Учебно-тематический план кружка «Чудо-вышивка»

Основные направления работы выстроены соответственно программе лагеря:

• воспитательные,

• развивающие,

• обучающие,

• творческие,

• здоровительные. Цели работы:

• приобщение подрастающего поколения к различным видам прикладно­го искусства, связанного с рукодельными работами;

• восприятие художественной и практической ценности изделий, выпол­ненных вручную;

• создание атмосферы доброжелательного отношения к другим детям и их труду;

- привитие навыков поведения воспитанного, культурного человека;

- выполнение правил культуры труда, бережного и экономного отноше­ния детей к материалу и инструментам.

Задачи

1. Речевой блок задач:

• развивать активный и пассивный словарь детей,

• развивать объяснительную и доказательную речь,

• введение в активный словарь детей математических терминов.

2. Умственное воспитание:

• развивать абстрактное мышление,

• обучить плоскостному моделированию,

• закрепить понятие «зеркальное отражение» (симметрия).

3. Развитие у детей математических представлений:

• геометрическая форма,

• количество и счёт,

• ориентировка на плоскости.

4. Сенсорное развитие:

- развивать цветовое восприятие,

- научить различать толщину ниток, изнаночную и лицевую сторону изделий.

5. Нравственное воспитание:

- воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старательность, толерантность.

6. Трудовое воспитание:

• научить владеть иглой, ниткой;

• научить работе с трафаретом;

• научить технике ИЗО-нить и вышивке лентами.

7. Физическое воспитание:

• развивать мускулатуру кистей рук, глазомер, остроту зрения;

• развивать координацию движения рук под контролем глаз.

8. Эстетическое воспитание:

• познакомить детей с новыми видами художественной деятельности;

• воспитывать эстетический вкус;

• привить умение использовать знания, полученные ранее (навык рисо­вания, навык аппликации).

Программное содержание

1. Приблизить детей к пониманию прекрасного через рукоделие (вышив­ку). Научить использовать самостоятельное мышление и творческую инициа­тиву (изготовление закладок, открыток, картин, салфеток и др.).

2. Развивать технические навыки, научить пользоваться чертежными инст­рументами (ножницами, иглой, лекалом, трафаретами).

3. Познакомить с различными материалами: картоном, бархатной и наж­дачной бумагой, канвой, мулине и т.д. Учить творить, конструировать и моде­лировать новые изделия.

4. Познакомить с техникой безопасности при работе с ножницами, иглой, циркулем.

План работы кружка на смену

1. Знакомство с ребятами. Вводное занятие. Инструктаж по технике безо­пасности. Практическая работа: изготовление цветов из бумаги.

2. ИЗО-нить - нитяная графика. Практическая работа: изготовление за­кладки с заполнением углов. Техника безопасности при работе с ножницами и иглой.

3. ИЗО- нить - вышивка по картону. Практическая работа: изготовление закладки с заполнением окружностей. Техника безопасности при работе с нож­ницами и иглой.

4. Практическая работа: выбор изделия, подбор материалов, перевод ри­сунка.

1. Практическая работа: изготовление выбранного изделия. Техника безо­пасности при работе с ножницами и иглой.

2. Практическая работа: коллективная творческая работа для выставки в технике «ИЗО-нить». Выполнение рисунков.

7. Практическая работа: изготовление изделия для выставки.

8. Техника безопасности.

9. Практическая работа: изготовление изделия для выставки.

10. Техника безопасности.

11. Практическая работа: окончательное оформление изделия. Техника безопасности.

12. Вышивка лентами. Вводное занятие. Техника безопасности. История, примеры и т. д.

13. Практическое занятие: узелок, прямой стежок, петля с прикрепкой. Техника безопасности.

14. Практическая работа: японский стежок, полупетля с прикрепкой. Тех­ника безопасности.

15. Практическая работа: роза «паутинка», «французский узелок». Техника безопасности.

16. Практическая работа: выбор изделия, подбор и подготовка материала. Техника безопасности.

17. Практическая работа: изготовление изделия. Техника безопасности.

18. Практическая работа: изготовление изделия. Техника безопасности.

19. Практическая работа: окончательная отделка изделия. Техника безопас- ности.

20. Подготовка к выставке. Оформление работ.