфедерации Британской Промышленности (Confederation of British Industry), позволили определить ряд характеристик преуспевающих компаний Великобритании. Эти характеристики похожи на характеристики "превосходства" Питерса (Peters) и Ватермана (Waterman).
В результате исследований была создана модель характеристик, а также примеры этих характеристик. Согласно проведенному исследованию, конкурентные - или "побеждающие" компании имеют следующие особенности:
Возглавляются творческими, увлеченными борцами:
лидеры имеют собственное видение, которое они распространяют на всю организацию;
они включают в стратегию бизнеса ответственные, но реалистичные задачи;
они являются борцами за изменения, руководя на собственном примере и принимая на себя управленческий риск;
они применяют в организации открытый коммуникативный стиль управления.
Знают своих клиентов:
реалистично оценивают своих конкурентов и понимают, как их победить;
знают движущие силы рынка;
делают акцент на клиенте и создают активное партнерство для полного удовлетворения клиента.
Раскрывают потенциал своих людей:
передают полномочия всем работникам, создавая индивидуальное право собственности и фокусируясь на клиентах;
там, где это возможно, упрощают внутренние системы;
открыто сообщают производительность компании;
поощряют командный подход и обучение на всех уровнях;
сравнивают производительность с непосредственными конкурентами и другими компаниями.
Поставляют продукты и услуги, превышающие ожидания клиентов:
применяют философию всеобщего качества во всех аспектах деятельности, повышая удовлетворение клиента относительно всех продуктов и услуг;
оценивают восприятие клиентов продуктов и услуг компании;
ведут непрерывный поиск снижения затрат для покупателя.
Непрерывно создают различные продукты и услуги:
по отношению к продуктам и услугам имеют философию "after-next";
используют новые технологии или законодательство для проведения новшеств;
делают свои продукты и услуги уникальными для заказчика;
проводят непрерывные улучшения во всех аспектах добавочной стоимости.
Это перспектива конкуренции, основанная, несомненно, на глубоком исследовании, подкрепленная подробными иллюстрациями. Модель делает акцент на лидерстве, инновациях и сильном фокусе на рынках.
Использование модели
Эту модель можно использовать точно так же, как и модель превосходства (модель 50), в качестве инструмента для оценки и последующего улучшения вашей организации. Поскольку эти темы являются дополнением к модели превосходства, модель можно использовать как очевидное дополнение к работам Питерса и Ватермана. Возможно, что использование ее таким образом больше подходит тем компаниям Великобритании, которые легче относятся происхождению модели и конкретным примерам, чем большим корпорациям, на основе которых была изначально разработана эта американская модель.
На основе характеристик, представленных в этой модели, могут быть разработаны вопросники, определяющие текущую практику и возможные инновации, а также приоритеты действий. Такой процесс обсуждения и использования модели может повысить понимание этих характеристик.
Модель превосходства и другие вдохновляющие модели часто требуют большой работы по поддержанию теории и выполнения ее на практике.
ССЫЛКИ
Competitiveness - how the best UK companies are winning, DTI/CBI, 1994; основано на исследованиях фирм Великобритании, проведенных Warwick Business School.
