1. Чи існує проблема "схід - захід"?

§ 2. Початкове визначення східного і західного шляхів

буття .......................................................................... 5

§ 3. Можливість ментального взаємовпливу Сходу і

Заходу ....................................................................... 7

2. Захід як шлях людського буття у світі

§4. Античне і християнське в західному бутті............... 9

§ 5. Західне буття як католицька, православна,

протестантська культури І способи життя ............. 9

§ 6. Проблема північноамериканської, австралійської,

латиноамериканської й африканської культур ....... 10

§ 7. Ідеї особистості, перетворення природи й історії як основоположні цінності західного шляху буття ................................................................... 11

3. Східний шлях людського буття у світі

§ 8. Буддійське світовідношення як актуальний максимум східного шляху буття ..................................... 12

§ 9. Основоположні начала східного шляху буття: природність, фаталізм, віддяка ...................................... 12

§ 10. Ідея карми та ідея прошения ................................... 15

§11. Висновки і перспективи. Способи буття і філософування Заходу і Сходу ................................................. 16

ЛІТЕРАТУРА ДО 1-ї ЛЕКЦІЇ .................................................... 17

263

Лекція 2

МЕЖІ ЛЮДИНИ У ФІЛОСОФІЇ ДАВНЬОЇ ІНДІЇ І КИТАЮ (Н. Хамітов)

§ 12. Попереднє зауваження ............................................... 18

1. ДАВНЬОІНДІЙСЬКА ФІЛОСОФІЯ: МОРАЛЬНА ВІДДЯКА ТА II ПОДОЛАННЯ

§ ІЗ. Корені індійської філософії: Веди й Упанішади .... 19

§ 14. Індуїзм і його головні ідеї: карма і сансара ............ 21

§ 15. Чому Йога поширилася на Заході? .......................... 22

§ 16. Буддизм: шлях звільнення від карми ...................... 23

2. ДАВНЬОКИТАЙСЬКА ФІЛОСОФІЯ: ДРУГЕ НАРОДЖЕННЯ БУДДИЗМУ

§ 17. Даосизм: шлях знаходження безсмертя .................. 27

§ 18. Конфуціанство: ідея суспільної ієрархії .................. 29

§ 19. Буддизм у Китаї ........................................................ ЗО

§ 20. Феномен чань-буддизму: активний вплив на реальність ..................................................................... 31

§ 21. Доля чань-буддизму в Японії: "мистецтво дзен" ... 32 § 22. Висновки і перспективи. Філософія давньої Індії і

Китаю як підґрунтя східних вчень про людину .......... 32

ЛІТЕРАТУРА ДО 2-ї ЛЕКЦІЇ .................................................... 33

Лекція З

ЛЮДИНА І її МЕЖІ В АНТИЧНІЙ ФІЛОСОФІЇ (Н. Хамітов)

§ 23. Попереднє зауваження .............................................. 35

1. ФЕНОМЕН РАННЬОЇ АНТИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ (РАННЯ КЛАСИКА)

§ 24. Антична міфологія та її вираження в ранній

античній філософії ................................................. 35

§ 25. Геракліт і Парменід: релятивістська й абсолютистська концепції людини і світу .............................. 38

2. КЛАСИЧНА АНТИЧНА ФІЛОСОФІЯ (ЗРІЛА КЛАСИКА)

§ 26. Сократ: "пізнай самого себе" .................................. 40

§ 27. Платон: людина як в'язень у Печері ....................... 42

§ 28. Аристотель: повернення в'язня в Печеру ............... 45

264 Зміст

3. ФІЛОСОФІЯ ЕПОХИ ЕЛЛІНІЗМУ

§29. Феномен еллінізму ................................................... 47

§ 30. Основні риси філософії епохи еллінізму та її школи ........................................................................ 48

§ 31. Скептицизм: чи розумний світ? .............................. 48

§ 32. Стоїцизм як мужність жити ..................................... 48

§ 33. Епікуреїзм: етика насолоди ...................................... 49

§ 34. Неоплатонізм: світ як сходження Єдиного ............. 50

§ 35. Висновки і перспективи. Антична філософія як основа європейської філософії ...................................... 52

ЛІТЕРАТУРА ДО 3-ї ЛЕКЦІЇ ................................................... 52

Лекція 4

РОЗУМІННЯ ЛЮДИНИ ТА її МЕЖІ У ФІЛОСОФІЇ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

§ 36. Попереднє зауваження (Н. Халатов)......................... 53

1. ФЕНОМЕН СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ

§ 37. Християнство як світоглядне підґрунтя філософії

Середньовіччя (Я. Хамітов)...................................... 53

§ 38. Основні риси філософії Середньовіччя (Я Хамітов). 55 § 39. Проблема періодизації і середньовічний спосіб

філософування (Л. Гармаш),.......,.............................. 56

2. У ДЖЕРЕЛА ФІЛОСОФІЇ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ (Л.Гармаш)

§ 40. Атмосфера пізньої античності і дух християнства,

що зароджується: гностицизм .................................. 58

§ 41. Законодавець методу екзегези: Філон Александрійський ..................................................................... 61

3. ПОЧАТОК СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ: ПАТРИСТИКА

§ 42. Загальна характеристика патристики (Я Хамітов). 63 § 43. Визрівання основної проблематики філософії Середньовіччя: "група" Тертулліана і "група" Августина (Л. Гармаш)........................................................ 64

§ 44. Тертулліан: "Вірую,тому що абсурдно" (Л. Гармаш).,.. 66 § 45. Августин Блаженний: самопізнання як умова пізнання Бога (Я Хамітов)...................................... 67

4. ЗАВЕРШЕННЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ: СХОЛАСТИКА

§ 46. Що таке схоластика? (Я. Хамітов)........................... 68

Зміст 265

§ 47. Чи існує людина взагалі? (Н. Хамітов).................... 68

§ 48. Фома Аквінський і його раціональна містика (Я. Хамітов)................................................................ 69

§ 49. Абеляр і Елоїза: від любові людської до любові божественної (Л. Гармаш) ........................................ 70

§ 50. Дайте: "Що рухає сонце і світила?" (Л, Гармаш).... 73

§ 51. Висновки і перспективи. Значення середньовічної філософії для європейської культури (Н. Хамітов)... 74

ЛІТЕРАТУРА ДО 4-ї ЛЕКЦІЇ .................................................... 75

Лекція 5

ФІЛОСОФІЯ ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ: ЛЮДИНА-ТИТАН (Й. Хамітов)

§ 52, Попереднє зауваження ......... ..................................... 76